验收方案【通用5篇】

验收方案【通用5篇】当工作项目停滞不前时。我们应该提前写好相关的活动方案，您是否正在为写方案犯愁呢？栏目网友精选了一份题为“验收方案【通用5篇】”的文章希望大家能够喜欢，您会发现有用的知识和信息！验收方案篇【第一篇】根据榆树师范学校初中教研室的工作安排，要求每学期在全市中学开展标杆课程验收活动。为了更好地完成这项工作，结合我校实际情况，特制定本方案。1、开展基准课程验收活动的目的和意义。开展基准课验收活动，一是验收广大专任教师的课堂教学工作，实践新课程的课程标准。二是促进专职教师课堂教学基本技能的提高。三是为教师在教学实践中交流问题提供良好的氛围。四是进行一次校本培训。五是为主题开放课活动做准备。二、基准课验收的范围。学校的各位承担教学任务的专任教师。三、基准课验收的时间。第六周的下半部分将于4月12日开始。四、基准课验收的要求：1、要求各位专任老师必须到多**教室授课，以课件收录为准，无收录的可在学生教室或运动场地进行课堂教学。2在课堂教学中要求教师讲普通话，书写规范的汉字。推动语言规范化示范校建设活动的开展。三。专职教师可根据课件内容选择教学内容。4教研组要精心安排和组织。五、基准课验收办法：1、组成基准课验收评审小组：组长：马从发付组长：孙宝华组员：郭立国左海波、崔冬梅、毕克生、胡汉波、高占林、娄志军、孔祥东2人。抽签安排教研组验收顺序。4月9日教研组长抽签。然后由教研组安排组内成员的顺序，每天验收4人。如遇学校特殊活动，时间将顺延。如遇个人特殊时间（请假），将安排在下一组后面。六、基准课验收结果的使用。1成绩折算成标准分20分，纳入岗位责任制。2做为本学期主题公开课的重要参与依据。榆树市弓棚镇武龙中学2012年2月武龙中学2011年3月验收方案篇【第二篇】活动时间：6月6日和6月7日下午上课后活动内容：三年级竖笛《欢乐颂》、《摇船调》四年级口风琴《森林狂想曲》《我们大家跳起来》五年级竖笛《春雨蒙蒙的下》《小白船》六七年级口风琴《苏珊娜》《送别》八年级《万水千山总是情》《摇篮曲》验收方式：抽签方式班主任随机抽一首歌曲按顺序吹奏本班所学歌曲抽各别学生进行展示奖励蓝卡评分标准：1各种乐器演奏姿势、手形（口形）、指法规则，方法正确，无不良演奏方法。（2分）2.音准好，节拍、节奏感强；演奏的乐曲音符、乐句、乐段等准确无误，速度正确，快板乐段音符清晰。（2分）3.曲目演奏完整度。（3分）4每节课乐器数量（缺一件扣分）。（3分）满分10分，最高分不超过分;各班的分数以去掉一个最高分，去掉一个最低分，总得分的平均分为各班的最后得分，各班的分数保留小数点后两位数。验收方案篇【第三篇】人防工程竣工验收方案长防质备2010－12长沙市人防工程质量监督定额管理站：由我单位建设、施工、监理的人防工程，现已按设计及合同约定内容要求完成。于年月日已进行初验；施工单位对预验收中所提出的问题已整改（完成、基本完成），单位工程质量控制资料经审查（完整、基本完整），具备竣工验收条件。经协商确定于年月日进行验收，由同志担任验收组长，由同志主持工程竣工验收会议。现确定竣工验收方案如下：一、验收程序（一）、验收组组长宣布验收组成员名单：（二）、验收内容：1、审查单位工程质量控制资料；2、现场检查外观质量和使用功能。（三）、验收组成员分工：1、资料审查组：由组成，负责；2、现场检查组：由组成，负责；3、其他与会人员参加现场检查或资料审查。（四）、小组检查验收。（五）、检查完毕由验收组长召集验收组成员会议，确定验收评定结论，签署验收意见，对质量验收评定表及备案表进行签证。（六）、签证完毕召开验收会议。二、验收会议议程（一）、听取各责任主体汇报。1、施工单位：1、项目经理汇报施工过程质量、安全、文明生产综合控制实施情况；2、施工单位技术负责人汇报质量责任行为、质量综合评定情况；2、设计（勘察）单位汇报质量责任行为和检查报告以及强制性规范条文执行情况、确认工程（地基）质量满足设计（勘察）要求。3、监理单位：1、现场监理工程师汇报质量责任行为、实物控制措施及各分部工程质量评定情况；2、总监理工程师汇报合同履约、单位工程质量评价报告。4、建设单位汇报质量责任行为、实物控制、合同履约及质量评价。（二）、各职能部门对施工过程质量责任行为和实物控制效果进行评价。（三）、验收小组汇报验收检查情况。（四）、验收组长依据上述程序执行情况填写并宣读《工程竣工验收报告》。（五）、质监站：确认验收工作的有效性。1、行为监督：1、各方质保体系是否健全有效、执证上岗；2、见证取样是否授权、检测要求执行情况；3、是否有违反强标和降低质量标准的行为；4、各质量控制点部位执行情况与阶段性验收是否遵循有关程序和规定。2、实体监督：1、质量控制点部位的隐蔽检查和结构质量强化措施执行情况；2、防护设备设施的预埋安装及各类管线的防护密闭措施的执行情况；3、地基及基础、主体结构和孔口防护设备设施质量验收评价。3、资料审查：1、阶段性验收质量控制资料审查签证情况；2、抽样测试情况和异常报告的查处；3、单位工程质量控制资料审查与评价。4、观感评价：外观效果与检查存在的质量缺陷。5、验收监督：1、本次验收组人员资格、组织、程序、内容与验收方案是否相符；2、综合验收结论有效性的确认。6、备案规定：1、限期整改质量缺陷的工程，备案时须提供签证的整改书面材料报告；2、经验收合格的工程，在验收后十五天内未进行备案的，本次验收工作无效，须重新组织验收，再进行备案；3、未进行备案的工程，不得投入使用。违反的按《建设工程管理条例》和《湖南省实施〈中华人民共和国人防法〉办法》查处；4、施工单位保修承诺和质量回访服务要求。（六）、领导及专家讲话。（七）、散会。建设单位（章）年月日验收方案篇【第四篇】一、验收前提：本工程所属的各分部、子分部工程已经验收合格。如果还存在没有达到验收标准的分部工程，这部分项目又和建筑主体的使用功能没有直接关联，如室外绿化、通风等在经过建设行政主管部门同意以后，可以作为“甩项”处理，在单位工程验收之后再进行单项验收。二、验收前提的具体工作如下：1、由施工单位提供自检合格证明资料完整并符合要求;2、工程监理单位验收合格并签认的相关文件(浙江省标准表格为准);3、具备《建筑工程质量统一验收标准》GB50300中所规定的四张统表及其可追逆文件;⑴分部、子分部工程验收记录汇总表⑵隐蔽工程验收记录汇总表⑶使用功能和安全检测检验记录汇总表⑷施工现场抽检试验检测记录汇总表⑸原材料、设备、构件及外购成品材料报验审批记录汇总表⑹其它有关规定的文件资料4、施工单位写出施工过程情况汇报，向监理单位和建设单位报送征求意见，其内容应包括质量管理和安全管理两个方面的评价。5、监理单位作出《质量评价意见报告》。6、当监理单位和建设单位确认该工程具备验收条件后，责成施工单位向监理单位、建设单位、及质量监督站等单位发出分部工程中间验收报告。各单位应派出有资格人员参加验收，所有设计、勘察等参加单位由建设单位通知。7、监理单位在四张统表中填写验收结论，相关单位项目负责人签字确认并加盖与合同印章一致的印章，验收程序结束。8、单位工程竣工备案资料及城市档案馆资料交送由建设单位完成。三、验收标准1、检验批合格质量标准⑴主控项目的质量经抽样检验必须全部合格;⑵一般项目的质量经抽样检验应该合格。允许有一定偏差的项目，可以有个别偏差，最多不超过20%的检查点可以超过允许偏差，但也不能超过允许值的150%;⑶具有完整的施工操作依据和质量检查记录。2、分项工程合格质量标准⑴分项工程所含的检验批均应符合合格质量的标准;⑵分项工程所含的检验批的质量验收记录应完整;⑶检验批的部位、区段应全部覆盖分项工程的范围，没的漏验的部位;⑷检验批验收记录的内容及签字人应正确、齐全。3、分部工程合格的标准⑴分部工程所含分项工程的质量均应验收合格;⑵质量控制资料应完整;⑶分部工程中有关安全功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定;⑷观感质量验收应符合要求，主要从标高、轴线位置、截面偏差、表面缺陷以及有无渗水现象等。⑸资料验收的要求:要有完整的清单、按清单将资料分类装订成册;分项工程及检验批验收记录齐全、其它技术复核资料签字、数据准确、没有漏项;检测检验抽检数量满足检测标准数量要求、签字人是符合验收标准要求的有资格人员以及盖章与合同章一致等。四、验收组织1、在合同工期或参加建设的各方均认为工程形象已经具备验收条件的前一阶段，由监理单位组织有关单位进行现场检查确认，在检查确认的过程中，列举出不具备或不符合验收条件的具体内容，并形成会议纪要，检查内容须确定责任单位或责任人。确定预验收时间。2、预验收由监理单位主持。验收会议必须确定二个内容，一是需要整改的内容，二是竣工验收的时间;3、单位工程竣工验收由建设单位主持。这个会议的参加者一定要和各个合同中所确定的“负责人”相符。这全会议的结论应该是“通过”或“不通过”。通过，即意味工程已经达到合格标准;不通过则意味着同等规模的验收会议还必须再重复一次。4、综合验收。意味着本建筑完全满足了设计和规划两方面的要求，可以完成规划、设计所规定的使用功能并保证安全使用。主要项目有消防、防雷、绿化、亮化、供电、供水、电信、有线电视、排污及市政道路接口等。5、验收过程监督单位：本地建设工程质量监督站。验收方案篇【第五篇】长春市第153中学课程改革验收项目落实全区十大行动计划之“深化课程改革及高效课堂行动”计划为了进一步深化课堂教学改革，全面落实新课程理念，提高教师课堂教学水平，促进教师专业发展，建设一支思想素质高、专业能力强的教师队伍，结合区十大行动计划中的千名教师达标课验收活动安排和要求，经学校研究决定，举行课堂教学验收活动，为使本次活动有序开展，达到预定目的和效果，特制订此活动方案。一、指导思想通过课堂教学听评课活动，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进广大教师的专业成长，全面推进课堂教学改革，进一步打造高效课堂，不断提高教育教学质量，全面推动和落实素质教育。二、活动目的1、鼓励教师积极参与课改，突出“自主乐学六步导学法”的课堂教学特色。2鼓励教师在活动中不断实践、反思、探索，促进教师专业发展，提高教育教学质量。3、通过备课、讲课、听课和评课等诸多环节，教师形成自主学习、交流互动的研究意识和氛围，进一步打造一五三中学的精品课堂、高效课堂。三、活动原则1、务实性原则2、公平性原则3、全员性原则四、领导小组组长：李庆玉副组长：石杰利组员：郭丽丽、梁志超、韩占东、李宏伟、张彩云，各备课组组长五、评委李庆、玉、玉、洁莉、梁志超、韩占东、彩云、李宏伟、宋秋香、赵剑波王占、彪马、玉成、赵凯征、艾利、王静、魏宝新、孙守志、平阳齐日军王亚静、刘丽萍、董长明、张丽娟、刘丽、崔文硕、林维嘉张石柴永恩李春秋六、活动时间2013年10月16日至11月下旬。如果学校在验收期间欢迎大型检查等重大活动，验收活动将延期，时间另行通知。七、活动地点体育在操场上，计算机在四楼的计算机室中，其它科目在教室中。八、参与人员47周岁以下全体教师。按照局文件要求，此次参与讲课人数要达到全体教师60%以上，因此学校决定47周岁（1966年9月1日之后）以下教师必须均参与本次验收活动，47周岁（1966年9月1日之前）以上教师放在下学期进行。九、活动要求1、课堂验收达标活动，是十大行动计划中构建高效课堂一项重要内容，也是提高教育教学质量的一项重要举措，全体教师要高度重视，把此项活动当做提高自身素质的一次练兵。学校将把这次活动的结果记入教师个人档案，作为岗位责任制考核的重要内容。2、学校组织评委小组进行听课和评课，并对所有参赛教师讲课成绩进行汇总和排序，按照局和进修学校要求，上报成绩合格中的35%，参加区里的验收活动（抽签进行），同时此次讲课不合格者，在下学期继续验收(注：凡本次不用学校“自主乐学六步导学法”课堂教学模式上课的，均视为验收不合格；对无故不参加的，岗位责任制教学活动一项为0分)。3、要求老师认真备课，课堂要突出“自主乐学六步导学法”课堂模式中的六个