高中德育工作总结范文报告【参考5篇】请参考下载由网友为您分享的“高中德育工作总结范文报告【参考5篇】”,这时候就需要用到各种范文了,通过学习优秀范文,我们能够更加恰当、得当地运用修辞和说服技巧。如果您觉得这个信息对您有用建议您将它保存下来以方便日后查看!高中德育工作总结报告【第一篇】转眼间,短短的学期就要过去了。回顾这学期的工作,我按照教学计划,认真备课、听课、听课、评课,及时批改和点评作业,做好课后辅导工作,完成了教学任务如期完成。学期末的复习工作也有条不紊地开展,引导学生有组织、有计划、有步骤地复习,积极做好空缺查补工作,还可以对学习困难的学生进行分层教学和个别指导。过去一个学期,我对学生严格教学,尊重学生,提倡教学民主,让学生有所收获,不断进步。我也在教学中不断提高自己的教学水平和思想意识,确保教育教学任务的顺利完成。这个学期,我是xx班两个班的化学老师,初三化学备课组长。通过整个学期的努力和努力,我在各个方面都取得了不错的成绩。我。课堂教育教学质量显着提升本学期我将围绕激活、优化、个性化,联系学生实际,认真学习教材教学方法,掌握教材的基本知识和基本技能,重视知识的获取过程和科学探究能力的培养,紧密联系社会生活实际,把握知识应用,深化课堂教学改革,在教学过程中加强相互学习和讨论,培养学生学习化学的兴趣,实现化学的科学魅力和价值。二、教学科研工作成绩突出我是本学期初三化学备课组组长.教学研究。制作精品课件,共享资源,共同探讨教学方法,采用先进的教学方法,按照学校要求完成了一系列教研工作,取得了显著成效。3.学科渗透在教学中我根据初三化学的学科特点,不断渗透环境概念保护和辩证唯物主义在我的教学中,使学生了解环境污染的根源和环境保护的措施和方法。4.培养帮扶贫困学生成绩突出鉴于我校学生基础薄弱,我在课堂教学中尽量面向全体学生,让学生能大部分学生能听懂并做课堂练习,同时因材施教,加强对学习方法的指导。对于原创知识基础好、学习能力强的学生,引导他们纵向和横向发展知识。对原创知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点引导他们养成良好的习惯,充分利用后期自学时间,进行针对性的个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀学生的探索精神,取得好成绩。总之,我一直在努力完成上个学期繁重的教学工作,同时不断反思自己的经验和不足,为以后的工作改进!在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,为更美好的明天奉献自己。作为一名教师,教好每一个学生,让每一个学生进步是我们的责任。这是良心的工作。我一直很努力,把每一堂课都教的很好。看到他们在学习和生活上不断进步,是我最大的欣慰。随着他们一天天长大,变得懂事,我也收获不少。我愿给他们一双无形的翅膀,充满爱与感激,让他们在成长的天空中自由翱翔。他们的健康成长是我努力的方向!高中德育工作总结报告【第二篇】高二学年已经结束.这段时间过的并不轻松。本届高二学生英语语学习基础参差不齐,词汇量不够,阅读能力有待加强,上起课来往往力不从心,英语教学面临不小的困难。面对现状,我在教育教学的各个环节上都下了功夫,努力提高英语成绩。现总结如下:一、在教学方面,精心备课.精讲多练。由于是新教材,按照我校要求,备课组每个单元都进行集体备课。对每课的教材处理,在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求,进行重新组合,每个教师都有个案,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。我认真钻研教材,洞悉教材的基本思想和基本概念,正确把握教材的重点与难点,了解学生原有的英语水平以及他们的兴趣、需要、习惯,并采取相应的教学手段和教学策略,因材施教,有的放矢,合理地安排教学内容和教学进程。课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。在教学方法上,力争构建乐学课堂,体现学生为学习主体的思想。学生基础不好,因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,教法就至关重要了。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,在备课时我从学生的实际出发,立足学生的现实,精心寻找突破口,设计出不同层次的教学内容,采用趣味性的教学设计和例句,想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。我每天都尽量使自己有充足的精神,因为英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性,构建乐学课堂,让学生在轻松愉快的气氛中获取知识。这样,授课就事半功倍。紧扣课堂这个教学主阵地,想四十五分钟要质量。在授课中我力争做到以学生为中心,重心下移,做出学生力所能及的要求,跳着能摘到桃子。学生能做到的教师不做,学生能自己解决的问题坚决交给学生,不断培养他们的主动解决问题的能力。适时地给出精选的练习题,让他们在练中学,在学中想,在想中得。从而在自己的动手动脑过程中形成能力。与学生交朋友,课外辅导与课内讲课相结合,有效地促成学生成绩上升。学生在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,首先我做到与他们交朋友。平时懒动脑筋不学的同学,采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,努力提高教学质量和教学水平。经常参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的业务水平。并且多向经验丰富的老教师请教并经常在一起讨论教学问题。多听公开课,有益于提高自己的教学能力和教学水平。三、在备课组长工作方面,多了解,从点点滴滴入手开展工作,做到润物细无声。组长不一定会在教学教研上干的比别人突出,但一定在这两方面干的更多。因此,我坚持从小细节入手,自己先做,力图带动其他组员,努力工作。希望通过我们的努力,本年级的英语成绩在全市评比中更上一层楼。四、教学工作之余,不忘翻看和浏览全市和全国的教育教学信息和新的教育动态,为自己的教育教学工作充电。五、不足之处。教学中,往往不能一如既往地管理学生,耐心不足,这就让部分学生学习上一时紧一时松。不愿得罪人,不敢大胆地展开工作。这些都是在今后的工作中需要克服的问题。高中英语教师个人工作总结3这一学年来,本人担任高二(5—6)两班的英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来,上课时尽量结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触,了解学生的需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。比如说一天两篇阅读理解和1篇完型填空。而且我在教学中会认真设计相应的课后练习,让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点,我就会给学生一些相应的训练,让学生巩固课堂所学知识,并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的`是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时,尽量讲得生动有趣,在完成教学任务的同时,经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段,来激发学生的学习兴趣。课后我积极参与听课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应注意到了以下几点:1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟个词以上。2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。4、让其了解阅读理解的主要题型。5、掌握必要的阅读理解解题技巧。高中德育工作总结报告【第三篇】德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下:一、根据《中学生德育大纲》要求本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发,实事求是的原则,认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》,做到每个年部印发一份,把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中,把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来,真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标,我校根据计划圆满地完成了品德教育工作,有很多工作按计划执行的较为突出。1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动,对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调,这为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。2、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点,重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求,突出重点,根据实际情况侧重解决几个问题,达到了目标准确,要求具体,效果明显,也避免了走过场,流于形式。尊重学生身心个性发展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参与结合起来,培养学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。3、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展,为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了师生的才华,陶冶了情操。4、开设学生心理咨询,进行心理健康教育,排除心理障碍,使学生能全身心地投入到学习生活中去。二、本学期计划完成情况本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动;强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏,进行了普法宣传;组织开展了系列活动;开展了“开学第一课”征文,珍爱生命教育,“感恩教育”系列教育活动,“感恩父母”、“感恩教师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教