学习发言稿(样稿)【汇编5篇】古人云,工欲善其事必先利其器。为了让我们在演讲过程中更加顺利,最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以让自己的逻辑性更强,论点更鲜明,那么1篇优秀的演讲稿究竟该怎么写呢?网友经过搜集和处理,为您提供学习发言稿范例14篇,希望能为您提供更多的参考。学习发言稿【第一篇】尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是高三理科三1班学生王静,很荣幸今天能在这里发言。期中考试已经结束,我们也不知不觉度过了高三的段一时光。对于高三属于每个人自己的高三,也许信心满满,胸怀壮志;也许默默努力,一直追求自己的梦想。其实,身边林林总总的人,每个人心中都有一份炽热的追求,把心烧得滚烫。因为是高三,因为有追求,所以我们要努力,要拚搏。高三学习充斥了我们的生活。我们每天埋头苦干着,为那些自己难以解决的问题发愁着,都希望自己做得更好,多点进步。而关于如何学习,我不提过多的谈论,但有自己的一些想法:首先要扎实基础知识,这是最重要的,没有基础知识,学习就象加催化剂的化学反应,只能缓慢而艰难地进行着。当然只有基础知识是不够的,要多做练习去发现问题,通过同学和老师来解决。这就是一个自我提升的过程。在这期间,我们决不能轻易放过任何一个问题,小知识点,因为细节决定成败。当然,每个人都有自己的弱科,对于弱科,我们决不能妥协,要付出更多的努力去战胜它,当然,这是一个很艰难的过程,但只要努力用心去做,没有什么不可能,相信自己一定可以。高三,心态指引着我们前行。高三是我们迷茫过,沉思过,不解过,无法再言放弃的信仰,是无论被否定多少次,被打败多少次,仍有星星之火可以燎原的信念。或许你的基础真的不太好,和别人相差甚远,或许你真的一直很努力,却得不到回报,总觉得即使自己很努力,也做得不够好,也赶不上他人,不能让那些期待的人满意。那又怎样?只要自己肯努力,肯追求,肯给自己一个改变的机会,这种精神足以让自己感动,也让他人感动。或许有时我们会被学习上的困难扰得心烦意乱,不能安心,我们不妨找自己的好朋友倾诉一下,或写在本子上感慨一番,总之决不能让那消极的情绪蔓延,乐观地对待学习,乐观地对待我们的高三生活。高三,相黑马会出现。每次考试过后都会有黑马出现,我们向那些人表示十分的疑惑,为什么会有那么大的进步?是单纯的偶然,意外?还是因为足够的努力,流了太多的汗,太多的泪最终得到的回报?我想努力一定会有吧!不管你现在的学习情况如何,只要肯付出,下大力气,用心学,下一次也许你就是黑马。朋友们,相信黑马会出现在你的身上。高三是磨难也是馈赠。就像莎士比亚所说“一千人心中有一千个哈姆菜特……一千个人心中也可能会有一千种高三,但不论是什么样下的高三,勤奋永远是基调,心态永远是音符,只要我们多付出,才能谱出更完美的乐章。同学们,为了你的高考,为了你的未来,努力吧,拚搏吧!最后祝各位老师身体健康,心情愉快,祝同学们学习进步。学习发言稿【第二篇】“迟日江山丽,春风花草香。”迎着春风正暖,两会顺利闭幕。总书记在各团组金句频出,会议闭幕,总书记的讲话仍余音绕梁。细细品读,才知总书记爱民情怀贯穿始终。文艺为人民创作,社科为人民立言。历史是人民创造的,今天的美好生活也是人民创造的,所以文化文艺创作也要扎根人民、反映人民、讴歌人民。“文艺、社科工作也要以人民为中心”是总书记对文艺界社科界的殷切嘱托,是总书记爱民情怀的深刻体现。政府要过紧日子,百姓要过好日子。我们总说党和人民是“鱼水情”,“鱼水情”体现在哪儿?体现在自己有一条棉被时,要割给老百姓一半;体现在最后一碗粥,要让给老乡喝;体现在政府要过紧日子,老百姓要过好日子。坚持不懈真扶贫,不获全胜不收兵。脱贫攻坚工作是的民生工程,是造福于民的大好事。近年来我国脱贫攻坚工作取得了瞩目的成绩,但也暴露出一些问题。对群众反映的“虚假脱贫”等问题,总书记对所有党员干部强调要尽锐出战、坚持到底、真抓真干真扶贫,就是总书记对人民眷爱至深的体现。广阔乡村要振兴,“阡陌交通”民风淳。总书记时刻牵挂着“三农”工作,十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。虽然现在的“阡陌”已不再是田间小道,而是村村通的硬化路,但农村基础设施服务网络仍然薄弱。小康不小康,关键看老乡,总书记在会上要求抓好农村基础设施建设、完善低保制度、抓好乡风民风,就是希望“老乡”能够生活幸福、安居乐业。治国有常,而利民为本。习近平总书记讲话中始终不离“人民”二字,爱民情怀溢于言表。广大党员干部,就要跟总书记一样爱人民、敬人民、凡事想着人民,忧人民之所忧、想人民之所想,拿人民群众当亲人,为人民幸福和民族复兴奋斗终生!又到三月,全国人大代表带着各省人民的期盼,聚集北京。聚焦全国两会的关键词:“发展生态环保”、“美丽中国”等。这些关键词无一不是反映我国当前的实际,无一不是关乎人民群众的切身利益,代表人民的意愿。我们要深入学习贯彻两会精神,团结起来,开拓进取,为全国的发展、人民的发展贡献自我的力量。集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。贯彻落实好两会精神,统一思想才能行动一致。学习贯彻两会精神,首先要把思想认识统一到自治国的决策部署上来,把智慧力量凝聚到实现经济社会发展的各项目标任务上来。在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定。历史经验证明:统一思想是我们做好一切工作的前提,是我党取得事业成功的根本保证,是我们的事业健康发展的有力支撑。思想上同心同德,才能目标上同心同向、行动上同心同行。仅有统一思想,才能到达共识,坚定信心,凝聚力量;仅有统一思想,才会调动一切进取因素,团结一致,奋发有为,把我们的事业推向前进。贯彻落实好两会精神,坚定信心才能明确方向,争取早日实现我国的总体目标。学习贯彻全国两会精神,要坚定信心,认真落实。全国两会的实际就是我国的发展,就是实现我们自我的“中国梦”。作为干部要以身作则,立足本职工作,踏踏实实地干,把学习两会精神的成效转化为推动工作的动力。与此同时,以当前的群众路线教育实践活动以及“美丽广西.清洁乡村”活动为平台,开展好中心工作,用实际行动来贯彻落实两会精神,以实实在在的经济发展、社会稳定成果体现贯彻落实全国两会精神的成效。作为干部,要将学习贯彻落实两会精神当做一项思想政治任务。在今后的工作中,我们必须要把握实际,突出重点,认真落实,用成绩说明成效。学习发言稿【第三篇】英语学习心得体会英语学习心得体会英语学习心得体会最新大学英语学习心得体会我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如,可以把书放在一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称,如“iamonlypullingyourleg”…八、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。十、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!),那么你就想,掌握外语这种小玩艺儿,你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁,那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后,实在难以前进时,你就骂语言本身吧,因为一切语言都是不易掌握的,而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想,事情就好办了。学习发言稿【第四篇】亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里竞选学习委员这个职务,我感到无比的自豪与骄傲,这将是对我能力的一次测验,同时也是我展现才华的一个大舞台,我会珍惜机会,把握今天,努力明天。我之所以竞选学习委员,是因为我有这个决心。虽然我从未担任过班干部,但是我是不会就此服输,少的是私虑,多的是敢作敢当的闯劲。班级的活动我都积极参加,深受同学们的信任和支持。正因为我没有在“官场”上混过,才没有官相官态、官腔官调,正因为没有过“居庙堂之高”的体验,就特别具有民主作风。因此,我的竞选口号是:做一个有亲和力的和平使者。我认为,参加竞选我最大的优势有这些:首先,在学习上我会全面发展,已显示我的才能。课余时间,我能不断的充实自己,预习课文,做一些测试题和看一些课外知识书等。我的自信来源是对同学的关心,每当看见同学在学习上有困难时,我都会主动帮助他。当然,当我看见同学在打架时,我也会主动上前制止。我还会像“新闻联播”一样,及时关注班级情况,也会像“焦点访谈”一样,不护短。相信这些条件,能使我竞选后起到好的表率作用。如果我当选,我将同同学们团结一致,发挥领导作用,让我们共同进退,不让任何一个同学掉队。如果我当选,我将一丝不苟,认真负责,团结同学,帮他们辅导功课,让每一个同学都进步而快乐。如果我能得到同学们的支持,竞选成功的话,我一定竭尽全力地工作,全心全意地为同学们服好务,做老师的得力助手,把班级管理的井井有条,我保证在任何时候、任何情况下,想同学之所想,急同学之所急,积极反映同学们的呼声。请大家投我一票吧!这个时候不选我,什么时候选我呀!请大家相信我,我一定会给大家带来好运。相信我,没错的!谢谢大家!学习发言稿【第五篇】今天,学校安排我和大家坐在一起教研,谈不上是什么讲座,只是我在学习韩兴娥老师的“海量阅读”过程中的一点点想法和做法。目前大家在学习我也在学习,正摸着石头过河,有些说法和做法不一定是正确的只是今天拿来一起讨论学习。一、读出了韩老师的辛苦,执着。从古到今,任何新鲜事物的诞生都要经历艰辛与困苦的。“海量阅读”也一样。很多人把韩老师看作“个性”人物:性格急躁,说话胆小腼腆,不知变通,抄写业务笔记一页纸上写鹅蛋大的几个字交差等等,其实在她取得成功之前的20多年来一直在夹缝中生存。她既要搞自己的实验研究,同时还要顾及考试的束缚,家人的要求,领导的希望,同事的看法,我也深有同感。我觉得最打动人的事是韩老师在“海量阅读”研究和探索中的执着追求默默奉献与坚定信念。她说:“我一直在夹缝中求生存,很辛苦,很无奈,但总能体会生存与生长的快乐:带着镣铐跳舞,很沉重,很痛苦,但依然能感受舞蹈的自由与幸福。如果我们被夹缝和镣铐圈住,生存的空间越来越小,行走的脚步越来越慢,这个世界就没有我们立足之地了。与其惶恐不安地憎恨黑暗,不如抓紧时间在阳光下劳作。”偏执的她不顾周围领导同时在关心什么关注什么,当需要为了个人荣誉,利益而牵扯精力时,她总是放不下“学生第一”的情绪,正是永远把学生放在第一位,一节课也不耽误。二、读出了韩老师的课堂之简单,容易操作。全国各地同事去听她的课,她从没有为了保证效果,让自己过一节内容重复的课,或为了公开课效果而反复“训练”,她固执地认为学生的成长更重要。他不舍得浪费学生的一分钟时间。即便在市,区两级领导在听课也是原生态的课。天道酬勤,九年的辛苦付出在学生身上取得成效。每每课上,学生以他们博学多识,能言善变,为这位笨老师的课堂增添了新的色彩。市教育局主任李秀伟主任听完她的课这样说:“你的课并非是大家想象的那样难复制。其实只要认同你的理念,任何一个老师都可以海量阅读。在这种速度相当快的课堂上,没想到老师竟能如此悠闲自在。”韩老师第一次听到有人这么评价,这是她最爱听的一句话。他坚信,“海量”不应该是“个性化”的引为,应该是“一般老师,一般生源,一般学校”的普遍引为。三、大量识字任务