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1/5忆童年活动方案(案例)_快乐童年活动方案(案例)【热选4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友帮大家分享的“忆童年活动方案(案例)_快乐童年活动方案(案例)【热选4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。忆童年活动方案【第一篇】1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。2、让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐于奉献的精神。3、通过表彰文明礼仪好少年，树立榜样，激发全校学生的学习积极性，争做“成大好少年”。和谐校园快乐童年6月1日上午8:00~11:00全体师生8:00—8:25各班进行义卖准备，布置义卖摊位。2/5（一）表彰活动（8:30~8:50活动地点：操场）1、8:25起，全体师生踏着音乐节奏有序到达操场2、活动开始（8：30）1升旗仪式、全体队员呼号2校长致辞3表彰：1.学校文明礼仪好少年2.科技节表彰（备注：如遇雨天，学生在教室收听表彰。）（二）感恩义卖活动（8:30~10:30）1．主题：“心相连爱相传”2、活动场地安排：主要活动场地位于进校门的主干道和操场西侧的水泥干道，各班到达指定区域进行义卖。3、义卖善款以班级为单位汇总上报，信封上写明班级、金额。（备注：如遇雨天，义卖活动在班级进行，以年级为单位同一楼之间可互相进行义卖。）（三）收集整理义卖场地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班级稍作休息，交流一下义卖感想并进行下午放假的安全教育工作。）忆童年活动方案【第二篇】游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱3/5游戏过程：1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的合作，培养勇敢精神。)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的`能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内，培养幼儿的投掷能力。快乐童年活动方案【第三篇】--忆童年活动方案【第四篇】通过队会活动让同学了解祖国的传统文化，掀起诵读弟子规的热潮，用弟子规指导规范学生的.言行，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。1、召开“诵读弟子规，经典伴童年”主题队会的动员工作。2、确定节目内容及表演者，并进行排练。4/5活动地点：教室活动参加人员：五8班全体学生和中队辅导员主持人：贾家豪邓文静一、整队汇报。1、小队长向中队长报告人数2、中队长向中队辅导员报告二、全体立正，出旗，唱队歌。1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）3、中队长讲话。三、活动过程：（一）、中队长宣布活动开始。中队长宣布五8中队“学诵读《弟子规》，经典伴童年”主题队会现在开始！（主持人邓文静、贾家豪上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）（二）、活动内容：活动一：比比谁背得好（各小组背诵《弟子规》）。1、谜语导入。他有一张方方正正面孔，它闪耀着只会的光芒，它肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。2、课件出示图片，说说弟子规教给我们哪些做人的道理。3、齐背《弟子规》总序。5/54、诵读小能手比赛。5、小队诵读比赛。