庆元旦迎新年活动方案(案例)幼儿园小班感受元旦带来的喜最新5篇

1/9庆元旦迎新年活动方案(案例)幼儿园小班感受元旦带来的喜最新5篇当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是网友为大家分享的“庆元旦迎新年活动方案(案例)幼儿园小班感受元旦带来的喜最新5篇”，供您参考阅读参考下载。庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班感受元旦带来的喜【第一篇】为了迎接元旦的到来，感受节日的`气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、书法等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。12月21日-30日全体学生1、以“庆元旦迎新年”为主题编辑一期手抄报，书写一期书法作品2、手抄报：介绍各国元旦的来历，与元旦相关的趣闻轶事，自己或家人与元旦的故事，灯谜，脑筋急转弯等。要求报名醒目，新颖；铅画纸8开，黑色笔书写（不得剪2/9贴素材）四边各留1厘米边；上交作品再作品右下底部注明学校、班级、姓名（可多人合作）书法作品：与元旦、新年有关的名言、名段、诗歌、对联等。要求纸张为16k书法稿纸，统一为红色边，横竖均可，样式可以是扇形、圆形、椭圆等；钢笔书写，作品末尾要注明学校、班级、姓名。1、初一年级按照手抄报具体设计要求编辑一期手抄报，上交5份优秀作品，报名自定。3、希望各班积极参加此项活动。以上作品截止到12月26日上交德育处。1、学校将设立评审小组，对手抄报、书法作品进行评比。评出一、二、三等奖，并进行展出。2、本次活动结果将纳入班级量化。组长：副组长：组员：附评比标准：1、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；2、书法书写美观、整洁、大方庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班感受元旦带来的喜【第二篇】xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，3/9更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐xx年12月31日上午09:00：幼儿园一楼活动室，操场：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷。《新年好》，《开门红》一、主持人开场词二、园长讲话三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》四、各班亲子游戏五、集体亲子游戏《环环相扣》1、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。六、亲子自助餐1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。2、让孩子学会感恩，孝敬父母。3、加强家园合作。4/9七、结束语，活动结束。庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班感受元旦带来的喜【第三篇】为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的.姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：20xx年xx月xx日、xx日下午。劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。1、独唱。2、抽奖。3、掼蛋比赛。1、付校长致新年贺词。2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进5/9行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。1、独唱表演奖：若干名。2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。1、现场布置：xx、xx、xx。2、音响：xx。3、摄像：xx4、致词、节目串词：xx。5、主持人：xx。6、掼蛋比赛裁判：xx。7、宣传报道：xx。xx庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班感受元旦带来的喜【第四篇】转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏6/9这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。一、整体情况1.晚会主题：世界因你我而精彩2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。3、时间：20xx年12月31日晚4、地点：西三旗校区报告厅5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参与对象：全院师生二、演出五项注意和项目组职责1、注意：(1)是要注重艺术性(2)是要充分展示我院学生的才艺;(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;(5)是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;7/9c、主持人的选择、形象设计及台词审核。(2)第二项目组：宣传组组长：组员：宣传部成员任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;b、节目单及宣传单的制作;c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。(4)第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、工作证的制作;(5)第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。(7)第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员,体育部成员。8/9任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事件的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理;d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，根据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：(1)中关村校区：1.节目征集截止(11月日)2.节目预审(11月日，地点102教室)3.节目复审(12月日，地点102教室)4.彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。)四、活动方案1.歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。9/92.曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。4.院级领导拜年、团拜;5.20xx年大事回顾;庆元旦迎新年活动方案幼儿园小班感受元旦带来的喜【第五篇】活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的。做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福；有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想；班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。