庆元旦迎新春活动方案(案例)托班【最新8篇】

1/14庆元旦迎新春活动方案(案例)托班【最新8篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“庆元旦迎新春活动方案(案例)托班【最新8篇】”，供您参考阅读参考下载。庆元旦迎新春活动方案托班【第一篇】为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。2/143、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。20xx年12月23日前。20xx年12月29日。多媒体教室xxx根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉庆元旦迎新春活动方案托班【第二篇】1、提升公司凝聚力;2、加强各部门同仁之间的沟通与联系;3、增强公司员工的集体观念。公司全体员工、公司各级领导及供应商xx年1月1日17：30——20：45活动地点：xxx1、公司元旦聚餐;2、公司领导致词;3、游戏/娱乐活动;3/144、抽奖。时间项目活动内容说明：预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。晚会开始，致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始，并请李总上台讲话。xx总致词后，有请xx经理发言。热身游戏。抽奖抽出三等奖。祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。抽奖抽出二等奖。copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。假话连”游戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持4/14人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)。结束歌主持人宣布元旦晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带。每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。另：餐桌布置，奖品/礼品，人力配合，主持人：2名，活动现场人员：3名。5/14庆元旦迎新春活动方案托班【第三篇】元旦晚会增进同学间的.友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。初一1班全体师生12月31日下午300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)本班教室由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出2、场地布置：12月31日14点前布置完毕3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地5、主持人：男女各一人1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行4、与会嘉宾讲话5、班委代表讲话6、发纪念品7、主持人致谢幕辞6/141、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的`表现2、学校领导、老师高度重视与支持，同学积极参与3、活动经费完全可由班费支出4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟庆元旦迎新春活动方案托班【第四篇】为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的'一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1.年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)2.学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。3.办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。4.其他团队。几个教师共同策划，自由组队。节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节7/14目都可以。12月23日前。12月29日。多媒体教室根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。1.节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军2.场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明3.宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉庆元旦迎新春活动方案托班【第五篇】--一、活动目的：值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：20__年12月30日下午1：40—3：00整三、活动对象：二2班全体师生四、活动形式：五、活动办法：8/141、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流程1由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。2由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4以感恩为主题全体起立宣誓。5听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，6合唱《感恩的心》9/147诗歌朗诵，成员分别有：王朗诵《父亲》，汪朗诵《只有您》，张朗诵《妈妈的爱》，常朗诵《新年》，王朗诵《迎新年》。8看图说话，今后我该怎么做9爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。庆元旦迎新春活动方案托班【第六篇】我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，那活动方案需要怎么写好呢？以下是小编为大家精心整理的“方案参考:幼儿园迎新春活动方案之五”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！一、活动目标1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐。3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。二、过程活动一：了解春节1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。2、你知道哪些春节的风俗?10/143、去年你们家是怎样过春节的?有哪些有趣的事儿。4、今年你想怎样过春节。活动二：共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题：1、以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好经验?2、今年如何带孩子过春节?3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动?活动三：准备过春节1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。活动四：喜庆春节1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。4、在适当的时候，通过打电话、发e—mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。活动五：展示春节1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画11/14画的为一组等。2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。活动六：话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。3、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣?为什么?明年你想怎样过春节?4、向幼儿赠送教师制作的礼物。庆元旦迎新春活动方案托班【第七篇】为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的.一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在____年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。12/14（此方式为必报方式）2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。____年12月23日前。____年12月29日。多媒体教室多媒体教室2根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉庆元旦迎新春活动方案托班【第八篇】为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在2023年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校13/14的教育教学开创更加灿烂、辉煌的`明天!具体活动方案如下：一、报名方式：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1.年级组团队。以年