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“大手拉小手，幸福乐融融”亲子游戏活动方案“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭间相互支持的网络，构建和谐家庭。一、指导思想：儿童与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法。我校决定开展亲子游戏，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融三、活动时间：2012年11月16日下午16：25---17：10四、活动目标：1、通过和家长的一起游戏，增进学生与家人之间的情感。2、加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。五、活动准备：1、通知爸、妈来校参加亲子活动。2、各班准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、各个游戏具体活动方案：游戏一：跳皮筋（教师刘杜鹃负责）规则：家长和孩子共同游戏注：家长协助儿童一起游戏（家长可对孩子展示自己小时候跳皮筋的方法）游戏二：亲子大象抛接投沙包（教师张秀华负责）准备材料：沙包10个玩法：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次用筐接，接得多者为胜。游戏三：小脚踩大脚（教师卢成琴负责）玩法：1、家长和孩子手拉手，面对面站立，孩子的两只脚分别踩在爸爸的两只脚上。2、由家长带动孩子向前行走。3、由家长带着孩子倒退走。友情提醒：家长的手要拉紧孩子的手，必要时也可以让孩子抱住家长的腰。游戏四：亲子跳大绳游戏。（教师何艳负责）规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。游戏五：踢毽子游戏六：跳房子游戏七：打沙包游戏八：找伙伴---儿歌：马莲花，马莲花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，马莲，马莲要开花，开几朵。开N朵。注：游戏一至游戏四由体育教师组织。家长带孩子可以到喜欢的游戏场地，由学校教师组织，参加游戏。游戏五至游戏八由班主任组织。家长、孩子、教师共同游戏。