幼儿武术教学计划【热选5篇】

幼儿武术教学计划【热选5篇】一看日历都到新学期开学的日子，教学计划能更好地安排新学期教学，让效率更加高，学科教学计划怎么写好呢？以下是1篇关于“幼儿武术教学计划【热选5篇】”的详细介绍快来看看吧，希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供助力！幼儿武术教学计划【第一篇】幼儿园武术学期教学计划一、教学目标：1.培养幼儿正确的武术身体姿态和基本技能。2.引导幼儿树立健康的生活观念，加强身体锻炼，增强体质。3.通过学习武术的过程，让幼儿感受到掌握技能的快乐，增强自信心和自尊心。4.培养幼儿集体意识和团队精神。5.提高幼儿的自我保护意识，提高安全意识。二、教学内容1.传统套路：教授幼儿基本招式、基本功及身法躯体形态。2.基本动作与技能：如拳、踢、跳、摔、摆荡等基本动作与技能。3.练习方法：进行安全辅导，引导幼儿自觉练习，强化练习自觉性。4.比赛方式：带领幼儿组成小队或一个人进行比赛，并给予积极的激励和鼓励。5.道德教育：在教学过程中进行道德教育，宣传“文明礼貌谦和”的精神。6.武术文化：介绍武术的起源、历史和文化，让幼儿对武术有更深刻的认识。三、教学计划（一）第1周：介绍武术的基本精神及动机。教授幼儿初始站时的姿势、脚步、手势等。引导幼儿控制体力和呼吸，让幼儿体验身体的放松和舒适。（二）第2周：教授“跳跃”的基本动作、简单的拳法，并让幼儿练习。（三）第3周：教授“拍打”的基本动作和动作技能，并让幼儿练习。（四）第4周：教授“推”、“拆”等动作，让幼儿体验动作的力量和推、拉的技巧，并让幼儿掌握防卫技巧。（五）第5周：组织简单的小游戏，让幼儿进行比赛。引导幼儿发扬竞争的精神、体现团队合作精神。（六）第6周：教授传统套路动作，并对幼儿进行简单的批评和教育。（七）第7周：组织比赛，幼儿要进行自由动作训练，展示自己的技能。（八）第8周：讨论武术的精神、学生们的感觉和印象、教学总结。四、教学方法1.示范法：先由教师进行示范，再由学生自己模仿。2.讲解法：通过讲解武术的训练方法、要领和动作注意点等内容，帮助幼儿掌握技能。3.比较法：比较幼儿的不同体验和技能，引导幼儿树立正确的比较观念。4.实践法：让幼儿通过练习来掌握技能，引导幼儿自我调整和完善。五、教学评估1.理论考试：在讲授武术基本知识后，进行理论考试。2.动作考试：观察幼儿的动作是否达到标准，进行动作考核。3.实践考核：进行小组比赛和个人秀，考核综合表现。4.口头考核：听取幼儿的意见和感想，进行口头评估。六、总结通过教学计划的实施，让幼儿在学习武术的过程中得到了许多成长和收获。不仅仅是武术身体技能的提升，更是在道德、礼仪、竞争意识、合作精神等方面都得到了锻炼。因此，武术教育对于幼儿独立自主、自我保护能力和思维能力的提高，具有积极而深远的意义。幼儿武术教学计划【第二篇】幼儿园武术学期教学计划一、主题背景武术是中华民族的传统文化之一，也是一项具有锻炼身体、培养意志力和自我保护等多重功效的运动方式。幼儿园作为早期教育阶段，应该将武术融入到幼儿园教育中，让孩子们在快乐中学习武术知识，培养其身体素质和勇气精神。因此，我们设计了幼儿园武术学期教学计划，旨在通过科学的课程设置和师生互动，帮助幼儿园学生养成健康的生活习惯和自我保护能力，提升他们的身体素质和综合素质。二、课程内容1.基础动作训练在本阶段，将重点介绍武术的基础动作，如走步、站立、跳跃、滚翻、手势等，会教授孩子们如何规范运动姿势，强化平衡感和协调性能力。2.内家拳基础知识学习通过了解武术发展历史、内家拳起源和内家拳发展流派，帮助幼儿园学生建立正确的武术知识体系，同时为将来的武术学习做好铺垫。3.健身训练本阶段将强调孩子们身体素质的全面发展。通过引导孩子们进行多种健身训练，如拔河、跳绳、拉筋等，提升他们的协调能力、反应能力和耐力。4.基础技术训练本阶段将针对幼儿园学生设定适合他们的游戏和活动，让孩子们在玩乐中学习各种基础技巧，如踢、切、打、挥等技术动作，并将这些简单的技巧应用于孩子们的生活和游戏中。5.实战技巧训练在这个阶段，重点是实战技巧训练，旨在帮助孩子们了解与自我保护、自我救援相关的技巧，如推、拍、架、闪等运用技巧。让幼儿园学生在开心中掌握技巧，觉悟道理，丰富生活。三、课程安排1.周一、周三：基础动作训练和内家拳基础知识学习2.周二、周四：健身训练和基础技术训练3.周五：实战技巧训练四、教学目标1.提高幼儿园学生的身体素质和协调性能力，并养成良好的生活习惯。2.帮助幼儿园学生建立正确的武术知识体系和饱满的武术精神。3.培养幼儿园学生的自我保护意识和实战技巧，提升他们的自我保护和自我救援能力。五、教学方法1.分组教学。将幼儿园学生根据年龄、性别和身体素质进行分组教学，更好地满足不同学生的学习需求和兴趣爱好。2.情景模拟教学。通过情景模拟、角色扮演等方式，帮助幼儿园学生掌握实战技巧，增强其自我保护和自救技能。3.游戏教学。对于幼儿园学生，采用游戏教学的方式更能引起他们的兴趣和参与度。在教学中融入更多的游戏元素，让孩子们在玩乐中学习。六、营造浓厚的学习氛围1.培训教师。在幼儿园教师的帮助下，邀请专业的武术教练，为孩子们提供系统的武术训练，同时也为幼儿园教师提供更加精细的武术教学方法。2.兴趣班的举办。开设武术兴趣班，将幼儿园的武术学习延伸到课后，让更多的孩子能参与，增强他们的学习积极性。3.丰富活动的开展。在学习武术期间，安排游戏活动和赛事，增强幼儿园学生的参与感和好奇心，同时也为他们创造更多的交流机会。七、结语幼儿园武术学期教学计划，将一门古老而优秀的传统文化融入到幼儿园教育当中，对幼儿园学生的身体素质和心理素质有着深远的影响。在武术学习过程中，充分利用幼儿天真活泼、好奇求知的特点，让孩子们在玩乐中学习，真正做到寓教于乐，让学习成为一种习惯，让身体素质的培养成为人生习惯。幼儿武术教学计划【第三篇】幼儿园武术学期教学计划一、教学目标本学期的武术教学主要针对幼儿园儿童的身体素质和心理素质进行全面的提升，其中包括以下方面：1.增强幼儿的体能、耐力、灵敏度和速度；2.培养幼儿的勇气、自信、毅力和团队合作意识；3.帮助幼儿锻炼身体，增强抗挫折能力。二、教学内容根据上述教学目标，本学期的武术教学主要包括以下内容：1.基本动作：幼儿通过学习武术的基本动作，包括站立、行走、转身、跳跃、摔滚等，提高身体协调性和智力敏捷性。2.基本技巧：幼儿通过学习武术的基本技巧，如攻防、招式、姿势等，培养自信心和团队意识。3.基础理论：幼儿通过学习武术的基础理论，包括动作细节、武器功夫、哲学思想等，提高心智协调能力。4.组队活动：幼儿进行武术组队活动，通过训练和比赛，培养集体荣誉感和团队合作精神。三、教学策略本学期的武术教育，将采用多种教学策略，保证幼儿在全面提升身体素质和心理素质的同时，获得有趣的体验和成就感。1.游戏化教学：通过游戏化教学方式，例如体操、唱歌、竞技、演出等多种形式，让幼儿更好地理解和消化武术知识，提高学习兴趣。2.绘本教学：将武术教学知识融入到图书中，通过绘本教学的方式，展现形体判断、反应能力、术语注释等基础知识，增强学习效果和幼儿的记忆力。3.视听教学：凭借现代技术设备，幼儿可以通过观看教学视频，学习互动，更好地理解课程内容，相互交流学习方法和心得。四、教学计划第一周：基础动作练习教学内容：学习武术基础动作，比如站立、行走、转身、跳跃、摔滚等。教学方式：通过游戏化的学习方式，引导幼儿进行体育锻炼，提高身体协调性和智力敏捷性。第二周：基础技巧训练教学内容：学习武术基础技巧，如攻防、招式、姿势等。教学方式：通过蓄谋和执行的训练和互相交流的比赛等方式，培养自信心和团队意识。第三周：基础理论学习教学内容：学习武术基础理论知识，包括动作细节、武器功夫、哲学思想等。教学方式：通过绘本教学的方式，准备有关知识的绘本，让幼儿对武术理论有一个初步的认识。第四周：组队活动竞赛教学内容：进行武术组队活动，通过训练和比赛，培养集体荣誉感和团队合作精神。教学方式：通过教练和幼儿之间的交流、竞赛和集体活动，更好地展现武术精神和团队荣誉感。五、总结通过计划的武术教育内容，我们将全面提升幼儿园儿童的身心素质，培养其勇气、自信、毅力和团队合作意识，帮助幼儿锻炼身体，增强抗挫折能力。同时，采用游戏化、绘本和视听教学等多种方式，保证幼儿获得有趣的体验和成就感。幼儿武术教学计划【第四篇】幼儿园武术学期教学计划第一节：引言武术是一门由中国传承的古老的体育运动，具有独特的文化价值和时代精神，对人的健康成长和品格塑造有着积极的影响。幼儿期是人类最重要的成长阶段之一，通过幼儿园武术课程的有效实施，可以促进幼儿身体协调性、柔韧性、平衡性和动作技能的发展，增强幼儿的自信心和勇气，培养幼儿的集中注意力、合作精神和团队合作意识，打造健康自信的幼儿。第二节：教学目标通过对幼儿园武术课程的学习，幼儿将达到以下目标：1.提高幼儿的身体素质，促进幼儿的身体协调性、柔韧性和平衡性的发展。2.培养幼儿的动作技能和体能，提高幼儿的抗风险能力。3.增强幼儿的自信心和勇气，帮助幼儿的心理健康发展。4.培养幼儿的集中注意力、合作精神和团队合作意识，增强幼儿的社交能力和人际交往能力。5.增加幼儿对中国传统文化和武术文化的了解，培养幼儿的爱国情感和文化自信心。第三节：教学内容1.幼儿园武术课程的核心内容涵盖了基础技巧的训练、武术形式的学习、武术器械的使用以及与传统文化相关的知识普及。2.基础技巧的训练包括基本的动作技能练习，如踢腿、拳法、跳跃、攀爬等。3.武术形式的学习分为内家和外家两个方面，其中内家包括太极拳、八卦掌等，外家包括功夫、散打等。4.武术器械的使用指的是通过用棍、耍刀、练剑、使用锤等不同的器械进行训练。5.与传统文化相关的知识普及包括传统音乐的听力训练、传统文化的视频和图书资源引导、老师的讲解和互动活动等多种方式。第四节：教学计划幼儿园武术课程的教学计划如下：第一周：基础动作技能的训练第二周：太极拳的学习第三周：功夫的学习第四周：传统音乐的听力训练第五周：拳法的学习第六周：老师的讲解和互动活动第七周：八卦掌的学习第八周：传统文化的视频和图书资源引导第九周：跳跃的训练第十周：用棍的武术器械训练第十一周：攀爬的训练第十二周：使用锤的武术器械训练第五节：教学策略幼儿园武术课程的实施需要采取多种教学策略，包括以下几个方面：1.灵活使用教学手段，如小组讨论、集体实践、角色扮演、游戏互动、画画表达等。2.针对不同年龄段的幼儿，采用不同的教学方式和方法，如视、听、口语、动手等结合。3.通过幼儿的参与感和互动体验，增强幼儿对武术课程的兴趣和学习积极性。4.引导幼儿在实践中体验武术文化和中国传统文化的内涵，增强幼儿的文化自信心和民族自豪感。5.增强教学互动和反馈机制，及时调整教学策略，确保教学效果。第六节：结语通过对幼儿园武术课程的实施，我们可以帮助幼儿健康成长，增强幼儿的身体素质和心理健康，培养幼儿的文化自信心和社交能力，为幼儿的未来发展打造坚实的基础。因此，我们希望能够倾听幼儿的呼声，真正让幼儿在课堂中享受到快乐的学习过程！幼儿武术教学计划【第五篇】幼儿园武术学期教学计划一、教学目标通过本学期的武术教学，让幼儿在肢体协调、柔韧性、反应能力、意志力等各方面得到提高，同时培养他们的爱国主义情感和对生命的尊重。二、教学内容本学期安排以下教学内容：1.合气道基本动作：如张力、收缩、摆腿、招手、飞身等。2.武术拳法：如太极拳、八卦掌、南拳、北拳等。3.相关武术器械：如棍、剑、刀、枪等。4.武术套路：通过配合音乐和排练，幼儿学习武术套路，打通运动神经。5.武术文化：通过讲解和阅读相关武术故事，让幼儿了解传统武术和中国武术文化。三、教学计划本学期共分为12次武术课，每课2小时，具体教学计划如下：第一次课：教授合气道基本动作，让幼儿了解基本技能，熟悉动作。第二至第五次课：教授武术拳法，分别教授太极拳、八卦掌、南拳和北拳，让幼儿对不同拳法有初步了解。第六至第九次课：教授相关武术器械，分别教授棍、剑、刀和枪，让幼儿领略不同武器的风姿。第