幼儿园美食活动的方案有哪些_幼儿园美食节活动方案(案例)5篇

1/8幼儿园美食活动的方案有哪些_幼儿园美食节活动方案(案例)5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园美食活动的方案有哪些【第一篇】1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。xx年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。活动场地：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位一班教室内20个摊位；二班、五班、六班教室内各12个摊位；七班、九班、十班教室内各10个摊位。爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、2/8“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内）活动准备及流程：1、提前两周――各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。2、提前一周――各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。3、提前三天――统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。4、提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西，也可以存进“银行”。6、活动结束――买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。7、活动奖项设置――纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定）3/8幼儿园美食活动的方案有哪些【第二篇】20xx年12月30日各班活动室1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的、快乐。3、参与节日游戏。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。班级集体活动。1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。幼儿园美食活动的方案有哪些【第三篇】xx小学幼儿园xx小学幼儿园全体师生及部分家长美食节----水饺乐1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。1、教师准备：1）做好环境布置。4/82）发放告家长书，确定参与人数。3）组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。4）每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。2、学校准备：1）各类美食活动的食材、环境布置材料。2）召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。六、具体安排：（一）人员安排：整体调控：易文俊总体策划：易文俊采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员班级管理：各班自行安排拍照：整体：园级家委会宣传部成员、秩序维持及入园把关：保安（二）活动过程：1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。2、8:30——10:00各班制作水饺。3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。4、、10:30年级组长检查整理情况。5、、11:00活动结束，幼儿家长离园。5/8幼儿园美食活动的方案有哪些【第四篇】为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的.能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。食韵、活力、快乐12月31日下午1.11:30——12：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。3.放学时间：15:20。xxx（一）前期准备1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。2.班级文艺节目准备。3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事（一6/8定要可以实施的一件事）。5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。（二）活动过程1.回眸20xx选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。2.畅想20xx请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生送上新年的寄语。3.我行我秀班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。4.快乐美食主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋汤类：羊肉萝卜汤甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露饮料：豆浆、养乐多带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干5.活动总结a.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。b.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部7/8幼儿园美食活动的方案有哪些【第五篇】在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。参与、操作、品尝、分享20xx年中旬1、利用班级qq群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文字记录。3、调味用品、食用油、锅灶，儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。4、地点：操场（一）了解本次美食的东西。（二）分配四位家长分发制作材料（三）幼儿与家长协作穿签，将准备好的生食品串成串（四）教师巡回指导（五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟（六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区8/8（七）班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全，防插伤手或他人2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑4、活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不可随地大小便。