1/222024年一年级家长会讲话稿(最新5篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗?以下是网友为大家分享的“2024年一年级家长会讲话稿(最新5篇)”,供您参考阅读参考下载。一年级家长会讲话稿【第一篇】作为一名学生家长,我首先感谢一9班管老师、刘老师、沈老师对同学们的关心和爱护,前两天,管老师给我打电话布置任务,让我谈谈小孩家庭教育的一些做法与想法。说真的,作为母亲,我很惭愧,因为在民办学校上班的原因,陪伴小孩的时间较少,因此,在孩子的家庭教育上,必然有这样或那样的不足,下面,我就简单说说我的做法,仅供参考:现在的小孩,大多数都是独生子女,个性较强,难以驾驭。xx也一样。用俗话说:就是在家小老虎,在校小绵羊。孩子在家里表现的状态完全是最真实的状态,在小事上,玩耍、游玩等事件上我会征求孩子意见,选择他感兴趣的项目参与,但原则问题上,如学习、睡觉、吃饭等方面一着不让,坚决采取专制制度,久而久之,小孩知道这些问题不可将就,就会主动妥协,从而养成良好的生活习惯。我家小孩是独生子女,平时较为娇惯,说真的,不怕大家2/22笑话,上学期我们还喂饭,但根据小孩的发展情况来看极为不利,我逐渐开始放手,吃饭自己吃,坐在餐桌上按时按量吃饭,经过两个多月的训练,现在小孩已自己吃饭,头脑里基本上没有大人喂这个概念了。整理书包这件事也是如此,通过三五次我的有意识放手,现在自己的书包也能整理的很好,但通常我等孩子睡觉时再帮他检查一遍才放手。上学期和期中考试前,都是我检查孩子订正。后来发现这种状况不利于小孩习惯的养成,于是我在期中考试后改变策略,我检查好后告诉他有错,让他自己将作业或练习再回头检查,自己找到错误,例如昨天的8k作业,有几题较难,他自己找到了两个错误,还有一个,我稍微点了一下,也就解决了。所以我觉得放手让孩子检查不失为一种好习惯。但放手检查不等于作业放手,小学生在三年级前自我控制能力都较差,就需要我们家长持之以恒、坚持不懈的纠正与陪伴,我相信,到了高年级,定会发现这种习惯给小孩带来的极大的益处的。以上是我个人在小孩教育上的一点感受,当然有许多不足之处。一年级家长会讲话稿【第二篇】尊敬的各位家长朋友们:大家好!我是班主任---xx,首先要感谢大家在百忙之中3/22抽出宝贵的时间参加孩子小学阶段的第一次家长会,这也充分体现了家长朋友们对我们工作的支持和对孩子的关心,在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢及热烈的欢迎!开学已经两个星期了,我们学校的各项工作也都步入了正轨,通过这段时间的观察和体验,我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。首先我先说一下我们的班级概况:我们班共有个学生,班容量很大,加之孩子们又很活泼,所以管理起来确实有一定的难度,希望得到家长朋友们的密切配合,为了我们的孩子,我们共同努力吧!我们班共有五个科任教师,我教语文,本班班主任,数学老师是赵朝兴,体育老师,音乐老师,美术老师王孝英,为了方便大家的沟通,现在我把我和数学老师的电话公布给大家,请家长朋友们记下来,以便沟通,我的电话是,数学老师的电话是。第二方面:是关于作息时间学校作息时间,上午:------:,下午:------:,请走读生的家长一定要在规定的时间里把孩子及时送进学校,并且中午尽量在校就餐,吃完饭便于孩子午休,便于教师辅导;下午请于:准时到校接孩子,到校后,请不要站在门前观望,以免影响课堂纪律。(2)你要控制好孩子在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间,孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。4/22第三方面是关于学校的`一些规定:1、学习用品:作业本的准备,拼音,数学,英语本各准备两本;再准备一本作业登记本,每天晚上家长都要看着登记本督促孩子认真完成各项作业,并且按照学校的规定,签上你的姓名。文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼,可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。每天晚上,参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。2、生活用品每位学生上学都要带好纸巾、水壶(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名),水是最好的饮料,不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯,另外在学校就餐的同学要自带饭盒,调羹,回家后再把餐具高温消毒,希望引起家长朋友们的重视。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。让5/22孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。督促你的孩子不要把玩具带到学校。第四方面是关于孩子学习方面孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每1课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认,会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、6/22做、写,哪一样作业,家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是60多个孩子,我毕竟精力有限,如果能有您的积极配合,相信你的孩子一定会很出色。目前我们的主要任务是学习拼音,很多孩子会读也会写,但是不会规范的写出来,希望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法,严格要求孩子规范书写,这样可以让孩子养成良好的学习习惯,端正孩子的学习态度,写完后再让孩子多读两遍,读会为止,请各位家长务必做到。放学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,找个理由,夸夸他们,让孩子放松一下,要记住,成功的人士,总是夸奖出来的.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,7/22实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。最后给家长其他方面的一些建议孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,更不要直接找对方的家长,既然家长把孩子交给了我,就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了,我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。一年级家长会讲话稿【第三篇】各位家长:下午好!首先我要感谢各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通,而且还能说明你们对子女教育的重视,还能给学生鼓劲。在学生看来,他们除了在乎我们家长会上老师会表扬还是批评他,他还在乎自己的父母亲能不能来参加家长会,若你们来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。我知道有很多家长都想知道自己的8/22孩子在这两个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会的主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、配合,做好一些工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩!相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,满分有3个,但16个学生考到了90分以上。成绩一直比较稳定比较好的有:祁钰莹,朱峻毅,李淑涵,张丽娜,陶俊宇,孙艺畅等,虽然刚才点名的学生来自不同的家庭,脾气性格各不同,但他们的成绩好有一个共同的原因,在这些学生中大都在上课时专心听讲、积极发言、多动脑筋,回家能认真完成作业,家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。学习进步的有:韩宇,张子豪,张宝之等写字比较端正漂亮的有:孙艺畅,朱语萱、祁钰莹等但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。在对孩子说起这次成绩的时候,我反复向他们强调“考一次满分并不难,难的是次次考满分”,我们不是逼着他们都要考满分,考头名,这不现实,对孩子的压力也大,对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要9/22摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步,首先集体观念强了,同学之间能做到团结互助,友好相处;2.卫生、纪律观念强了,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但看着老师每天来到以后就忙着扫地,如果他们比老师来的早也能自觉自愿动手帮老师打扫卫生,这不能不说是一个可喜的进步了。3.学校常规文明意识强了。1.上课时个别学生不够专心,经常分神,开小差,讲话,也有部分学生不爱动脑筋,不愿开声读书。2.个别学生对待学习马马虎虎,不当回事,对知识掌握不够扎实、牢固。3.个别学生作业书写马虎,错题不改正。1、家长最好经常与学校老师取得联系,及时了解学校对学生的要求。2、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导:其实我知道我们家长朋友的工作都很忙,但是孩子的学习也是不可耽误的,即便再忙也应该陪伴孩子的,因为事情可以等,工作也可以停一停,但孩子的成长过程却不能等,坐下来,权当是休息,陪孩子做作业,读读题,检查检查作业完成情况,有时候还需10/22要您检查之后的签名。换句话说,对于多数孩子来说,孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关