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课内阅读——白桦林的低语从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜓曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望……窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！1.请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。①在默默的思念中，我激厉自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光。（）②窗下是芒芒林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。（）2.给下列红色字注音山峦（）浮躁（）一小撮（）摇曳（）3.解释词语涤荡：狂妄：爽朗：絮絮低语：低吟浅唱：4.对下列句子正确理解的一项是：（）1）看林人啊，我的兄长„„A看林人就是作者的兄长。B为了和看林人拉近感情距离。C表达作者对看林人的尊敬，爱戴。D称兄长是为下文抒情做准备。2）你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。（）A“邪火”就是妖火。B“邪火”是指有人在放火。C受气温，干湿度的影响产生的火。D指人为的森林火灾。5、说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲？林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。(缩句）5、这样牺牲表现了看林人的什么品质？5.1）C2）D6.1）忍住酒瘾、控制酒量、时刻注意险情、不听歌曲。2）恪尽职守，甘心默默地奉献。.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?作者写直接与看林人的对话，作者写直接与看林人的对话，读起来格外亲切、真实，特别有感染力。仿佛两个人不是相隔遥远，而是面对面地在促膝长谈，充分流露出作者从大兴安岭回来以后对看林人的怀念。摇曳：摇荡；飘荡。洗涤，清除。自高自大。爽朗：开朗，直爽。警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。衷肠：出于内心的话。低声说话，说个不停。豪壮：气势雄伟。本文是一篇充满诗情画意的抒情散文，同时又是一首赞美森林工人的颂歌。为了白桦林的安宁，守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语，他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊！愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇课文。1.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?答:因为那里有默默奉献、甘愿付出的守林人。“我”知道因为有守林人的牺牲。才会有大自然的安宁。“我”怀念守林人，他们是平凡而伟大的，所以“我”渴望再一次回到大兴安岭的森林中去。2.作者写直接与看林人的对话，读起来格外亲切、真实，特别有感染力。仿佛两个人不是相隔遥远，而是面对面地在促膝长谈，充分流露出作者从大兴安岭回来以后对看林人的怀念。应该就是这样了，你看看行不行?一、细细体味下列词语饱含的深情：低吟浅唱絮絮低语倾诉衷肠低吟浅唱——拟人手法表现出对白桦林的诗情画意的喜爱。表明作者对白桦林充满感情，把白桦林当成朋友。絮絮低语——拟人手法表现出白桦林的柔情万种。表达白桦林对林业工人的感激之情。倾诉衷肠——拟人手法表现出白桦林的缠缠绵绵。表现白桦林和林业工人之间的浓浓深情；还有林业工人忠于职守的精神。“低吟浅唱”“絮絮低语”，借白桦林表达了对守林工人的敬佩、赞美之情。“倾诉衷肠”包含了守林工人对白桦林的热爱之情。二、“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？因为“我”对大兴安岭有着很好的感情,“我”喜欢那儿.忘不了它了,对护林人,对森林有着常人所没有的感情,“我”爱森林,大自然,想恋它.因为那里有默默奉献,甘愿牺牲的看林人，“我”知道有看林人的牺牲，才回有大森林的寂静，“我”怀念看林人，他们是平凡而伟大的。所以“我”渴望再一次到大兴安岭的森林中去。三、窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着了望楼的是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……想像一下，“身躯”和“手臂”各指什么？银白的树干，灰绿的树冠四、你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！这段主要从四个方面写了“你”的表现。分别是什么？从心、口、眼、耳四个方面写“你”对工作的专注五、最后一个自然段：白桦林该还在向你（絮絮低语），你该还在用专注的神情同他们（倾诉衷肠）。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！体会括号中的两个词语所饱含的深情。絮絮低语：絮絮：形容说话等连续不断；低语：低声说话。“絮絮低语”是连续不断的低声说话。“絮絮低语”用的是拟人手法，表现了白桦林对林业工人的感激之情。倾诉衷肠：倾诉：完全说出心里话；衷肠：内心的话。“倾诉衷肠”完全说出内心的话。“倾诉衷肠”用的是拟人手法，表现了林业工人对白桦林的浓浓深情和忠于职守的精神。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们（低吟浅唱）……低吟浅唱：低吟：低声吟咏。浅唱：小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。拟人手法表现出对白桦林的诗情画意的喜爱。表明作者对白桦林充满感情，把白桦林当成朋友。六、问题：“你教我从鸟鸣中听出旋律,你教我从各种书姿中产生联想。”试想一下,守林人是怎样教“我”从各种鸟鸣中听出旋律，教“我”从各种树姿中产生联想的，请按照下面的提示语进行补充。守林人对我说：“你听，___________________________________________________________；你看，_______________________________________________________。”鸟儿清脆的叫声，像不像在为我们演唱；你看，那树的姿态像不像在为我们跳舞。守林人对我说：“你听，这些鸟儿的歌声多好听；你看，这棵树的树姿多美。”