红色文化心得体会范文（5篇）

红色文化心得体会范文（5篇）面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？有请驻留一会，参考下载网友为您分享的“红色文化心得体会范文（5篇）”，希望对您有所帮助，动动手指请收藏一下！红色文化心得体会【第一篇】1.乐观赢得新希望，悲观丧失好时光。2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首其四》3.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。____屈原《国殇》4.种下小小的愿望，收获大大的梦想。登上小小的舞台，成为大大的主角。甩开小小的现在，拥抱大大的未来。植树节，祝你美丽快乐人生精彩！5.植树节植树，就“树”你有福：财富“树”于你，健康“树”于你，好运“树”于你，我的祝福“树”于你：祝你有情人终成眷“树”，快乐非你莫“树”！6.植树节到了，我为你种下一棵白杨树，能在夏日带去清凉；种下一棵苹果树，愿你平平安安；种下一棵幸运树，愿你好运连连！植树节快乐！7.在那美丽的蓝天之，是我们的五星红旗在迎风飘扬，庄严的旗帜闪耀着正义的光芒。我们排行，我们举起手，我们在这里宣誓要天天奋发向。8.中华儿女有志气，携手高举特色旗。坚定不移跟党走，齐心共助国崛起。9.植树节又到，我来种大树。种棵摇钱树，Ｍｏｎｅｙ哗哗掉；种棵开心树，让你时欢笑；种棵好运树，让你万事顺；种棵爱情树，让你爱个够。愿“种树结树”10.人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。红色文化心得体会【第二篇】3月18日—20日，我参加了为期三天的“海峡两岸传统文化教育论坛”，第一天上午是音乐的来自两岸老师的同课异构课程，下午是美术的同课异构课程;第二天是海峡两岸传统文化教育现状及大陆和台湾嘉宾的致辞与授牌仪式;第三天是一堂来自台湾体育老师林泊莹的体育课。来自海峡两岸的音乐老师讲的都是初一教材里的1篇《小调集萃—沂蒙山小调》，之所以选择这一课的内容，因为两位老师觉得，民歌曾经和人们息息相关，但是现在却越来越远，随着科技的发展，越来越多的人远离了田园生活，而且随着交通的便利，人们的地域性特征逐渐淡化，民歌就失去了发展的沃土，而且现在的孩子喜欢潮流、喜欢摇滚、喜欢周杰伦、喜欢T-Fboy，民歌逐渐走向了末路，怎样保护保护民歌，并使它发扬光大，是一个值得思考的问题，而如何在继承的基础上加以创新更是我们值得思考的问题。两位老师鼓励老师们的学生们学习民歌，因为民歌是我们的歌，走到哪里也不要忘了根。针对孩子们不喜欢民歌，两位老师也给出了建议，可以把民歌进行包装下，让民歌更加国际化，让孩子们更喜欢。在互动环节中，针对我校开始勋的课程，我咨询了来台湾的张万苓老师，因为当时我们学校刚开始开展勋的课程时，我朋友圈的家长，有的就开始质疑，家长们认为勋的课程不适合在小学开始，他们觉得勋吹起来沉闷，不符合少年儿童朝气蓬勃的气质……，我就请教了张老师，问张老师：“您认为勋是否可以在小学进行开设呢?”张老师回答了四个字：“非常合适，因为勋比较便于携带，随时可以拿出来表演，随时可以拿出来秀一秀，这样就会使孩子超有成就感……”第二个问题，我问张老师：“台湾的小学的音乐都开设了哪些呢?”张老师回答：“台湾的孩子们从接触音乐开始，就先学习五线谱。小学阶段八成的孩子会弹钢琴，让孩子们都学会的一项乐器是笛子。”第一天下午的课程是美术课，先是来自清华附小的张婷婷老师对清华附小的美术课的开展现状，她说艺术不仅要画出来，还要运用到生活中。清华附小低年级注重培养孩子们的感情与生活，会让孩子们认识校园的雕塑、植物、建筑等，并让他们画出来;中年级的孩子们会让他们关注生活与社会，会让他们画一些学校附近的社区、菜市场等;高年级会让孩子们关注历史与文化，借助清华大学的便利和优势，带领孩子们参观清华大学，会让他们画出一些古老的景点，比如：清华大学的校门等。台湾的美术老师是采用表演的方式看图书画，我在现场录了一段视频，请大家观看。(视频播放)视频中的孩子扮演成米罗身边的小鸟，让孩子进行两分钟的介绍米罗的作品，这样不仅使孩子更加了解作品背后的故事，还锻炼了孩子们的口才表达能力。体育课是由台湾的体育老师林柏莹，为大家献上的一节精彩的体育课，在参加培训之前，知道有一节是体育，心想台湾体育老师会讲跑?跳?投?……但是，当我拿到主办方发的内部资料的时候，一看是龙拳，随即百度查阅有关龙拳的相关信息，但是并没有任何关于龙拳的相关信息，直到听林老师的课后我才知道，原来林老师所在的学校叫龙门中学，龙拳就是林老师自己创编的龙拳操，并且的台湾火的很!(欣赏有关林老师的龙拳操的视频)龙拳操，也经历了几个阶段，青涩期-蜕变期-成熟期。大家欣赏林老师的龙拳一步一步的改变，(视频播放)整堂课林老师灌输的知识并不多，只学习了龙拳的第一节动作，着重采用了小组合作的形式，培养了孩子们的团队凝聚力和体育精神。外出学习的这几天，一天的课程结束后，晚上回到宾馆，我也会用一句话来记录一天的所感所想，这是我三天所整理的三句话。一、传统文化不是走回头路，它是一个在传统的基础上进行创新的过程，是面向未来、面向现代化的;二、让我们用童心对待童心、用童心回答童心;三、教师的最大成就感来自学生，而体育老师的心愿是看到孩子们运动后的笑脸。红色文化心得体会【第三篇】一位退伍军人老党员的“心路历程”在“八一”建军节即将到来之际，党支部组织主题党日活动，为一位退伍军人老党员过“政治生日”，并邀请他分享入党的经历和心路历程。这位有着41年党龄的老党员侃侃而谈。家庭影响了我，在心中种下了信念的种子我的父亲是村里的干部，也是一位乡村医生，为人正直、善良、诚实，在我的印象中，他始终坚持帮助乡里乡亲，为他们解答问题、解决难题，一直用行动言传身教影响着我，使我明白，助人为乐是一种高尚的道德品质，也是一件幸福的事情，要让内心充满爱，以自爱之心反省自己、以仁爱之心对待他人。生在红旗下、成在新中国，从小接受红色基因的熏陶，这也为自己以后努力做好三件事种下了信念的种子：爱党，做中国共产党事业的忠诚信仰者和坚定捍卫者;爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量;爱人民，努力做到体恤体谅弱者、宽容他人、礼让他人、关爱他人。军队培养了我，让我履行了一名军人党员的圣神职责我高中毕业后便入伍当兵。1979年，中越边境自卫还击作战爆发，同年7月我光荣加入了中国共产党，那是我一生中最重要的时刻，“听党指挥、保家卫国、能打胜仗、服务人民”深深地融入了我的血液，我将青春献给党、我将生命献给党，当时我和战友在战场上敢于牺牲、英勇无畏，人民军队以“头顶边关月，心系天下安”的如磐初心，“为民甘洒血和汗”的使命担当，赢得了最后的胜利。在自己的军旅生涯中，我深深地感受到，中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党，无论在战场还是训练场，我都时时处处以党员标准衡量和要求自己，带头示范作表率，争当优秀标兵，收获了进步与成长。到地方工作，为民服务不“退伍”服从组织安排回到地方后，与群众打交道便成为了工作日常。刚到新的工作岗位不是很适应，通过向领导、同事、群众学习请教，在实践中不断提升本领、积累经验，从一开始对群众工作的“一窍不通”到后来的“打成一片”，我深深体会到：“金杯、银杯不如群众的口碑，金奖、银奖不如群众的夸奖。”要想得到“为民服务”的这块“金字招牌”，树牢党员干部的良好形象，就必须“身入”基层、“心入”群众，扎扎实实投入到群众工作当中，与群众想在一起、干在一起、乐在一起，用点滴小事、用担当作为、用敬业奉献，赢得老百姓的认可。如此，每个岗位都将是出彩的舞台，每个工作都必是精彩的选择。退休后，在发挥“余热”中传递正能量退休已经3年了，对一个老党员来说，我始终坚持“退休不褪色”的理念，去发挥余热，做到老有所用、老有所为。向组织提建议、献良策，积极参加组织生活;对群众宣传好党和国家的政策，传达正能量;协助开展文明创建、传承党的优良作风、弘扬优秀传统文化、培育和传承优良家风、关心教育青少年等工作。以后，我也会继续以微薄之力为党分忧、为民服务。如今，中国共产党已有9000多万党员，我以身为其中的一分子为荣耀，希望广大年轻的党员干部接续奋斗、担当作为，去书写每一段无愧于时代和人民的华彩篇章。红色文化心得体会【第四篇】一、出征20xx2007年7月27日上午，经过一个多月的精心准备，厦门大学古田红色夏季社会实践团队全体成员举行了一个简短的旅游仪式。以参观红军足迹，坚定革命信念为主题的社会实践正式开放。夏季红色社会实践报告。实践团队由人文学院辅导员朱晓芳和历史系7名学生组成。古田红色实践团队是厦门大学今年夏天的742支实践团队之一，也是厦门大学的一流实践团队。实践团队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳担任党支部书记。根据实践团队的计划，夏季社会实践将在福建龙岩上杭县古田遗址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆、杨文昌亭遗址开展为期一周的活动，主要包括参观红色革命遗址、参观红军士兵后代、调查研究爱国主义教育形式和内容。通过这种社会实践，我们希望进一步学习党的历史知识，深刻理解红色文化，感受中国共产党90年的辉煌历程，坚定社会主义和始终跟随党的信念，磨练意志，提高能力，在社会实践中，经验，增进与人民的深厚感情，成为祖国的有用人才，社会实践报告夏季红色社会实践报告。在此之前，实践团队召开了多次会议，明确了实践的主题和目的，研究和讨论了实践的过程、方法和注意事项，并分配了每个实践团队成员的任务。实践团队成员热情高涨，为即将到来的红色之旅欢呼。二、参观上杭历史文化为了深入了解上杭县红军足迹和革命遗址，7月28日，古田红色实践队8人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群，参观了上杭县博物馆(临江楼)。之后，实践小组走访了老党员王志新家。一天的丰收，其他成员已经忘记了炎热的太阳和汗水。上午9点左右，实践队来到上杭县文化体育出版局。在我们进门之前，钟主任热情地出去迎接我们。在讨论中，实践团队就上杭历史文化，特别是毛主席、红军遗迹和爱国主义教育活动向钟主任咨询了上杭主要红色遗址和毛主席次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进，一一作答，并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员，勉励大家努力学习，多多了解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖毛主席曾经居住过的临江楼。它因毛主席的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载，1929年10月，毛主席第二次来到上杭，住在临江楼。一天清晨，毛主席伫立在临江楼二楼正厅前，迎着深秋劲风，望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水，回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象，触景生情，写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是，汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在，被一排排楼房取代。不过，与讲解员一起吟唱这千古名词，词中描述的景色不时浮现在眼帘，而词中毛主席那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前，实践队在临江楼前合影留念。红色文化心得体会【第五篇】六月下旬，我有幸参与了公司组织的“不忘初心、牢记使命”红色教育学习活动。望着漫山遍野的郁郁葱葱，脚踏着井冈山这片沉重的血红色土地，不知此行会有何许收获，又会留下怎样的记忆。我对这次红色教育和井冈山的第一印象，是红军剧场里那场让人揪心的演出《井冈山》。那个时候我只是觉得整场演出的气氛悲沉肃穆，那带着镣铐的独舞、小河边托付的婴儿、蜿蜒逶迤的火把、隆隆作响的枪炮声、八角楼的星星之火、铺满了整个山谷的红色旗帜，看的所有人的心沉甸甸的。就在所有人还来不及收拾好悲伤沉静的心情时，我们的红色教育学习班开课了。给我们讲述那段历史的都是当时在井冈山坚持革命斗争的先烈后人，而红军剧场演出里那个“小河边托付的婴儿”，就取材于井冈山上的