关于宿舍管理个人工作规划

1/20关于宿舍管理个人工作规划【范文参考】此篇精选办公资料“关于宿舍管理个人工作规划”由三一刀客网友为您整理分享，供您写作参考之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载使用吧!宿舍管理个人工作规划【1】20xx年，院学生宿舍管理委员会将继往开来，开拓进取，在做好日常管理工作的基础上，逐步完善各项规章制度，规范宿舍管理，制定学生宿舍区突发事件处理预案，加强安全卫生检查，普及安全知识教育，确保宿舍区内的安全稳定大局，构建和谐宿舍氛围；以育人为核心，进一步加强学生宿舍内的思想政治工作；协调其他部门，通力合作，积极为学生创造一个舒适温馨的学习、生活环境。具体工作如下：一、加强学习和研究不断提高日常工作管理水平学生宿舍的日常管理工作琐碎复杂，事关学生切身利益，我们将以高度的责任心，通过学习和调查研究，不断提高管理水平和服务质量，今年将继续做好以下几项日常管理工作：1、根据校学生宿舍管理委员会确定的工作目标，及时完成各项工作计划和任务。2、根据年度招生计划，结合校本部和东校区学生住宿的基本情况，科学制定20xx年学生住宿方案，做好新宿舍楼入住前的准备工作，确保20xx级新生的顺利入住。3、规范毕业生离校退宿程序管理，配合学校做好毕业生离校前的教育管理工作。4、做好退宿学生的审批和管理工作，严格履行退宿程序，要求退宿学生认真填写退宿申请表，做到学生家长知情，导师和辅导员知情，院（系）可查，学生宿舍管理科可查，同时要求各院（系）加强对退宿学生的安全教育和管理，确保退宿学生在外住宿期间的安全。5、统计检查宿舍物品缺损情况并进行责任落实。二、完善各项规章制度，健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制20xx年，学生宿舍管理委员会将结合我校学生宿舍的实际情况，贯彻“以生为本”服务理念，继续研究宿舍管理中的新情况、新问题，逐步修订和完善学生宿舍各项管理办法。同时，学生宿舍管理委员会将健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制，落实“五星宿舍”及“无星宿舍”的评比活动，坚持“以教育为目的，以检查为手段，以校学生会和各班生活委员为主要力量”的工作方式，规范检查程序，加大日常检查力度，督促学生遵守各项制度，用制度、规范约束大学生在宿舍中的行为，并将检查结果与辅导员和院（系）的量化考核工作挂钩，与学生的评优工作、文明宿舍的创建工作相结合，调动广大学生的'积极性，推进宿舍管理工作。三、维护学生宿舍区安全稳定大局，保障学校正常的教学、3/20科研、生活秩序为确保我校学生宿舍区安全稳定大局，学生宿舍管理科将继续坚持“预防第一、安全教育为主、安全检查为基础”的工作思路，时刻把安全稳定放在首位，认真做好特殊时期的值班工作，对各类突发事件积极预防、妥善处置，确保10年学生宿舍区的安全稳定，保障学校正常的教学、科研、生活秩序：1、认真做好特殊时期的值班工作。学生宿舍管理委员会处于学生宿舍区，是做好学校宿舍区安全稳定工作的桥头堡。学生宿舍管理委员会将严格按照学校要求和学生处统一部署，做好值班工作，提高警惕，遇到问题及时处理解决，保障学生宿舍区的良好秩序。时刻关注学生思想动态，防止恶性事故发生。2、制定学生宿舍区突发事件处理预案，确保突发、紧急事件应急工作的高效有序进行，做到积极预防、快速反应，妥善处置。3、严格控制宿舍内用电，控制电压来避免同学们使用高功率电器而引发火灾。4、积极宣传宿舍防盗知识，树立防盗意识，避免同学们财产损失。四、以育人为核心，加强宿舍内的思想政治工作随着高等教育改革的不断深入，学生宿舍已成为高校思想政治教育的重要阵地。20xx年，学生宿舍管理委员会将和其他部门通力合作，加强学生宿舍内的思想政治工作。在完善辅导员进宿舍、舍长负责制、党员联系宿舍制等工作机制的基础上，加强辅导员和班主任进宿舍考核力度，明确宿舍长工作职责，强化宿舍长的学生干部意识，调动学生党员发挥模范带头作用的积极性，将保持学生党员的先进性长效机制和宿舍工作相结合，推进宿舍内思想政治工作的全面开展，提高我校学生的综合素质。宿舍管理个人工作规划【2】根据学校的总体工作思路和要求，本学期我校教学工作的核心任务是：继续深化课程改革，全面推进课改进程，大胆尝试和探索高效自主课堂模式，力争使学校教学水平得到进一步的提升。特提出以下工作计划：一、强化教学常规管理1、教学常规和要求：本学期要求初一、初二、初三三个年级，语文、数学、英语、物理、化学五个科目必须落实民主高效课堂教学模式，其它科目不做硬性要求，但要积极转变观念，在课堂中体现以生为本的教育原则。民主高效课堂的备课内容包括导学案编制（学生用）和教学设计（教师用）；备课形式分为个人备课和集体备课；备课流程为落实任务、个人主备、集体研讨、优化教学案、师生共享。1、导学案编制和使用：5/20导学案的组成应包括学习目标、知识准备、学习内容、学习小结、达标检测。导学案由各教研组（备课组）统一格式，统一要求，由个人完成。个人完成的导学案，必须经过集体备课讨论后，备课组长审核后才能统一印制。具体要求如下：①初稿：个人收集资料，完成导学案的初稿；教师必须在导学案的上方，填写编制者的姓名。②审稿：编制者将初稿打印，组内成员人手一份，组长组织集体备课，全组教师针对教学目标、基础知识、研讨联系、巩固拓展等内容逐一充分讨论。编制者应将集体备课的讨论结果详细记录。③定稿：编制者根据集体备课的讨论，及时予以修改完善，并将定稿交备课组长审稿、定稿。组长编写的内容可以请其他骨干审稿。④印制：备课组长审批签字后方印制。文印室在印制导学案前，必须查看有无相关人员签字，如没有，可以拒印。使用导学案后原则上不允许再布置课外作业。授课教师应认真指导学生使用导学案，在上课前必须抽部分学生的导学案（多少酌情而定）进行批阅，以了解学情，再次进行课前备课。2、个人备课个人备课直接影响到集体备课的研讨、优化教学案的质量。每个教师不管是否主备都要潜心专研每一单元、每一课的教学内容，对知识的深度、广度、层次性都要研究到位，做到问题提前预设，做好瞻前反思，潜心挖掘、合理利用学科资源。非主备的个人备课在活页备课纸上呈现，主备以“导学案”呈现。3、集体备课集体备课以备课组为单位进行。要求提前一周完成备课内容；主备教师展示自己主备的完整的“教学案”，并详细说明设计的意图、思路；备课组成员要围绕着主备课教师提出的“教学案”进行深入研讨、优化“教学案”设计，形成集体备课的统一“教学案”；课后教师在教学设计后面填写反思，用于下次集体备课交流。4、课堂教学①民主高效课堂的一般步骤为：学生预习自学、完成导学案；展示交流、对抗质疑；随堂检测。教师要扎实落实好各个环节，不走形式，不走过场。可以根据学科特点、教材特点、学生情况灵活变通、适当取舍，提高课堂教学实效性。②课堂中要彰显学生的主体地位，注重学法指导。学生能独立完成的尽量让学生完成，能通过合作学习解决的问题让学生通过交流展示来解决，教师要做到少讲、精讲，逐步培养学生的学习能力。③坚持做好学生学习情况评价。评价要从课前预习准备及板书、合作学习、交流、课堂展示、对抗质疑、学案完成、课堂学习等方面进行。评价以任课老师为主体，班主任及全体学生参与共评，采用表格积分的形式进行。5、单元检测教师要要注重平时的考查，各科任教师对自己所教科目7/20（音、体、美、信息技术除外），每单元用不同方式检测一次，认真做好质量分析记录，制订出弥补措施和培优转差措施。语、数、外、物、化各科的单元检测，可由备课组统一组织命题、检测，并做好全年级的质量分析。2、加大常规教学检查力度继续坚持常规教学月查与不定时抽查制度,检查内容包括导学案编制和使用、活页备课、实验科目登记、“班班通”使用登记、资源库建设情况等。本学期将逐渐改变以往单一的检查形式和量分的不科学性，灵活改变检查方式，严格对教师每月的常规教学情况进行评估和量分，检查结果在全体教师会上通报，提高实效性。加大对青年教师的教学监督检查和指导力度。二、加强功能部室管理，重视艺术课教育，开展学科竞赛，重视学生能力培养1、严格按照课程标准安排音、体、美、信息课时量，不挪为它用。2、提高艺术组教师的备课水平，体现学科特点，重在培养学生的各种能力，提高情趣。3、加强对音乐舞蹈教室、美术教室、体育器材室、电脑室、劳技教室的规范管理和使用，让它们真正成为开展好艺术教育的有力保障。4、继续组建学生篮球队、美术兴趣小组、舞蹈队等课外兴趣小组，并能长期坚持组织训练和开展活动，能适时进行特长展示或汇报演出，丰富学生第二课堂，培养学生特长。5、改革艺术课考试方法。改变以往艺术课印象分的不合理评价方式。本学期学期末要求各音体美、信息教师制定书面考试方案，由教导处审核后方可实施，考试成绩以等级形式呈现。6、加大艺术课教师的考核力度。学期末教导处将出台艺术课教师考核办法，采用学生考试和表演、兴趣小组开展情况、大型活动组织与开展相结合的考核方式。三、加强信息技术的规范化使用1、加强班班通设备、电脑教室、多媒体教室的科学管理和设施维护，发挥它们的潜在作用；2、教师要善于合理利用“班班通”设备进行教学并做好使用登记,充分利用学校网络收集、使用和整合教学资源；3、进一步健全、维护好学校网站，发挥好网络中心的作用；4、利用学校内网，加强资源库建设。要求以备课组为单位每月上传相关教学资源，教导处要落实登记和考核。四、加强实验教学管理1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。所有的理化生实验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。2、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐9/20蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。3、实验教学开展和活动实施学期初各实验室管理员要制定工作计划，各实验教师要有实验教学计划，促使本学期的实验教学能有条不紊的开展。凡教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。本学期实验开出率要达到９6%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好器材使用登记，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体使用效果记录。五、加强毕业班的教学管理1、要求毕业班老师研读《中考说明》，把握好教材，重基础，抓紧时间进行新课教学，提高课堂教学效率。2、鼓励同科目老师经常进行研讨，集大家智慧，做到资源共享，共同提高。3、精心组织好每一次月考，确保通过月考能够真实反应出教师的教学和学生的学习情况。精心组织教师进行质量分析，帮助教师更加有效的实施教学。4、注重尖子生的培养。宿舍管理个人工作规划【3】一、指导思想：学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。进一步完善规范我校住校生管理，调动一切积极因素，提高住校生思想道德素质，生活自理能力以及学习成绩，为我校的住校生创造一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。二、工作思路：适应学校的管理环境。建立职责明确，层次清楚，制度健全，执行有力，科学规范，务实求新的管理机制，建设具有较强责任心的宿舍管理干部(楼长。宿舍长)队伍。提倡勤勉敬业，乐于奉献的精神。创造积极向上，文明守纪，热爱集体的学生生活氛围，现结合我校女生楼实际制定工作计划如下：加强住校生管理队伍建设1.按照女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍，一间为自习室，取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二·高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。2.组织住校生管理队伍学习探讨.讨论分析住校生办法。探究住校生心理，进一步提高管理水平和管理效能，管理者不仅对住校生行为上的监督，更重要地方加强对住校生的心理辅导，疏通学生的心理障碍，对住校生多一点宽容和理解，多一点关心和支持。经常和住校生打成一片，感到严中有爱，爱中有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活能力锻炼的重要以及集体生活中承担自身责任的必要。三、落实职责。增强规范管理能力：11/201.实行宿舍长楼长责任制。责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使住校生日