教育培训类工作计划通用5篇

教育培训类工作计划通用5篇为了尽可能做到领导满意，我们罢休快速的制定下一阶段工作计划了。工作计划是对未来工作的一个初步设定，栏目网友觉得“教育培训类工作计划通用5篇”是一个值得您关注的话题不妨一读，以下信息仅供参考请勿将其视为最终决策依据！教育培训类工作计划【第一篇】一、树形象:透过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。二、强素质:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。三、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师用心性，以管理提高教育教学质量。工作目标1、加强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校园全部到达“平安校园”标准。2、透过管理倾斜，重点扶持和校园自我加压等措施，进一步缩小校园之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。教育培训类工作计划【第二篇】1.政治理论学习。重点学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党史学习教育四本指定书目、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、党的十九届六中全会精神;学习领会总书记对x工作系列重要指示精神;学习贯彻省委x会和市委x会和县委x会精神。2.廉政教育学习。学习领会总书记关于全面从严治党的重要论述和在十九届中央纪委六次全会上重要讲话;学习领会十九届中央纪委六次全会精神及中央八项规定及其实施细则;学习党规党纪，包括《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《中国共产党问责条例》等相关党规党纪及上级下发的廉政文件;学习x街道机关内务管理制度等相关文件。3.一把手提能培训。主要学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《领导学原理》、《公共管理学》和《政治学原理》等理论知识;学习把握方向、把握大势、把握全局，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险等方面的能力。4.党务干部专题培训。重点学习《中国共产党章程》、《发展党员工作细则》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规和党的基本理论、党组织自身建设、党员教育管理、党的组织纪律、党的组织生活、党的制度建设、党员发展等方面规定。5.网格化管理培训。学习《网格化服务管理制度》、《网格化城市管理新模式》等内容;学习网格化服务系统平台日常操作及维护;学习语言沟通、事件甄别、观察分析、协调处理、化解纠纷、服务管理等方面的能力。6.基层治理。重点学习关于《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》实施意见;学习其他省市县先进经验，社区治理与共治探索以及基层治理法制化建设等内容。7.乡村振兴。重点学习领会总书记“两山”理念与关于乡村振兴工作重要论述;学习《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、《国家乡村振兴战略规划(2018-2022年)》以及《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》等文件精神;组织学习其他省市县在产业兴旺、生态宜居、乡风文明等方面的先进经验。8.文书档案。公文收发及新版公文基本格式、公文书写、文件材料的收集归档等内容。9.财务审计。学习《基础会计》、《财经法规与会计职业道德》等书籍;学习集体资金管理、公共运行经费管理、项目资金支付等内容。教育培训类工作计划【第三篇】为进一步规范和加强我公司从业人员特别是职工日常的安全教育培训工作，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔20__〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔20__〕91号)，结合我矿的实际，组织编制作业人员安全生产培训计划。一、培训对象公司生产作业人员。二、培训目的通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。三、培训要求(1)作业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训，经考试合格，方可上岗作业;(2)各单位要利用安全列会及班前会进行组织培训，并建立健全培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况;(3)培训要坚持理论与实际相结合，加强案例讲解，注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际，按照本大纲的要求，加强安全生产意识和素质，安全生产基础知识、基本方法和技能的培训，使培训内容通俗易懂，便于掌握。四、培训内容(1)煤矿安全生产法律法规新颁布的安全生产法;煤矿安全生产方针、政策;煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识;农民工、女职工和未成年工的保护;劳动保护与劳动合同基本知识;煤矿从业人员安全生产的权利和义务。(2)煤矿安全管理煤矿安全管理的基本概念、目的和任务;煤矿主要安全生产管理制度，煤矿安全管理机构、人员及主要职责;本单位安全生产规章制度和劳动纪律;煤矿作业特点，矿井概况，煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素;煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护要求;煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作用及其职业道德和安全职责;工伤保险知识。(3)煤矿生产安全矿井生产概况，包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统和采煤方法;井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素，掘进、支护、顶板管理安全要求，矿井常见顶板事故征兆及防范措施;采煤作业安全要求，包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求，采空区安全管理基本要求;“一通三防”安全基本知识，包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定，瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施，矿尘的产生、危害及其防治措施，矿井防灭火基本要求;机电运输安全基本知识，包括矿井提升、运输作业存在的主要危险因素，用电安全基本知识及触电事故的防范措施，矿内运输常见事故的防范措施;其他安全基本知识，包括爆破安全基本知识及本矿井常见爆破事故征兆及防范措施;典型事故案例分析。(4)职业病防治职业危害、职业病、职业禁忌症的概念及防范;健康监护基本要求;煤矿从业人员职业病预防的权利和义务。(5)事故应急处置、自救与创伤急救本年度应急救援预案知识，要贯穿全年度培训;事故报告及现场紧急处置;发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法;创伤急救知识;典型事故案例分析。(6)现场参观与基本技能训练熟悉本矿作业环境;本矿常见危险因素的辨识;煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护;事故应急处置和现场急救疏散训练;自救器的使用与创伤急救训练。(7)专项培训职业卫生，单独进行培训，每年进行一次考核。新工艺、技术、设备的投入使用专项培训纳入季度补充培训。职工转岗，要求针对新岗位进行培训，由单位考核。新工程、新生产条件的变化，及时组织安全措施的宣贯培训。五、具体培训安排第一季度内容;安排不少于6学时1、20__年矿井灾害预防和处理计划2、20__年矿井事故应急救援预案3、煤矿安全规程第十章关于煤矿救护自救、互救有关内容4、煤矿安全规程、第八章运输、提升、第九章关于电气有关知识5、矿井供电、运输、提升系统第二季度内容;安排不少于5学时1、矿井通风系统及通风安全知识2、煤矿安全规程、第二章关于通风和瓦斯、煤尘防治有关内容3、典型事故案例分析4、矿井安全检测、监控系统知识5、煤矿安全规程、第三章关于通风安全监控的内容6、20__年矿井事故应急救援预案第三季度内容：安排不少于5个学时1、学习劳动法、劳动合同法德有关内容及公司劳动人事管理的规定2、岗位操作规程、煤矿安全规程、第一章关于开采的有关规定3、施工现场规程及安全措施4、煤矿安全规程、第五章关于防灭火、第六章关于防治水的有关内容5、煤矿安全规程、第七章关于爆破材料和井下爆破的有关内容6、20__年矿井事故应急救援预案第四季度内容：安排不少于6个学时1、国家关于安全生产的方针、政策、法律、法规2、各级政府及行业主管部门的指令、规定3、公司制定的关于安全生产的各项规章制度4、公司制定的安全生产责任制和工作标准5、本工作岗位技术业务知识及道德规范6、20__年矿井事故应急救援预案。科、区队级培训：由各单位根据本单位工作特点，有针对性地制定20__年度培训计划，做出培训工作安排建档保存各项资料。班组培训：由所属单位统一部署制定班组培训计划，做出培训工作安排，由所属单位统一收集保存各项资料。教育培训类工作计划【第四篇】安徽省基础教育课程改革的试验推广工作，正由点到面深入进行。以新课程培训为核心内容的第三轮中小学教师继续教育工作已经全面启动。顺应教师成长的实际需要，继续教育在培训策略上做了重大调整，继续教育成为老师们日常进修学习的主要途径和形式。所以，在继续教育的舞台上，教师将感受到真实的成长，体验到真正的成功，大面积提高中小学教师的专业化水平，也因此由可能而变为现实。新世纪教育改革和发展给教师带来了很多的机遇和挑战，因此，我们要提高教师的专业化水平，就必须进行继续教育培训，转变教师的思想观念，更新教师的教学方法和手段。就我个人，现制定继续教育培训计划如下:。一、要在思想上重视继续教育的重要性。首先我们要认识到社会发展给教师带来的机遇与挑战。教育永远是一项面向未来的事业。未来社会发展的动向和趋势必然会首先反映到今天的教育上。其次我们要认识到教育改革给教师带来的机遇与挑战。知识经济社会对教育提出的要求和挑战，带来了20世纪后半叶以来世界性的教育改革。二、教师继续教育要以校本培训为主。我们应该了解校本培训就是以学校为中心的教师在职培训和进修模式。具体讲，校本培训是指为了满足学校和教师的发展目标和需求，在上级主管部门的统筹和教师教育机构的专业引领下，由教师任职学校组织和管理，以学校为基地，以解决教育实际问题、提高教师教育教学能力、促进教师专业发展和学校发展的一种教师培训模式。在理解“校本培训”时，关键要把握这样几点:为了学校、基于学校、在学校中、由学校开展。另外校本培训的优势在于:有利于教师继续教的持续有效开展;有利于教育实践的改进和学校的发展;有利于教师学以致用和专业发展。三、在继续教育中要以基础教育课程改革为核心内容。从中小学教师继续教育的培训目标来说，是通过培训，不断提高中小学教师实施素质教育的能力，服务于基础教育，服务与中小学教师的专业成长。在继续教育岗位的培训中，要把基础教育课程改革作为核心内容。我们要紧抓以下几点:。1、基础教育课程改革是基础教育改革的核心。2、教师是课程改革的关键，必须通过培训，增强教师适应新课程和实施新课程的能力。四、教师的成长。作为一名教师应确定自己的发展方向，并制定发展计划这时我们应做好以下几个方面的工作:一是要了解新课程，看新课程对教师提出了哪些具体要求，客观地分析自己与新课程的要求有哪些差距，找到了差距，也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求。要从自身的客观需要出发来确定发展方向;三是要对教师专业化有明确的认识，对照自己离“专业化”要求还有哪些差距。教师应能很快的更新教育教学观念，改进教学方式，充实拓宽学科知识，掌握现代信息技术，提高