参考资料,不熬夜1/12实用地理备课组工作计划英语备课组工作计划9篇精编【预览】此例优秀文档“实用地理备课组工作计划英语备课组工作计划9篇精编”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!地理备课组工作计划英语备课组工作计划【第一篇】全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。1、课堂上渗透“两纲”教育和生命教育,提升学生对文本的文化认知和生命感悟。2、抓好起始年级的学习习惯培养和行为习惯培养,做到听课聚精会神,笔记条理清晰,作业格式规范、质量上乘。3、探索分层教学,对不同层次的学生“对症下药”,努参考资料,不熬夜2/12力使每一位学生都能得到提高。作业精编精练,夯实学生的基础知识,做好“小升初”的过渡与衔接。4、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一学生阶段性诊断考试。做好教学的常规工作。严格按上课的七个环节进行备课、讲课、批改作业、辅导、检测等各个方面的教学工作。落实集体备课,明确每篇讲读课遵循集体备课五环节:主备人个人简案、集体说课、听课、主备人反思和个人备课。集体备课活动地点:1112室;时间:每周四下午第一节。做好期中和期末考试复习工作,制定好复习计划及复习的策略和内容。5、抓住学生适应期,对新生暑假作业进行讲解,公开展出新生优秀暑假作业、课堂反馈作业和优秀读书小报。利用优质的教辅材料,要求学生读文、摘抄、写随笔、做剪报,引导学生“读书做人”的人文意识。6、教学体现语文课的本色,对多媒体技术的应用要适切。使多媒体技术更好地为教学服务。7、加强作文教学的力度,讲评指导每阶段突出重点,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,每次大作文对每班三分之一的学生进行面批。多参与校报、作文杂志的投稿,发掘写作“优质生”,让他们在各类竞赛中锤炼自己。8、高质量地上好邀请课和公开课。钻研教研课题,围绕教学“三维”目标,落实“双向细目表”。参考资料,不熬夜3/129、关注后进生的学习情况,帮助他们克服学习障碍,提高他们对语文的学习兴趣。对优等生提供更多的学习指导,发掘学科“潜质尖子生”。10、不断丰富、更新自己的.专业知识,提高自身的文化涵养和人格修养。11、利用语文课的优势,开展语言文字的推普工作,规范书面和口语语言表达。12、加强与教研员、校骨干教师、区骨干教师的联系,了解最新教学动向;加强与施湾中学的共建合作。13、通过开展作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛等活动,调动学生学习语文的积极性,激发学习兴趣。1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。新编语文教材以不同的主题划分“单元”,教师应根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度,注重语文素养的整体提高;在使用新教材过程中,教师要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力型课模。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,参考资料,不熬夜4/12努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。新教材的文言文古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。本期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。4、用好《语文综合学习》,扩大学生阅读量,不断提高语文素质。5、进行《蒙学》、古诗文朗读,扩充学生文化的积累量,凸显我校语文特色。以《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等为蓝本,利用晨读时间诵读,增大学生古诗文的储备量,增强学生对古文学的爱好,提高审美能力。1.随笔本,包括剪报、随笔(单周随笔,双周剪报点评)。2.大作文本,要求完成大作文7篇,每次大作文对每班三分之一的学生进行面批。3.默写本包括校默、家默;4.钢笔字本5.综合本,每天都有,可分层(内容包括读书时间、作参考资料,不熬夜5/12者简介、生字新词、新词解释、整体感知、语段抄写)。6.预习作业《现代文品读文言诗文点击》的基本积累、课本后的学习建议。7.课外阅读《语文学习报》、《中文自修》、《全国优秀作文选》等。地理备课组工作计划英语备课组工作计划【第二篇】一、指导思想:全面贯彻学校教导处的新学期工作思路,以进一步推进素质教育、提高学生的学习质量为目标,以扎实教学为基础,并结合科研进行探索创新,进一步发挥一线教师的能动作用,不断提高本年级的教育教学水平,轻负高质,提升备课组的整体教研水平。二、主要工作:(一)加强“学习型备课组”的建设。每一次围绕一个主题,进行学习,反思自己的教学,营造浓浓的学习氛围。(二)加强课堂教学的研讨。(1)本学期,以“阅读积累教学”为专项内容,结合学校组织的有关活动,进行备课组组内“磨课”,通过听课寻求最佳的适合本班的教学方法。以个体研究与小组探讨相结合的方式,优化课堂教学,提高课堂效率。参考资料,不熬夜6/12(2)倡导语文案例研究,备课组成员每月进行教学反思,与组内成员共享。(三)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。1、强化常规管理,提高教学效率(1)备课:将进行全面的改革,注重资源的共同分享,做到备课要“深”。要遵循“备课——反思——再修改”的过程。每月写1篇教学反思,在学校网站上,与大家分享你的成功。(2)上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,老教材,新方法,拓宽学生的学习空间,提高课堂教学效果。(3)作业:作业设计要“精”,体现“层次化”。批改格式统一化,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。(4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,以“每天进步一点点”为指导思想,热情鼓励学生,使每个学生都能充分发展。对于班上的学习特困生,教师抓好补差工作。(5)搞好单元检测。2、重视学生良好学习习惯的再养成。良好的学习习惯会使学生受用一辈子。五年级备课组采取切实的措施经常抓,反复抓,促使学生良好学习习惯的再养成。(四)精彩活动,有效开展,提高学生的语文兴趣围绕“学会读中感悟”,这一课题进行每月的主题活动。形成了“以积累促积累”,“以积累促表达”的一系列语文活参考资料,不熬夜7/12动模式。各班根据学期初制定的阅读计划,开展阅读活动。三、具体安排第一周:制定教学计划和进度第二周:第一单元教材简析第三周:第二单元教材简析第四周:学习《课程标准》高年段要求第六周:第三单元教材简析第七周:第四单元教材简析第八周:课题研究第十周:期中考试分析第十一周:第五单元教材简析第十二周:课题研究第十三周:第六单元教材简析第十四周:课题研究希望在我们五年级组语文老师的共同努力下,此计划能顺利地实施,让学生在一学期的学习生活中,收获快乐,分享成功。地理备课组工作计划英语备课组工作计划【第三篇】本学期本备课组将贯彻学校教务处的指导思想,深入学习《英语新课程标准》,努力提高教研教改的能力,进一步深化英语教学改革,积极追求“小学英语课堂教学有效性”这一主参考资料,不熬夜8/12题思想。以创新的课堂面对学生,以高的教学质量面对家长,创造性地开展备课组工作,使本备课组向科研型发展,更好的发挥备课组的作用,为学校的教育教学工作服务。全校三至六年级开设英语,共四位英语老师,每位老师任教一个年级的英语。三年级刚刚接触英语,新奇而热情,学习兴趣非常高,他们爱说,上课举手发言积极。四年级已出现个别差生,须加强个别补差,尽量减少两级分化的情况。五、六年级两极分化较严重,须从课堂入手,提高课堂学习有效性,再进行个别补差。1、认真学习新课标,以现代教育理念指导工作。2、抓好备课组的教研、教学工作,努力提高教学质量。3、抓好“如何高效组织课堂,培养学生自主学习”的主题活动。4、组织开展好各年段的英语学科活动,营造良好的英语学习氛围。1、落实新课标学习,树立新的育人观。a、按“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)开展新课标学习,同组成员做好笔记,谈感想;b、密切注意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。2、落实课堂常规管理,做到人人过关。a、以学部工作为依据,狠抓学生的习惯养成,包括聆听参考资料,不熬夜9/12的习惯、书写的习惯等等,做到堂堂课落实,人人都要过关。b、做好提前备课、认真听课、上课、作业批改等常规检查。c、落实课后撰写教学反思的习惯,认认真真地备好每一堂课,实实在在地上好每一堂课。3、落实组内建设,争当优秀备课组。a、多开展组内活动,增强备课组凝聚力,实现组内资源共享,经验交流,互帮互助。b、备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。c、加强实践,组织教师人人上好主题考核课。d、备课组活动要轻形式,重实效,活动内容多样,就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开,提高活动的质量。e、实施分层次教学,提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。f、搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。组织老师分析教材,逐个发表自己的教学构思,其他组员进行点评,最后取“百家所长”补己所短,达到集体备课共同提高的效果。g、设定目标,争当优秀备课组。参考资料,不熬夜10/12地理备课组工作计划英语备课组工作计划【第四篇】初中20xx-2016年第二学期信息备课组工作计划提要:加强教研组建设。加强集体备课,共同发展。做好每周三上午的集体备课,将安排每周轮流上组内公开课,并于集体备课时进行点评初中20xx-2016年第二学期信息备课组工作计划在学校领导的正确领导下,本组这学期将更切实做好各项工作。今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点,为积极推进新课改的精神,全面提高学生的信息素养,并在教育教学中提高学生运用信息的法律意识,改变传统的教学模式,现制定本学期的教研组工作计划如下:本学期信息教研组工作总体思路是:认真贯彻落实教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求;强化信息教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,确保完成教学大纲的要求,完成相关教育教学任务。1、加强教研组建设。加强集体备课,共同发展。做好每周三上午的集体备课,将安排每周轮流上组内公开课,并于集体备课时进行点评,同时研讨下周所用学案。加强教师自身业务能力培养,除了安排的公开课外,还要加强组内同志之间的相互学习2、认真落实贯彻新课改模式。将xx二中“721模式”这参考资料,不熬夜11/12种先进教育教学理念进一步深入并强化,努力提高教育教学质量。3、做好分层教学工作。深入实际,及时了解学生在学习中存在的困难和问题,第一时间掌握学情,有针对性地调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展。4、抓好学校信息奥林匹克兴趣小组的组建工作,兴趣小组的培训计划。5、做好电教、网络的维护工作。根据学校实际情况,认真做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的使用、维护工作,并且及时做好相关台账的登记。工作月程月份工作内容负责人1、召开教研组会议,学习学校本学期工作计划,布置本学期教学教研的各项工作。全体2、讨论新学期各年级必修及校本选修课程安排。全体3、每周三进行集体备课。全体4、打扫各自负责的机房,常规教育,迎接开学。全体5、制定各年级教学计划。全体1、信息学奥赛班活动。全体2、集体备课主备人说课。全体3、子