开展读书活动的方案【热选4篇】

1/8开展读书活动的方案【热选4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“开展读书活动的方案【热选4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。开展读书活动的方案【第一篇】1、在校园中营造良好的读书氛围，让广大师生“感受文字之美、尽享读书之乐”，掀起全校师生的`读书热潮，全面推动书香校园建设。2、本届读书节以“读书明理成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路要求，大力开展校园读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，优化校园、家庭文化环境，促进学生素质和谐发展。3、通过开展教师阅读活动，激励教师从前贤和经典名著中汲取精神营养，促进教师成长，为人师表，全面提高学校整体发展水平和教师素质。组长：成员：****年3月1日―3月30日读书明理成长2/8让书香飘满校园让阅读引领成长全校师生、有条件的家长(一)活动启动(3月1日―3日)1、启动仪式：举行“读书节”开幕式。2、向全体师生发读书活动倡议书。3、营造校园、班级书香浓郁的读书氛围（条幅、标语等），各班设计读书标语并以标语为主题办一期黑板报。（二）活动实施（3月4日―25日）1、各班制定“读书节方案”，选择一个读书活动主题，围绕主题开展有特色的读书活动，并做好活动记录。各班主任将本班读书节方案于3月8日之前上交学校。（活动内容：低年级可选择讲故事、童话剧、课本剧表演、古诗词朗诵等。中高年级可选择好书推荐、读书心得交流、美文诵读、演讲、读书辩论等。）2、每位教师读一本好书写一份读书心得，在3月底上交教导处。3、由文学社牵头开展一次读书节征文活动。（三）成果展示（3月25日――30日）1、小学三年级以上各班上交一份读书节手抄报；3、评选书香班级建设优秀班级；4、一至九年级各班推荐2到4名读书之星参加学校的表彰。1、各班在3月8日之前上交班级读书节活动实施方案。3/83、各位教师在3月底上交教师读书心得体会和读书笔记本。4、师生上交的读书心得体会均由教导处统一提供稿纸。5、本次读书节要以阅读“天图图书为主”。炎陵县平乐乡学校****年3月1日开展读书活动的方案【第二篇】时间：每周周五晚7:00——9:30（单周）7:30——10:00（双周）地点：xxx联系方式：xxxxxxxxxxxxxx（不公布）读书会qq群号：xxxxxxx（一群）xxxxxxx（二群）要求：3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答主持人自由发言时间；第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来4/8的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。）3、讨论环节：1）如果b对a在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。2）a发言过后，由主持人询问a同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3）需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有。4）a、b同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种情况听从主持人安排）4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。第一轮发言注意事项:1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点5/8为最终目的。2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下a同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。第二轮讨论注意事项:1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题；第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。开展读书活动的方案【第三篇】一、活动目的：为配合我校第二届读书节活动的进行，进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，推进学习型校园建设，提6/8升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。二、活动要求：在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-2本图书，设置班级图书角，并建立图书管理制度，设计出具有班级特色的板报，10月22日，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。三、评选范围全校所有班级。四、评选条件综合各班级书香文化的建设、班级实际读书氛围的形成进行评比(实得分100分)。板块具体要求得分班级书香文化建设1、设置班级图书角;152、建立图书管理制度;153、设计出具有班级特色的板报;304、班级整体文化氛围;40五、活动评选安排：20____年11月。六、评比办法：全校从所有班级中评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。7/8开展读书活动的方案【第四篇】1、在全县学校形成良好的读书氛围，构建书香校园，端正教育思想，办好人民满意学校。2、促进全县教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯，争做人民满意教师。以提高教师综合素质为宗旨，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著，提高教育理论水平，转变教育理念。结合全县师资培训工作和“创建学习型组织，争做学习型标兵”活动的开展，在全体教师中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。全县中小学、幼儿园在职教师（含校长、园长）。引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书，以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。计划三年分批向全县教师推荐150部名著，每年推荐50部，各地各校还可以根据实际推出其他读书内容。1、各地各校要高度重视教师读书活动，建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。要制订学校（幼儿园）三年的读书活动方案，向全体教师提出明确的读书要求，同时建立健全学校读书活动检查和考核制度，为读书活动的过程和终结评估提供保证和依据。8/82、各地各校要创造读书条件，搭建教师阅读交流的平台，及时为图书馆（阅览室）添置更多门类的书籍，因地制宜，开辟教师阅览的空间，确保每位教师每年读两本以上名著。3、各校（园）要在教师中树立善于读书，善于育人的榜样，定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。4、每位教师在读书活动过程中，要积极做好读书笔记，撰写读书心得体会，同时要培养学生的读书兴趣，引领学生养成良好的读书习惯。5、校长和园长要成为教师读书行动的组织者和带头人，为教师树立读书榜样。读书活动方案关于开展读书活动的总结关于组织开展读书活动的通知暑期读书活动方案读书活动策划方案2023开展党员活动日实施方案亲子读书活动策划方案