四年级英语上册教学计划（通用5篇）

四年级英语上册教学计划（通用5篇）为了保证自己能从始至终贯彻工作重心，我们又可以开始写一份工作计划了。把工作从无形转化为有形，工作计划就是一种很好的工具。如何让工作计划更贴合实际呢？经过搜索和整理，网友为大家呈上2024四年级英语上册教学计划14篇，仅供参考，希望能为您提供参考！四年级英语上册教学计划篇【第一篇】本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。3、能听、做、演18个游戏。4、能听、做7个“TPR”活动。5、以学会2个制作。6、能唱8首歌曲。7、能听、说、唱8首歌谣。8、以完成6个自我评价活动。9、能听懂6个幽默故事。10、能了解6项简单的中西方文化知识。本册会话教学部分均设计在各种真实自然的情景之中，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级学生的特征就是爱玩，了表现自己。因此，用表演和游戏的形式来进行交流，学习语言，运用语言是最恰当的。尽量做到：融会话教学于情景表演之中，让学生装在表演中练，在交际活动中用。本册书中的单词都是围绕话题集中归类出现的。巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。充分发挥“TPR”的优势，动作与节奏相结合。字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母，每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词，供学生在听说例词的过程中逐步了解字母在单词中的发音。在教学时采用填字母、画图和找字母等方法进行趣味操练。四年级英语上册教学计划篇【第二篇】Unit1:Mockythejuggler能学会不同职业的英语表达：farmer,policeman,nurse,vet,doctor,pilot,dancer,student学会如何询问别人的职业：Whatdoyoudo?Iam......Whatdoeshe/shedo?He/Sheis......Doyoua.....?Yes,Iam./No,I'mhe/shea......?Yes,he/sheis./No,he/sheisn'ishe/she?He/Sheis....学会5个元音字母a,e,i,o,u.并且能够辨别它们的不同发音。游戏：根据提供的信息辨别不同的职业，并且正确搭配。Unit2:IlikeBobby学会不同动物的英语名称：,lion,donkey,fox,panda,squirrel,sheep,snake,rabbit,monkey,cat,duck,horse学会用英语询问别人是否喜欢某种动物：Doyoulike.....?Yes,Ido./No,Idon'he/shelike.....?Yes,he/she,he/shedoesn'animalsdoyoulike?Ilike..../Idon'tlike.....学会用英语表达自己喜欢什么，不喜欢什么：Ilike....../Idon'tlike......学会Th在不同单词中的不同发音：thin,thief,thirteen,mouth,feather,mother,thank,three,thick,theme,the,there,they,this,theseUnit3:It'stooexpensive学会穿着类单词：Shirt，dress,sweater,skirt,coat,trousers,shorts,jeans,tie,socks,shoes,pajamas三个尺码单词：large，small,medium价格便宜或者昂贵：cheap，expensive涉及价格的基本数字：thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety学会用英语询问尺码:whatsizearetheseshoes？Theyaresize20学会用英语询问价格:Howmucharetheyshoes?Theyarefiftyyuan.对话练习(学会不同的回答方式）：Doyouhaveanysweaters?Yes,wedo./Yes,wehaveyouhaveanyjeans?No,wedon't./No,wedon'thavesizedoyouwant?Small./Sizeshoesaretooexpensive/big/small.复习前三个单元，做阶段性测试调查：学完三个单元后我学到些什么:_________________________我喜欢的三个职业/不喜欢的三个职业:________________询问别人的职业时我这样问：_________________我喜欢的/不喜欢的三种动物：____________________问别人喜欢什么动物时我这样问：___________________买东西问价钱时我这样问：_______________________Unit4:Whereisit?学会用英语描述房间内物品的位置behind,in,infrontof,on,under学会运用句型Whereisyour......?It'sunder.....Who'snexttoyou?It's.....What'sunderyourdesk?It's.....学会ar在不同单词中的发音：car,arm,farm,park,star,shark,heart学习本单元的歌曲和歌谣，了解本单元的故事Unit5:Ourtown学会不同的地名：movietheater,supermarket,hospital,park,trainstation,busstop,postoffice,policestation,swimmingpool,library,bank,map,toilet,town,zoo,firestation学会表方位的单词：near,between,off,down,in用歌曲巧记本单元中表示方位的单词学会辨别ir和ur在不同单词中的发音：Circle,shirt,girl,bird,nurse,purse,turtle,skirt,third,dirty,thirsty,hurt,burn,turn,church.对话练习：Excuse'stheschool?It'sneartheyouvery're'sthesupermarket?It'sbetweenthemovietheaterandthetraina're:Review本册学习的主要内容有：表示职业的单词，如何询问别人的职业表示动物的单词，如何询问别人喜欢或者不喜欢哪些动物询问价格的句型表示物品的名称，用英语描述房间内不同物品的位置学会不同的地名，并且学会如何询问地点调查：本学期学习的只要内容是_____________________学的最轻松，最喜欢的单元是_____________________学的最困难，最不喜欢的单元是_____________________学会的记单词的方法有__________________________总测试四年级英语上册教学计划篇【第三篇】1、网络自主学习部分继续使用清华大学出版社的“交互式英语视听说”教程。2、现代信息技术中心（网络中心）负责入网学生的登录工作及技术管理。3、外国语学院大学英语教学部负责学生网上自主学习业务管理。具体抓以下5个方面的管理与监控：1）教师每周随时跟踪检查学生网上的学习情况，记载学习进度，起督促作用，每学期网上监控时间15学时；2）定期地组织课堂讨论活动，检查网上学习内容、答疑、布置网上学习内容及进度、学生做学习交流；3）每学期的第六周、第十二周进行随堂听说小测验，检查学生网上自主学习内容的掌握情况；4）网上学习的单元测试成绩和随堂听说小测验成绩记载入平时成绩；5）每学期自第二周至第十八周，每周安排3位教师在固定的时间上网答疑，并记录、汇总学生的问题。4、外语学院教学改革办公室于每学期的第1周和第12周向各教研室提供每个教师上网的时间统计表，以管理教师是否完成额定每学期网上监控的时间。四年级英语上册教学计划篇【第四篇】小学英语四年级英语上册教学计划范文（精选3篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编精心整理的小学英语四年级英语上册教学计划范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学英语四年级英语上册教学计划1一、学生基本情况分析本学期我担任四年级的英语课，本年级共有学生50人，年龄在9--11岁之间，他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高。因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培养，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。二、教材分析本册教材共有10个单元。主要从学习一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型，还要学习数字一到一百。三、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。五、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子英语学习的兴趣。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。5．教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。多