2024年幼儿园清明节主题活动方案(案例)7篇【推荐4篇】

1/72024年幼儿园清明节主题活动方案(案例)7篇【推荐4篇】清明节即将来临，每年此时，幼儿园都会组织小朋友们前往革命烈士陵园扫墓，缅怀那些未曾谋面的英勇前辈。正是他们，用鲜血和生命铸就了今天的幸福生活。以下是可圈可点为大家分享的“2024年幼儿园清明节主题活动方案(案例)7篇【推荐4篇】”，希望对您有所帮助。幼儿园清明节主题活动方案【第一篇】活动主题清明节扫墓活动活动时间4月4日、4月5日活动目的1.让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2.通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。参加人员4月4日——小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿一、活动准备1.活动前的谈话(活动介绍及注意事项);2/72.准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3.音响准备(园长联系);4.活动音响监督、音乐准备(相关老师负责)二、活动程序1.整理队伍，清理物品，出发去扫墓公园;2.到达目的地，整理队伍;3.清明节扫墓程序(活动主持人)第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰纪念碑，献花三、注意事项1.外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2.教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。幼儿园清明节主题活动方案【第二篇】活动目的1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，3/7并知道其由来。2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。活动过程1.教师介绍清明节插柳的习俗①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”2.向幼儿讲解插柳的意义①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。4/7③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。幼儿园清明节主题活动方案【第三篇】教案前言春暖花开的日子，我们幼儿园组织去革命烈士陵园扫墓，我们奇怪的问老师妈妈，为什么还不到清明节，就要去扫墓呢?老师妈妈认真的给我们讲了一个这样的故事，后来我们就明白了，原来清明节的前一天也是一个节日呢!通过本次活动让孩子们对清明节的由来有一定的了解，让孩子们认识清明节的意义。活动目的1.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。2.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。活动准备不同节日的代表物品：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。5/7活动过程1.介之推与寒食节的故事①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。②讲介之推的故事远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。2.讨论①寒食节是怎样来的?②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?6/73.词语练习①用“偷偷地”说一句话。②用“后悔”说一句话。③请解释“寒食”的意思。4.游戏①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。幼儿园清明节主题活动方案【第四篇】活动目的1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备PPT等。活动过程1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍踏青7/7(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。3.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌：“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。