幼儿园暑期活动方案(案例)【精选5篇】

1/7幼儿园暑期活动方案(案例)【精选5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友精心分享的“幼儿园暑期活动方案(案例)【精选5篇】”，欢迎参考下载与收藏。幼儿园暑期活动方案【第一篇】为庆祝新中国成立60周年，贯彻落实教育部关于深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议精神及周济部长的重要讲话精神，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神，激发团员学生爱国热情，营造校园浓厚的主题教育活动氛围。共青团xx大学委员会决定在全校范围内征集“我爱我的祖国”暑期活动方案。中标项目活动开展所需经费由校团委承担。现将有关事项通知如下：我爱我的祖国。xx年6月5日—6月11日中午12点之前。xx年7月20日——8月20日。全校师生、各学院分团委、各校级学生组织可围绕这一主题，结合自身实际策划活动方案。鼓励师生自由组队参加，学校将会从中遴选优秀方案并对其进行扶持。活动策划力求详尽，应包括活动主题、活动时间、参与人2/7员、活动内容及经费预算等方面；各申报组织须在6月11日中午12点之前提交《“我爱我的祖国”暑期活动方案申请表》（见附件1）和活动方案策划书，电子档发至邮箱文字档交至校团委办公室。注：如有疑问，可与校团委老师联系。幼儿园暑期活动方案【第二篇】一、研修主题：小学语文单元整合教学实践研究。二、研修重点。背景：1、当前小语教学，无论是课程标准、教科书，还是各位专家，始终无法给出相对明确的“语文课程教什么”的具体答案。2、我们xx小语的网络教研，始终没能脱离开一线教师的观课、议课，他们的亲身实践并不多。如果不让学习者仅仅停留在听和交流的阶段，就需要给他们实践操作的'机会。内容：1.将本着“一单元一得、一课一得、准确把握目标，螺旋上升”的理念，开展小学语文教学网络研修。研修形式主要有课例赏析，专题讲座，集体备课（结合自己所教版本教材备一个单元的课）。2.以人教版小语课本第1~12册为基点，组织300人以上3/7的xx小语骨干建立群，每人一课进行“教材分析、教学设计”，建立一个相对明确、完整的小语教学单元课程体系，为广大一线教师解决“每节课教什么和怎样教”的问题。3.本次活动由安徽省阜阳市小语教研员周鹏老师负责组织，由上海市朱煜等名师专业引领。活动时间是x月x-x日，为期一周。x月x-x日集体备课。封闭式研修，并依托xx系列网络研修平台分享后期研修成果。2．线下实践阶段。以年级与教材版本为准，进行分组，在小组内进行单元整合教学设计的实践活动。完成初稿后再进行集体交流，在聆听专家建议的基础上，进行再一次修改，最后形成定稿。组长收集教学设计，上传到相关整理人员，集结形成暑假研修的成果。3．研修注意事项：1xx小语网络研修中心群是学习群，也是实践群——每位教师都有事情做。这项活动时间长、任务重，但意义非凡。2实践之初，必须经过课程标准培训和自主学习，明确各学段课程目标，以及小语教学整个6年之间的联系（以做到各学段之间的紧密衔接，层层提高。）。3研修班每位教师按照活动时间准时参加每次的研修活动，并在组长的组织领导下，积极参与完成本小组承担的活动任务，每一次活动之后认真完成研修作业并及时上交。每次作业按一定的主题以论文形式总结自己的研修活动收获。4集体备课阶段，组长带领教师依据研修学习所得备好课。4/7设计中应包括详细的文本分析和行之有效的教学设计，突出体现课程标准要求、学生年龄特征，单元知识点、学生能力训练点以及教学目标达成的有效策略等。5本次研修活动要为xx小语工作室长远目标——1-2年内将全12册内容编辑成“细化课标、落实语用”的明确、清晰、完整的小语教学单元课程体系做好准备。四、研修活动后期愿景。通过此次研修，力争形成一个共识，达成对小学语文统整教学的深入认识。在充分研讨的基础上，进行实践，真正为教学服务，为提升教师教育教学水平服务，为学生的有效、有序发展服务。若有机会，会将优秀的教学设计传与专家给予技术支持，在各专家认可的情况下，如果可以出版，就联系报刊社出版。这将为广大一线教师专业成长及相关课改起到一定的积极作用。我骄傲，我是xx小语人；我们自豪，我们深深扎根在教育的沃土上。我们愿意为建立属于我们自己的xx小语名师团队而努力。幼儿园暑期活动方案【第三篇】xx年6月5日—6月11日中午12点之前。xx年7月20日——8月20日。全校师生、各学院分团委、各校级学生组织可围绕这一主题，结合自身实际策划活动方案。鼓励师生自由组队参加，学5/7校将会从中遴选优秀方案并对其进行扶持。活动策划力求详尽，应包括活动主题、活动时间、参与人员、活动内容及经费预算等方面；各申报组织须在6月11日中午12点之前提交《“我爱我的祖国”暑期活动方案申请表》（见附件1）和活动方案策划书，电子档发至邮箱文字档交至校团委办公室。注：如有疑问，可与校团委老师联系。联系电话:。本活动的最终解释权归校团委。共青团xx大学委员会。xx年6月日星期。幼儿园暑期活动方案【第四篇】各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出1读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。活动时间为2023年暑假。2023年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。七、八年级各班级学生。一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛。二等奖：15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书。6/7三等奖：若干名颁发荣誉证书。1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。3、征文字数不少于500字，题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。幼儿园暑期活动方案【第五篇】一、活动主题：队旗飘飘火红一“夏”二、活动时间：2023年7月-8月三、参加对象全校少先队员四、活动内容(一)活力一“夏”活动对象：1—5年级。在暑假里应每天锻炼，在运动中强健身体，收获快乐。推荐项目：(1)每天在家长的陪同下到附近学校、公园散步，或者在7/7家里跳绳、练习仰卧起坐等，也可以与长辈们一起举行一次家庭运动会，兵兵球、羽毛球、跑步、棋类、跳绳、踢毽子等。(2)观看今年暑期伦敦奥运会，为中国运动员加油。(二)书香一“夏”活动对象：1—5年级。1.认真完成作业：要合理制定一个学习计划，有步骤的完成假期作业，不拖拉、不抄袭，并完成家长布置的适量作业。2.多看有益书籍：多读书，读好书，扩大阅读面，增加阅读量，进一步增长见识。(三)感恩一“夏”活动对象：1—5年级。活动要求：------