全民阅读进机关活动方案案例

1/10全民阅读进机关活动方案案例【范文参考】此篇精选办公资料“全民阅读进机关活动方案案例”由三一刀客网友为您整理分享，供您写作参考之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载使用吧!全民阅读进机关活动方案根据县委办、政府办关于《xx年“书香荆楚?文化秭归”全民阅读活动实施方案》以及县直机关工委关于《全民阅读进机关活动实施方案》的具体要求和部署，结合环保部门实际，制定如下全民阅读方案。一、指导思想坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的xx届六中全会精神，突出“书香秭归?激情跨越”主题，以建设学习型机关，培育智慧型干部为重点，以丰富多彩、富有特色、扎实有效的阅读活动为载体，积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围，不断提升环保系统干部职工的文化品位和精神区位，为建设文化强县，推动秭归科学发展、跨越式发展提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。二、活动时间xx年4月至12月。三、主要内容1、围绕“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越、实现新赶超”主题实践活动，紧扣“学党史、知党情、跟党走”、“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责，提能增效”，开展全民阅读活动。2、围绕“五型机关”创建活动，认真开展学习型机关、学习型组织、学习型队伍建设，积极创建“五型机关”。3、围绕“日读一小时，月读一本书”主题，提倡阅读环保专业、党风廉政建设、文学艺术、生活科技等多种类型的书籍，把个人阅读与集中阅读紧密结合，全面提升个人知识面和阅读量。四、工作要求1、加强领导，落实责任。成立由局长任组长、各班子成员任副组长、局属各单位及各股室站队负责人为成员的全民阅读活动领导小组，局办公室负责活动的具体实施。2、广泛宣传，营造氛围。局全民阅读活动领导小组办公室要采取多种行之有效的方式，全方位、多层次地宣传全民阅读活动，积极向“书香荆楚?文化秭归”全民阅读活动领导小组办公室报送新鲜经验和成功做法，营造浓厚的活动氛围。3、创新形式，丰富载体。创新阅读方式，积极倡导并推广手机阅读、网络阅读和电子书阅读等多种现代化阅读方式，不断丰富载体，以组织开展演讲、知识竞赛等活动，要求做到每个人都参与一项读书活动，不断提高干部职工阅读自觉性和能力素质。3/104、搞好结合，注重实效。把全民读书活动与机关文化建设、“五型机关”创建、治庸问责、“迎创”、行风评议等主题活动有机结合起来，切实做到有阅读活动方案、有推荐的阅读书目、有配备的阅读资料、有阅读学习专栏、有阅读学习笔记、有阅读体会心得、有阅读活动载体、有阅读先进典型等。根据我局实际情况，全体干部职工从附件1或者附件2中任选一本书籍，并另自选一本与自身岗位及专业相关的书籍进行学习，要求全体干部职工认真做好读书笔记，读书笔记字数不少于一万字，上交不少于读书心得体会，办公室负责做好督促和日常抽查工作，确保全民读书活动取得实效，推动机关各项工作顺利开展。全民阅读进机关活动方案根据《中共县委宣传部关于开展县2020年“书香·全民阅读”活动实施方案的通知》文件要求,为进一步促进全民阅读,培育良好读书风尚，构建书香机关,积极开展“全民阅读进机关”活动，特制定我局2020年“全民阅读进机关”工作计划。一、总体目标积极争创学习型机关，努力打造书香·全民阅读”品牌，把开展全民阅读进机关活动与日常学习教育活动结合起来，进一步搭建好阅读平台，完善各类阅读设施，优化已有阅读资源，激发干部职工阅读热情，引领阅读风尚，弘扬主旋律，传播正能量，为打造书香机关提供精神动力和智力支持。二、活动内容1、丰富电子图书资源，在已有职工书屋的基础上，大力推广《跳蚤云图》免费阅读app，开展手机、网络等新媒体阅读。2、定期组织全体干部职工参与读书交流会、读书征文、读书演讲、读书沙龙、干部论坛等形式多样的读书活动。3、开展书香机关”创建活动，局领导发挥示范带头作用，带头荐书、带头读书，带头参加各项读书活动，引导职工爱读书、读好书、善读书，推动机关形成良好读书风气，使创建“书香机关”成为干部职工的自觉行动。4、丰富学习内容，广泛学习政治、经济、文化、法律等方面知识，努力做到每天阅读一小时、每月阅读一本书的良好阅读习惯。5、推进两学一做”学习教育活动常态化制度化，将建设学习型机关作为干部职工增长知识、增加智慧、增强本领的有效举措，三、工作要求（一）高度重视，以上率下。领导高度重视，引导全体干部职工积极参与，使干部职工充分认识开展读书活动的重要性和必要性，以读书求新知，以读书促进步，在学习和工作中创先争优，真正把读书学习当成一种政治生活、一种工作责任、一种精神追求。5/10（二）突出重点，广泛开展。以培育和践行社会主义核心价值观，推进学习型机关建设为重点，广泛开展各类学习活动，将阅读变成一种娱乐放松的活动，促进干部职工养成爱读书、读好书的习惯，提升素质、拓宽视野，塑造良好形象。（三）加强宣传，营造氛围。利用标语、宣传栏、led显示屏等载体加强学习宣传，营造读书氛围，引导干部职工和办事群众积极参与全民阅读活动，在读书学习中坚定理想信念，提升精神境界，激发工作激情，为开展好全民阅读打下坚实基础。（四）创新形式，丰富内容。积极推广网上阅读、手机阅读、电子书阅读等读书方式，倡导运用现代化阅读手段学习，不断丰富读书载体，学习形式，组织开展读书交流、知识竞赛等活动，确保每位干部职工参与其中，不断提高干部职工的学习兴趣和能力素质。全民阅读进机关活动方案为深入开展全民阅读活动，努力建设“书香”，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强城市文化软实力，按照州委统一安排，决定在全县开展“书香”全民阅读活动。方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步增强民族自豪感和文化自信心，进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福凝聚智慧、贡献力量。二、活动主题阅读与梦想牵手，延边与世界同行三、活动时间xx年4月—xx年10月四、活动内容1．xx年“书香”全民阅读活动启动仪式时间：xx年4月22日下午13:30地点：县图书馆内容：启动xx年“书香”全民阅读活动；举办读书讲座和优秀图书展销活动。承办单位：县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店2．全民阅读进学校活动时间：xx年4月—xx年7月内容：继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。开展好书推荐活动；组织开展捐书、赠书爱心活动；各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动；朝、汉族中小学校现场作文比赛；优秀书香班级奖评选活动；优秀书香班主任交流经验活动。7/10承办单位：团县委、县教育局3．分期举办全县农家书屋管理员培训班时间：xx年4月一xx年7月承办单位：县文广新局4．举办农民读者征文、演讲赛时间：xx年6月一xx年7月承办单位：县文广新局5．向青少年推荐100种图书，举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。时间：xx年4月至10月承办单位：县文广新局6．全民阅读进家庭活动时间：xx年5月—xx年8月内容：开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动；利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地，使阅读活动深入广大家庭；组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和维权站点，举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动，组织书香家庭评选活动。责任单位：县妇联。7．全民阅读进机关活动时间：xx年4月—xx年10月内容：在县直机关开展以“践行群众路线为民务实清廉”为主题的读书活动，通过学习《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习用书，结合自身工作实际，畅谈学习体会、交流工作经验。承办单位：县直机关党工委8．全民阅读进军营活动时间：xx年4月—xx年9月内容：以开展军营文化建设为平台，开展以“读书，精武，强兵”为主题的读书活动，充分体现学习型军营特色，在军营中营造良好的学习氛围。承办单位：县消防大队、县武警中队9．全民阅读进企业活动时间：xx年5月—xx年9月内容：“职工书屋”建设系列活动。充分利用和强化已经建立的各级“职工书屋”，组织广大职工开展读书、征文活动，举办读书沙龙、读书会、朗诵活动。承办单位：县总工会10．农民读书月活动时间：xx年6月—xx年7月内容：以“读一本好书、学一门技术”为目的，通过讲演、讨论等形式，使农民群众更多地了解党对“三农”的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。承办单位：各乡镇11．全民阅读进社区活动9/10时间：xx年7月—xx年8月内容：在全县范围内继续开展“社区书屋”建设活动、“优秀社区书屋”评选和读书交流等活动，引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。承办单位：县民政局、各社区12．全民阅读进农村活动时间：xx年4月至xx年10月结合我县“农家书屋”建设工程，充分利用农家书屋资源，开展全县少数民族村农家书屋资源建设和全县农家书屋评比活动。承办单位：县文广新局13.全民阅读进媒体活动时间：xx年4月至xx年10月内容：一是延边晨报社驻记者站开展读书系列活动，丰富《文化延边》专版等内容。开设文化人专栏；及时采访报道读书节各项活动，形成声势，以舆论冲击力促进读书活动的广泛开展；开展业务学习竞赛活动和经典好书品读活动。责任单位：延边晨报社驻记者站二是在电视台设立完善读书栏目，全面报道读书节活动情况。责任单位：县电视台五、组织机构为加强对xx年“书香”全民阅读活动的组织领导，成立活动组委会，负责活动策划、协调和指导工作。组委会成员名单如下：六、工作要求1．各单位、各部门要充分认识全民阅读活动的重要意义，科学制定本部门活动方案，做到工作有计划、有标准、有要求、有人抓。同时，结合自身实际，紧扣活动主题，开展各具特色的读书活动，营造浓厚的学习氛围。