幼儿园重阳节活动方案(案例)（最新4篇）

1/9幼儿园重阳节活动方案(案例)（最新4篇）无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友精心分享的“幼儿园重阳节活动方案(案例)（最新4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园重阳节活动方案【第一篇】《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”每月的家园互动活动，我们以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，同时进一步增进亲子关系，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。本月我们的家园互动活动以“纸箱变变变”为主题，积极倡导“低碳理念”，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。1．懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。2．指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，2/9为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。3．培养幼儿的创新意识。活动时间：20xx年2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参加人员：大班全体幼儿、家长及教师1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料；3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等；4.手工作品展示区：长廊墙壁1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。2．幼儿和家长谈谈创作设想。3．幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。4．展示、评价幼儿作品。5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6.延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。幼儿园重阳节活动方案【第二篇】3/9主要涉及领域：艺术。活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2．养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。活动准备：1．各色彩泥、泥工板。2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1．谈话，引起制作兴趣。2．学习做饺子的方法。3．讨论使用油泥的规则。4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)。5．相互欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起。主要涉及领域：语言。活动目标：1．能根据图片线索展开合梦想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。2．能大胆地在团体面前讲述。3．明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。4/9活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1．观察图片，自由猜想。2．观察图片，理解图片资料。3．想象图片的资料。4．观察图片，进行讲述。5．根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)团体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)。6．尝试根据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿。主要涉及领域：语言。活动目标：1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3．增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：5/91．理解童谣的部分资料。(1)观察教师出示的实物，明白名称。(2)在教师的提问中学习童谣中动词的使用。2．学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)。活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。主要涉及领域：艺术。活动目标：1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2．能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程：1．回忆童谣的资料。2．欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3．学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。6/9(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)团体学唱歌曲。4．根据歌曲的资料创编动作进行表演。(1)根据歌曲资料讨论表演动作。(2)扮演主角进行表演唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳。主要涉及领域：综合。活动目标：1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2．能进取参与活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3．增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3．重阳糕，幼儿自我制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2．了解活动的资料，讨论相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。7/93．和爷爷、奶奶一齐登高。4．表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节活动方案【第三篇】--。活动时间：20__.10.5。活动内容：敬老爱老从我做起。活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。活动过程：1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。8/94、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、实践活动：按照规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案【第四篇】幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00――5：00。1、请爷爷奶奶入座。2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。3、请爷爷代表讲述从前事。9/94、孩子献爱心卡。5、广场舞《舞动中国》。6、小朋友献爱心活动。7、集体合唱《感恩的心》。1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。