礼仪部个人工作总结范文汇聚

1/21礼仪部个人工作总结范文汇聚【范文参考】此篇精选办公资料“礼仪部个人工作总结范文汇聚”由三一刀客网友为您整理分享，供您写作参考之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载使用吧!礼仪部个人工作总结(1)幼儿进餐是幼儿生活活动中一个重要的内容，也是对幼儿实施礼仪教育的重要途径。自我园参加礼仪教育课题研究以来，我就着手从幼儿生活教育的点点滴滴来培养幼儿的进餐礼仪行为，在幼儿进餐礼仪培养中得到了一些体会和收获。在幼儿进餐活动方面，我们会与讨论哪种食物有哪些营养成分？吃不同的食物对我们有什么好处？并请小朋友每人选一种自己最爱吃的食物，作为自己本周的菜名，请老师记录下来，并在本周内实行，以增强孩子喜爱各种食物的兴趣。但教养策略要因人而异，我班在幼儿进餐礼仪教育方面总结如下：1）对胃口小、食欲差的幼儿，保育员应将饭菜分批盛或少盛多添。2）对吃饭喜欢含在嘴里不咽下的幼儿，多用有趣、形象的指导语提醒，如：“小牙齿要工作了”等等。3）教师需要掌控，幼儿进餐的最佳时间为20~30分钟之间。对吃饭特别慢的幼儿，可以让其提前一点时间进餐，使他感觉自己也能同别人一样按时吃完。对吃饭过快的幼儿，要提醒他们细嚼慢咽。4）对挑食的幼儿，引导其不挑食，具体做法是：教师通过做调查表、家访清楚班内孩子的饮食喜好，同时教师要清楚每天幼儿吃些什么，碰到幼儿不喜欢吃的的食物，教师可提前进行个别或集体谈话，使幼儿不排斥。还可根据幼儿的口味来烹调，吸引他们去尝试吃不爱吃的东西。初步尝试时量要少，并以同伴和教师的良好情绪去影响、感染他们。5）对确实生病的幼儿，应允许他们少吃一些，教师并给予其更多的关注。我们还将礼仪教育列入幼儿教育课程之中如在进餐方面可通过讲故事、角色扮演的方式引导幼儿吃各种食物，不挑食，餐前为幼儿介绍食物的名称和营养价值，增强幼儿的食欲。通过进行家园互动，与家长一起督促幼儿的进餐礼仪培养：1、向家长了解幼儿平时的进餐情况，提醒家长自身养成良好的饮食习惯，并注意纠正幼儿不良的饮食习惯。2、引进家庭教育中的好经验，使幼儿园进餐方法更具有针对性。3、让家长了解幼儿园培养幼儿进餐的要求及方法。目前幼儿进餐中出现的主要问题：如许多幼儿形成了吃饭挑剔、偏食、边吃边玩等不良饮食习惯。由于父母和老人的包办代替，许多三、四岁的幼儿还要父母喂饭，幼儿独占食物，浪费粮食、边吃边玩等现象也非常突出。这些情况，主要表现3/21在技能掌握和幼儿进餐礼仪缺失两个方面。总结和体会：（一）形成氛围，培养好习惯对家长提出明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个家长心中有数。（二）丰富教育内容，扎实开展我们开展了系统的礼仪教育活动，让孩子从小掌握礼仪的知识，学习礼仪的行为。在日常生活中反复练习良好的礼仪行为，使孩子形成动力定型。（三）家园联系，榜样示范家长们要为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、和谐的家庭进餐环境，需要家长们“做榜样、抓点滴”。在幼儿园进行进餐礼仪教育的同时，加强家长的榜样教育力量，使他们也能在日常进餐活动中，在举手投足间，对孩子进行文明礼仪教育。当然，幼儿进餐礼仪的养成不是一朝一夕之功，但通过各方面的努力，我想我们的孩子习得良好的进餐礼仪，为今后的生活奠定一个良好的基础。礼仪部个人工作总结(2)本学期，我协会在我校学生团体联合会的领导下，在指导老师和礼仪协会会员的积极配合下，取得了一定的发展，礼仪协会机构逐步健全，礼仪活动逐步规范化，同时，礼仪协会加强了本协会和其他协会的合作与交流，促进了自身的发展。回顾这学期以来的工作，协会招新、新会员成员会议、礼仪训练、礼仪讲课、社团之夜。一、协会招新新学期的到来，标志着一个新的开始，大一新生的到来为达职院注入了新的活力。九月初，礼仪协会向全院进行了招新，经过两天的招新工作，礼仪协会共有184名会员报名，为礼仪协会的发展带来了新的生命力。二、会员成立大会会员成立大会在主教118召开，大会中，会长王金津发表了讲话，简单的讲解礼仪协会的结构和优点，让会员更加了解礼仪协会，然后，在各个部门说明下，大一新会员对本协会各个部门的职责和任务有了详细的了解，并积极参与到各个兴趣的部门中，给我协会补充了强有劲的生力军。三、介绍礼仪协会QQ群为了方便会员之间的联系与交流，礼仪协会建立QQ群，为大家搭建了一个跨越时间，空间阻隔的.交流平台。四、礼仪训练本协会每周周二周四礼仪队在三教旗台训练，训练的内容有走姿、坐姿、颁奖典礼上的流程和要求等。五、礼仪讲课礼仪协会每周四下午5:00—5:30在主教215进行各方礼仪讲课，如进行餐盘礼仪、化妆礼仪、茶道礼仪等。在课堂中不仅提高了会员们的礼仪知识，也提高了会员们的自身素质。5/21六、社团之夜的举办经过几个月的努力，12月9日晚迎来了“社团之夜”。这是学生团体联合会举办、各个兄弟社团共同参与的一次晚会，晚会邀请了院领导、各系部老师、各协会指导老师、院学生会干部、院团委干部及全院学生，本协会与手工艺协会、书法协会、环保协会共同排练了环保T台秀的节目，大家都把礼仪中的走姿等展现在了舞台上。晚会当天，节目精彩，不断带给了所有观众精彩的视觉感受。在这学期礼仪协会是非常优秀的，做得好的方面是值得肯定的，如：1.帮兄弟社团创办海报，加强社团之间的合作。2.餐桌礼仪、化妆礼仪，茶道等的成功授课。3.会员积极参加活动等。但也有很多不足的地方需要我们不断完善：月26日礼仪协会发会员卡，由于工作中的失误，干事之见缺乏交流，造成会员卡丢失。2.办活动时，有些会员请假的情况没有落到实处，导致活动开展时有空缺等情况。七、措施1.加强会员之间的交流。2.开例会时，不能参加例会的干事，要向会长请假，并写好请假条。3.做事要认真负责。这学期，礼仪协会取得了一些成绩，并收获了很多经验，这些都离不开学院对我们工作的支持，以及礼仪协会全体成员的共同努力，在今后的工作中扬长避短，完善我们的工作，扬礼仪之美，尽显礼仪之风采，我们为把礼仪协会打造成优秀团体而不懈奋斗。礼仪部个人工作总结(3)营销礼仪工作总结前言营销礼仪是企业重要的宣传方式之一，通过礼仪活动能够有效提升企业形象，增进客户关系，为企业发展打下坚实基础。本文将从营销礼仪的策划与准备、执行和后续工作方面进行总结，以期能够更好地指导企业开展礼仪活动。一、营销礼仪的策划与准备1.明确目标在策划前需要明确活动的主题和目标，创造出与企业宣传定位相符的营销理念，以达到宣传效果，为企业营销打下坚实基础。2.策划流程营销礼仪的策划要分阶段进行，首先了解企业的需求和客户群体，制定相应营销活动，然后根据活动内容和需求，明确活动主题、确定策划类型和目标，确立活动的时间和地点，制定相应的预算、宣传方案、物料准备等。7/213.人员配置营销礼仪的策划和实施需要一支专业的团队，包括策划人员、活动执行人员和服务人员，每个人员的职责要明确，即使出现异常情况也能及时处理。4.物料准备礼仪活动需要贴合企业宣传以及活动主题的商品和服务，因此需要提前准备好相关产品样本、礼物、广告手册等。二、营销礼仪的执行1.场地布置活动场地必须要营造出气氛，让人们愉悦自然地参与其中。场地布置要舒适自然，场地装饰色彩、气氛、礼服等均体现今回礼仪风格及活动主题。2.服务响应营销礼仪需要做到专业、亲切的服务，从迎宾、问候到引导，每个服务员都要做好沟通工作,了解客户需求，尽力解决其问题，并提供优质服务。3.礼仪流程礼仪应该有其独特的流程，让客户感受到企业的用心和专业，礼仪仪式中需要有专业的主持人，引导情节顺利进行，保证客户感受到礼仪活动的专业性和优雅性。三、营销礼仪的后续工作1.活动跟进营销礼仪的后续工作是常规的，包括跟进客户反馈、了解客户需求和评价、整理活动资料及收集证明材料，根据活动反馈进一步完善礼仪流程及活动方案。2.数据统计需要将每次礼仪活动的数据、客户反馈、服务费用等记录下来，以便今回的礼仪活动更加面向和优化。数据的统计分析有利于提升礼仪活动的效果和质量,让今回的礼仪更具备时间的价值。结语营销礼仪作为一种重要的宣传方式，需要精心策划和准备。随着社会的不断发展，营销礼仪的需求和规模也在逐步扩大，有助于提高企业的品牌形象和客户满意度。因此，营销礼仪的策划和实施需要充分考虑客户的需求和企业的营销理念，注重服务和细节，根据时间的紧迫性，及时得出数据分析，这样才能够为企业的发展打造更加良好的宣传平台。礼仪部个人工作总结(4)20xx年3月27日下午，小学多功能室里气氛热烈，师生们欢声笑语。今天52班师生在这里举行《文明礼仪》主题班会，这是我校三月份系列文明礼仪活动的第四次。鉴于社会、家长和学生的现状，及时有效地组织了这次活动。该事件具有以下特征：第一，学生参与率高，大家都以社团的'形式参与。第二，时代强大。紧密联系学生实际，让学生从事例中明9/21白，文明礼仪是中华民族的美德，谁也不能丢。第三，教育意义重大。通过活动，让每个学生养成良好的习惯，同时知道不良习惯带来的不良后果。第四，内容新颖，涉及面广。活动分为礼仪猜测、礼仪天堂、礼仪智商、礼仪PARTY四种模式。活动结束后，所有的班主任都进行了讨论。会议由德育处处长庞建英主持。谢增荣书记说：这个活动概念鲜明，有教育意义，有针对性；时代性和实用性结合强；起到了引导作用，从小就要养成习惯，活动要设计巧妙，学生充满信心和快乐，所有成员都参与，每个人都表演，每个人都锻炼。感谢许俊义先生的辛勤工作。校长苏总结：这次活动的整体思路起到了示范作用。设计形式多样，学校班级和团队的活动生动活泼，尤其是在引领孩子的灵魂方面，会影响孩子一辈子。礼仪部个人工作总结(5)为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，从而养成良好的生活习惯，我校着力于全面提高学生的思想道素质和文明礼仪素养，并结合学生的年龄特点和身心发展规律积极开展文明礼仪教育。现将活动情况总结如下：一、积极动员，全员参与。我校领导班子高度重视，各小学老师齐抓共管，精心制定了学校礼仪教育的工作方案，向各学校全体师生进行了广泛地宣传和动员，落实到位。二、立足实际，开展教育1、在教育中，我校重视教育环境和氛围的创设。利用国旗下讲话时间向学生宣传礼仪教育知识，并在各班的教室张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。要求班主任教师利用班会、队会时间组织学生学习礼仪知识，指导训练学生礼仪行为。2、通过多种形式落实礼仪教育。为了使礼仪教育制度化，完善了“每天必讲、每天必查、每天必做”、“小学生在校一日常规要求”还专门在教室里张贴了《文明礼仪一百条》，充实和完善了礼仪教育内容。3、结合礼仪教育要求，开展以“讲文明懂礼仪”“爱护公物”“说文明话做好孩子”主题的教育工作。工作中我们通过环境教育、学科教育、形成教育、活动教育、增长了学生的礼仪知识，提高了学生的文明礼仪素养。4、通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用，以《品德与社会》与《主题班会》课为主，在其他课程中渗透等形式对学生进行文明礼仪传统的教育和熏陶，提高学生对文明礼仪的'认识，养成文明礼仪的行为习惯。5、开展“养成教育我先行”专题教育活动，弘扬中华民族优良美德，孝敬父母，尊敬师长，关爱伙伴，积极构建文明和谐的人际关系；广泛开展关心困难群体，老弱病残，热心社会公益活动，积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强11/21学生的责任感。7、加大评优力度。本学期开展了礼仪模范班评比活动，综合学校各项常规检查、礼仪教育活动落实情况，评选出礼仪模范班，每两周一次进行表彰，并在期末评出一批礼仪模范学生。通过各项评比强化礼仪教育，树立了先进典型。总之，礼仪教育活动的开展使我校的礼仪教育制度化、系列化，通过活动强化了教师、学生的礼仪意识，全校师生的礼仪素质在稳步提高，校风得到了改善。礼仪部个人工作总结(6)各位老师、同学们：大家好！依据学区行事历安排，我校按时开展了为期一周的小学生文明礼仪教育活动。由于学校事先作了具体安排，加之全体师生的共同努力和积极参与，此次活动开展非常顺利，达到了预期的效果。现总结如下：一、全体学生的礼仪常识大大增强，日常行为明显规范化。通过教育，学生从思想上受