实用培训计划实用优秀5篇

参考资料，不熬夜1/24实用培训计划实用优秀5篇【预览】此例优秀文档“实用培训计划实用优秀5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！培训计划【第一篇】1、数控车工、数控铣工软件练习。2、软件培训场所：综合实验室。3、车工培训场所：车间。4、软件强化练习：速度练习。5、模拟训练（10~15套）。1、基本操作技能训练：装刀对刀：要求做到正确、准确、熟练。三角螺纹：内、外三角螺纹（m30、m24、m20）、螺纹配合练习。宏程序练习：椭圆、抛物线、正弦曲线、余弦曲线。锥度配合练习：掌握锥配精度控制的方法。一夹一顶练习，注意夹紧力的控制。端面槽练习（直槽、v槽、球面槽等）。偏心件练习：百分表的使用、偏心垫片的使用。2、综合练习：两件配（锥配、螺纹配、端槽配）练习2~3套/种。参考资料，不熬夜2/24三件配：练习15~20套。装刀对刀：要求做到正确、准确、熟练。识图读图：读懂零件图，并确定加工方案。分步建立零件模型并分步完成加工程序的生成。熟练掌握数控程序的传输。精度控制：尺寸精度控制在范围。工艺方案的制定。速度练习。培训计划【第二篇】为全面推进我校教育教学改革，进一步确立教学的中心地位，全面提高我校教师的师德修养、课堂教学水平，造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的骨干教师队伍，进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师队伍建设的需要，以“让教师与时代一起进步，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定骨干教师的培养方案。1、培养骨干教师尊师爱校，热爱教育事业,具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识。2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念,参考资料，不熬夜3/24了解教学的发展趋势，熟悉掌握先进的教学方法，提高教学基本技能。3、提高骨干教师学科的专业素养，提升新理念下学科教学水平，创新教学设计，为形成独特的、个性化的教学风格奠定基础。4、通过培养,使骨干教师在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高,成为我校教学科研能力和教学示范能力的典范。5、使他们成为我校一线教师骨干，承担起我校教学的主要重担，成为各学科教学的带头人。6、使骨干教师具有较强教育科研意识和一定的研究能力,重视教育教学科研活动,根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。7、促使骨干教师进一步树立终身学习的观念，自觉提升自己，带动我校教师队伍，实现学校教师共同成长的远景。1、任教3年以上，年龄在45周岁以下，重点是培养有前途的中青年教师。2、各学科的优秀教师，学科教育教学带头人、先进工作者优先。3、师德优良，敬业精神强，有较系统的基础理论知识和一定的教学经验，教育教学成绩优秀者。教研组推荐，教导处审定，由学校骨干教师领导小组批准。参考资料，不熬夜4/241、骨干教师一般每年选拔调整一次，每学期进行考核。2、原则上，学校各学科按实际情况确立1-3名骨干教师。3、学校建立骨干教师信息库，后备队伍骨干教师信息库，逐层选拔培养。4、建立公开、公平、公正选拔的机制。1、爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。2、系统掌握现代教育理论和技能，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力形成个人风格，成为本学科教学和教育科研的带头人。3、坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。4、每学期至少上一节校级公开示范课。5、每学年至少带一名徒弟。6、每学期在学校教研活动中听课不少于20课时，评课不少于5课时。7、每学期精读一本教学专著并撰写读书笔记。8、每学年完成1篇较高质量的教育教学论文和两篇教学反思。9、每年在县级以上刊物或学术会议上发表2篇专业论文、经验总结或科研报告。参考资料，不熬夜5/2410、每学期撰写骨干教师工作总结，主动配合学校对骨干教师的考核。我校对骨干教师的培养主要采取理论与实践相结合，走出去与请进来相结合，集中培训与个人钻研相结合，观摩与示范相结合等方式。以在校内培养和校外培养相结合的办法，主要以校内培养为主、教研组培养为重点和校外培养为辅，严格按照“高标准、严要求、全面性与专业性、共性与个性相结合”的原则进行培养。在培养过程中，采取跟踪问效的形式，有效管理，及时指导，重点考察，全面考核，保证培养的质量。1、鼓励骨干教师采取不同方式提高自己学历，目标是越高越好。2、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的学科培训，丰富自己的专业知识。3、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的研讨会、观摩会，拓展教师的视野。4、鼓励骨干教师参加各种学术交流会。5、鼓励骨干教师外出进修、培训。6、与友好学校进行交流，撰写心得体会。立足于工作实际，从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发，本着前瞻性和实效性相结合，统一标准和按需施教相结合，整体提高与重点突出相结合，学科建设与教学研究相结合的原则，分阶段、有步骤地进行。参考资料，不熬夜6/241、第一阶段：确立培养名单、培养内容和方式。根据我校的特点，结合学科特色，由各教研组推举骨干教师名单，教导处进行考核、筛选，然后通过听课、座谈，全面考核，最终确定骨干教师名单。2、第二阶段：通过自修、参加讲座、教学实践与专题研讨等方式，不断提高骨干教师的水平。骨干教师校内培养的培养内容主要包括：(1)开展有针对性的讲座。讲座类型讲座内容讲座人员职业道德与师德修养教师职业道德修养与师德师风建设如何当好一名小学教师现代教学方法现代教育技术理论如何上好一堂课科研实践能力如何做好教研。(2)上好示范课与观摩课。以课堂教学为突破口，带动教师各个教学环节的扎实落实。每期至少在本科组或全校开展一次示范课或观摩课，真正达到骨干教师的示范性。示范课应强化教学环节的规范化管理，对教师备、讲、批、辅、考等环节都应规范、科学、合理。课后，应针对听课情况进行集体研讨、评课，以促进教师的专业化发展。(3)加强听课、评课。骨干教师听课应有硬性指标，每周不少于2节，做到听课有记录，有建议，有听后感。通过他们的带动，要在教师中掀起互听互评、推门听课、互相提高课堂教学效果的热潮，让新老教师都有不同程度提高。(4)加强自修。每位骨干教师要加强自修，要有实际的自参考资料，不熬夜7/24修内容，有定期的自修笔记。(5)开展优秀教案、优秀课等评比活动，并鼓励骨干教师参加各级各类教育教学竞赛，使其在实践中、在竞争中得到锻炼和提高。3、第三阶段：培养评估与成果交流组织相关部门和人员定期对骨干教师所上的示范课、上交的材料，如教学论文、心得体会、读书笔记进行评审考核。对优秀的成果进行观摩、交流，适当时候进行公开展示。1、提高骨干教师思想道德素质。深入开展师德教育，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感和提高教学质量的自觉性。使骨干教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重规范执教，塑造教师良好形象。2、加强专业教学改革与研究力度，提高业务水平。在骨干教师中实施“十字”方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。每位骨干教师至少精心准备一堂生动精彩的教研组级公开课。相同学科的教师要通过同课异构的形式展示一节观摩课。同时对骨干教师进行专人培养，要求能够灵活运用多媒体手段教学。1、为在培养范围内的教师提供参加高层学术交流、高效培训和外出学习、考察、研究的机会。参考资料，不熬夜8/242、各级各类的评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。3、学校中青年骨干教师推荐参加县级中青年骨干教师评选。骨干教师考核是骨干教师培养的重要内容。骨干教师培养方案由学校教导处负责制定、管理，各教研组密切配合、落实。培养过程采取动态管理，定量考核，做到有标准，有落实，有检查。骨干教师的日常考核工作由教研组负责，实行业绩为主的动态考核管理机制。对骨干教师建立定期考核、科学评估、动态竞争的管理机制，建立骨干教师的业绩档案，根据培养计划和目的要求，结合学期、年度考核，对骨干教师的履职情况、教学情况等，进行综合考核，考核结果由学校教导处备案。培训计划【第三篇】一、舞蹈机构公司概况(一)舞蹈机构公司介绍详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等，如果没有可做预设1，舞蹈机构主要股东股东名称、出资额、出资形式、股份比例2，舞蹈机构团队介绍核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等，一参考资料，不熬夜9/24定要说明我们的优势是什么?3.舞蹈机构的基础结构4.舞蹈机构师资、人员等情况(二)舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)(三)舞蹈机构招生网络和宣传宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等(四)舞蹈机构的运用思路和营战略规划比如，近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?二、舞蹈机构的课程介绍及服务标准(一)舞蹈培训课程设置、服务标准(二)舞蹈培训核心竞争力是什么?(三)舞蹈培训品牌的注册三、舞蹈机构行业及市场(一)舞蹈机构行业情况三、舞蹈培训行业发展趋势，相关政策、市场潜力(二)舞蹈机构市场潜力对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析(三)舞蹈机构行业竞争分析主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括课程、师资、价格、环境、服务等方面参考资料，不熬夜10/24(四)舞蹈机构收入(盈利)模式业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润(五)舞蹈机构市场规划机构的未来3-5年的销售收入预测四、舞蹈机构营销策略(一)舞蹈培训市场分析和客户群体(二)舞蹈培训客户消费分析(三)舞蹈培训营销业务计划策略(1)招生网络、宣传机制(2)舞蹈机构促销活动策划(3)舞蹈机构课程优势和服务定价(4)人员的激励机制和师资等课时费的标准(四)舞蹈培训服务标准体系是什么?五、舞蹈机构财务计划财务预测，并说明预测依据：未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表未来3-5年损益表六、舞蹈机构出资计划(一)舞蹈机构出资方式详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金，参考资料，不熬夜11/24目前机构能提供多少(没有设立可做预设)，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限(二)资金用途(详细说明每个环节的支出，以及投资的比例概况)(三)退出方式(详细说明，中途股东退股后的方式等等)七、舞蹈机构风险控制创业不能光想好的一面，我们应当未雨绸缪的规避，所将要或者未知的风险。说明该舞蹈培训项目实施过程中可能遇到的风险及其应对措施。培训计划【第四篇】为了提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬的教师队伍，学校加大教师继续教育和校本培训的力度。以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要培训内容，努力开创学校教师培训工作新格局。结合学校教师发展实际，分层次、分类进行培训。特制定计划如下。学校全面贯彻省、州、县会议精神，认真领会落实省、州、县培训计划。以提高教学质量为主线，以提高教师执教能力为重点，采取“培训方法分层式－培训内容递进式－培训考核过关式”的培训形式，切实提高教师的业务能力与教学水平，促进教师的专业化发展。努力建设一支结构合理、素质精良、敬参考资料，不熬夜12/24业爱生、富有活力的优秀教师队伍。组长：厉富斌副组长：丁培花（负责具体工作）成员：韩炳信吴丽婕何琨王学英臧克英刘艳杰王振萍1、新任校长、两位后备干部要加强学习，通过自主研修、团队学习、外出进修和远程培训等，提升新任校长决策、管理能力与理论素养，提高后备干部的教育教学能力及专业水平。新任校长、后备干部年度要完成不少于60学时的培训任务，认真做好笔记。2、开展“分散式”与“集中式”相结合的听评课活动，提高领