1/28教师教学上半年工作总结范文汇集【最新5篇】【范文参考】此篇精选办公资料“教师教学上半年工作总结范文汇集【最新5篇】”由三一刀客网友为您整理分享,供您写作参考之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载使用吧!教师教学上半年工作总结【1】“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把数学文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,围绕“人文见长”这教学目标,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上数学课的。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向同组的老师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。二、在分管工作上,服从安排,积极主动在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领3/28导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。从事教师的这行业,面临教书育人的压力、从学生到教师的角色转换、面对理论与实践间的冲突,使我不得不重新审视自己。在不断完善自己的同时快速的适应环境。如今,我已不断成长起来。积极参与教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在平时的教学工作中,脚踏实地一步步的学习工作,不断提高自己。写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量。努力做好“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名合格的中学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!教师教学上半年工作总结【2】20xx对我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年。在学校及学院各级领导的关怀指导下,同事们的关心支持下,本人顺利的完成了201x-201x学年的各项工作任务,在思想及业务方面都有了进步。现将一年以来所做工作总结如下:在思想上,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。严于律己,自觉加强党性锻炼。注重党理论知识的学习,能够理论联系实际,坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策。遵纪守法,团结同志,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。严格遵守学校相关的教学规章制度,工作积极、主动、讲究效率。同时,得到学院领导与党员教师的肯定,于2012年7月从预备党员顺利转为正式党员。在工作岗位上,本人主要承担实验室管理工作。作为一名5/28实验助理,熟悉业务知识,认真管理所负责实验室,努力提高自己实验室管理理论及业务知识。认真负责完成生物化学、天然药物化学、药品检验与分析和药剂学实验辅助工作,促使实验课程能顺利进行。此外,积极协助毕业论文指导老师指导学生完成毕业论文实验。积极参与学院组织各项活动,例如参与生化技能大赛指导工作,协助完成2010级生物科学专业动物学野外实习的任务。同时,作为本学院工会委员,负责协助完成学院工会工作,努力为本院教职工提供良好的服务。在教学中,本人担任《生物化学实验》课程助教工作,认真学习教材内容和教学大纲,了解重点难点,掌握知识的逻辑。同时阅读大量资料和信息,作为补充资料准备。对实验课程教学中积极给予学生指导,辅导答疑。同时批阅学生实验报告,并认真做好记录,对其中存在的问题下次上课前统一讲解。此外,积极参与本院教师的听课、评课等教学工作,每学期至少听导师或其他有丰富教学经验的中、老年教师的课5次以上,并认真做好听课记录。积极参加各类教学业务竞赛活动,取长补短,自我反思,逐步提高。在科研上,本人能够探索创新,积极参加学术活动,以及参与科研项目的研究开发工作。虽然本人工作态度积极、主动,严格要求自己,但工作中还是显示出自身的不足之处。例如今后还需要进一步广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要多加注意思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。在教学方面还应多向有经验、教学质量高的教师请教和学习,努力形成自己独特的教学风格。加强与学生的交流,主动参与到学生活动中。以上是我所做的一些工作和不足之处。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的.敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教学和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职自责地做好每项工作。总之,在过去的一年,在认真做好实验室管理及实验辅助工作的同时,努力进行科学研究,对兼职管理工作认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。在各级领导的关心和同事的帮助下,本人会一如既往、认认真真的作好本职工作,努力学习,刻苦钻研,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。教师教学上半年工作总结【3】为了总结经验,更好地做好差生的转化工作,现对本学期工作总结如下:一、深入学生,全面了解学生的心态在教学实践中,深入学生、全面了解学困生的心态,对学困生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究,并采取分类教育的方式,随时比较和修正教育方式,7/28让学生在教师的熏陶下潜移默化地克制约束不良心态的滋生发展,用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵,使学困生领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望,在良好的学习氛围中使后进生转变思想,鼓足勇气,直面现实,积极向上,鼓励他们从自己身边的小事做起,一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度,使教师的情感理智融入他们的心田,并能扎根、发芽、开花和结果。二、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。第一,和需要帮助的学生交朋友,多做他们的思想工作,帮助他们分析自己的优势与不足,指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折,能够战胜他们的人才是生活中的强者,鼓励他们敢于正视现实,扬起理想的风帆,发挥自身潜能,战胜困难和挫折,找回自尊和自信,做一个快乐的人,一个自强不息的人。第二,善于发现他们的闪光点,及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐,找回自信和自尊,激起他们克服困难的信心和勇气,力争上游。第三,多宽容需要帮助的学生,允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情,需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因,学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识,学习兴趣更浓一点,学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪,导致作业错误多,或者停滞不前。这时,最需要老师真诚的关心和体贴,实践证明,谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子,谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙,谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。三、改进教法,指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。1、联系实际,讲述知识在实际生活中的应用,讲课时注意增强趣味性,重视课堂练习的教学。2、借用有关生活实例,为学生创设与教学内容有关的意境,提出有关的问题,以引起学生的好奇与思考。3、在教学中引导学生寻找生活中的化学问题,既可积累化学知识,更是培养需要帮助的学生学习化学兴趣的、最佳途径。4、应用多媒体辅助教学,充分吸引需要帮助的学生的注意力,注意运用艺术性的教学语言,用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。5、教学中贯彻“因材施教”的原则,对需要帮助的学生合理定标,分层分组,加强辅导。平时布置作业、考查区别对待,平时布置作业、考查区别对待。6、许多需要帮助的学生不愿动脑思考,一遇问题就问老师和同学。例如我班的成羽恋同学,意志力较差,平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考,只想从老师和学生或家长那里寻求帮助。为培养该生良好的意志力,我平时就注重对该生单独进行训练,例如,出两道难题,即比平时学的知识稍难一9/28点的题,给该生一定的时间,让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求,让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣,而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心,相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力,争取把工作做得更好。教师教学上半年工作总结【4】不经意,20xx年已悄然爬上了日历。却尤记得刚开学时的紧张与匆忙。静下心,把一年的情感翻晒,留下的是岁月的惊叹和时光的留恋。在此作一个小结,把20xx的点滴凝在一起作人生的又一次记号。岁月无言,留下是成长。在这一年里,作为一个年轻的教师,在一个个的条件下,我感觉到了自己悄悄的成长。一本书、一节课、一句话、一个情感、一张纸屑……一起悄悄地把我推上前去。从平时的学习到日常的工作、从教育理解到人生感悟、从繁琐生活到生命真谛,留下了许多的认识、许多的明晰,以及随之而来的许多的行动。用行动去完善自己,用自己去撰写教育。从小事做起、把小事做好,则是这一年来我最深的感悟,也是我和我的教育一直在探寻的路。我试着以此给自己创造一个机会,给学生描摹一片天空。把自己对教育和人生的认识一点点、一点点