庆祝六一活动方案(案例)【汇集10篇】

1/25庆祝六一活动方案(案例)【汇集10篇】方案的可行性和可持续性是需要重点考虑的因素，通过评估和分析来确定最佳方案。方案的执行计划需要考虑各种可能的风险和应对措施。在这些范文中，你可以看到不同领域和问题下的方案设计和实施过程。庆祝六一活动方案【第一篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。5月31日下午12：30—15：00。1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。3、12：30学生开始游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）。6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。2/25各班级教室及学校操场。1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的`粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖3/25券的签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。组长：副组长：成员：具体分工：游园活动总协调：各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、4/25负责年级段领导：（一年级、西面一楼楼梯）。（二年级、东面一楼楼梯）。（三年级、东面二楼楼梯）。（四年级、西面二楼楼梯）。（五年级、东面三楼楼梯）。（六年级、西面三楼楼梯）。拍照：奖券负责：各中队辅导员签字。奖品发放：以年级为单位发放:。一年级。二年级。三年级。四年级。五年级。六年级。备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）。庆祝六一活动方案【第二篇】1、节目。2、带上一张与自己好朋友的合影。3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子。5/254、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事。5、制作礼物。6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物。1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。2、游戏材料（每班各自准备）。例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子。小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。中一：模仿秀。中二：钓鱼。大一：讲故事（自己最高兴的事）。3、奖品。4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）。5、教师与幼儿一起布置。6、邀请家长。1、6月1日来园前为孩子化装好。2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节。一、活动过程（上半日）在活动室或室外。1、幼儿主持人，教师代表简短发言。2、节目表演。歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）。器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体6/25舞教师与孩子合唱。3、结束语。4、回自己教室休息。5、家长与孩子一起制作蛋糕。6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的'录象。7、孩子可以一起玩大家带来的玩具。8、孩子午睡，家长离园。二、活动过程介绍（下半日）。2、游戏结束，互赠礼物。3、吃午点。4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）。庆祝六一活动方案【第三篇】“六一儿童节”是孩子们的'节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。“红领巾相约中国梦”活动准备：1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。7/252、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加xx体育锻炼、享受健康人生；紧跟时代步伐、展现艺术风采。顾问：xx。组长：xxx。副组长：xxx。策划：xx。组员：各行政领导及各班班主任。宣传：xxx。节目审核：xxx。物质保障：xxx。现场秩序：xxx。8/25来宾接待：xxx。音响设施：xxx。协调组：xxx。庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。庆祝六一活动方案【第四篇】梦想飞扬快乐成长。为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将举办庆“六·一”系列活动。组长：副组长：组员：全体教师。1、文艺演出：5月30日上午8:40。2、游园活动：5月30日下午14:30。3、绘画比赛，手操报比赛：5月12日—30日。两名学生。1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目，于5月23日前将节目上报学生处，学校合唱团汇报展示。2、负责选主持人及训练，写主持词、节目串词。9/253、1年级班主任上报新队员的名单。4、会场布置：六年级一班学生10名。5、音响、话筒：。6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责，4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。7、手抄报比赛。负责人：语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处，由魏丽负责评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。8、学校安全、保卫：学校安办。9、后勤接待：。10、奖状制作：。11、会场纪律：各班主任及跟班教师。12、摄影、照相：13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果。1、整队集合。2、各中队清点人数。3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导，请少先队员敬献红领巾。4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。5、出旗。6、唱队歌。（指挥：）。10/257、校长为六一致辞。8、来宾领导讲话。9、新队员入队仪式。10、表彰优秀学生及各项获奖学生。11、宣布文艺演出主持人。12、主持表演文艺节目。13、学生处总结本次活动。14、呼号，退旗，活动结束。庆祝六一活动方案【第五篇】为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。20xx年5月31日晚上6点整。：学校内操场。组委会主任：曹庆好郑则高。组委会付主任：赵崇洁郑旭黎。策划：叶克表余莲莲叶秋生。组委会成员：校委会全体成员。1．鼓号队奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。11/252、主持人上台，欢迎领导主席台就座。2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅）。3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。4、学生六一献词。5、学校领导致词。6、上级领导致词。7、文艺晚会。七、安全预案。1、打印家长通知，家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。2、通过广播向学生进行安全教育；3、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。4、现场聘请保安人员维持秩序，安排学校保卫组全体成员巡逻。歌曲联唱。《小巴郎童年的太阳》。《可爱的小白杨》。《最美丽》。庆祝六一活动方案【第六篇】1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六12/25一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班级为单位做好参加活动的准备。1)各班排练2---3个节目。2)各班做好活动前的环境布置。3)各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好。主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。2、幼儿园发送节日礼物。四、1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。3、活动地点：本园大操场。4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。(二)活动主要流程。13/251、小主持人开场致词。2、园长主持讲话。3、文艺表演活动开始。4、给各位幼儿分发小礼物。(三)注意事项。1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提醒家长：(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。(5)请家长、幼儿注意路上安全。活动目标：1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积14/25极有序地参与各项运动。活动时间：5月29日上午9点开始。活动内容：游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备。幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。游戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快