政教工作计划精选4篇

政教工作计划精选4篇有时候，繁忙的工作事务令人很头疼，一份好的工作计划能让我们事半功倍。写工作计划的初衷就是把未来的工作做到有条不紊、逐一实现。如何写好属于自己的工作计划呢？网友现在推荐您参考下载一下政教工作计划，欢迎分享给您的朋友！政教工作计划篇【第一篇】一、发挥班会课的作用，加大教育力度班会课是德育教育的重要阵地，如果发挥好作用，将对学生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用，为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用，我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想，由教师精心设计，让学生自己组织、自己完成，尽量让每个学生都有表现的机会，培养学生的表达能力、思考问题能力及合作意识，体现面向全体学生、面向学生的全面的原则。二、加大考核力度，使班主任工作向制度化发展为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络，辐射全校的43个教学班，，制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法，并督促各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每天都进行检查、督促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。三、加强教育科研，提高班主任工作水平科技兴国；科研兴校。本年度我校将继续参加北京师范大学发展心理研究所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生个性、品德发展和教育》课题改革实验，采取符合我校德育工作实际的干预措施，实施尊重平等教育。并提出了“平等对待每个学生，尊重每个学生人格”的育人宗旨，并把教改的成绩（班主任教师的论文及班级的变化）向全体班主任教师宣传，鼓励更多的班主任教师参与教改，投身教改事业，在教改中锻炼自己，提高工作水平。总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培养有用的现代化人才而不懈努力奋斗。政教工作计划篇【第二篇】政教副主任是学校中具有极为重要职责的一位领导，负责统筹协调教学管理和政治理论教育工作。在我校，政教副主任是学生思想政治工作的中坚力量，担负着培养学生的思想道德素质、加强学生的政治理论教育等重要任务。我将在本文中详细阐述我作为政教副主任的工作计划，以便更好地指导我的工作。一、工作目标及任务1.加强政治理论教育，培养学生的社会主义核心价值观；2.加强学生的思想道德素质教育，培养学生的良好行为习惯；3.协调教学管理工作，确保教学工作的顺利开展；4.加强师生关系，提高教师的政治素质和教育教学水平。二、具体措施1.加强政治理论教育，采取多种途径开展思想政治教育工作，如校园文化活动、主题班会等，让学生深入了解社会主义核心价值观；2.加强学生的思想道德素质教育，开展“厚德载物”活动，组织学生参加社会实践活动，培养学生的责任感和爱心；3.加强教学管理工作，建立健全教学管理制度，定期组织教师讨论教育教学改革课题，提高教师教学水平，确保学校的教学质量；4.加强师生关系，建立良好的师生关系，组织师生座谈会，及时了解学生的思想动态，引导学生积极向上。三、时间安排1.每周定期组织政治理论教育活动，如主题班会等；2.每月举办一次“厚德载物”活动；3.每学期组织一次教师座谈会，讨论教学管理工作；4.每学年开展一次师生座谈会，增进师生之间的交流与理解。四、工作评估1.每学期末根据工作计划制定工作总结，评估工作完成情况；2.定期组织学校领导及相关部门对政教副主任工作进行评估；3.根据评估结果及时调整工作计划，不断改进工作方法，提高工作效率。五、总结政教副主任是学校思想政治工作的中坚力量，只有扎实的工作计划和具体的工作措施，才能更好地完成学校交给的任务。我将按照本工作计划，结合实际工作情况，不断提高自身政治素质和教育水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。政教工作计划篇【第三篇】一、演练内容紧急避震疏散二、演练时间10月29日9时30分三、演练地点长兴天一艺术幼儿园四、演练程序（一）9时班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。（二）9时20分学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。（三））9时30演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。解说词：20__年9时29分29秒，我省西南部发生了一次级地震。我县普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。（四）9时30分师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。（五）9时40分发布紧急疏散警报（一次长铃声）。学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。紧急疏散顺序：按照“前后排分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和故。解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。（六）幼儿园启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向幼儿园临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的'，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。（七））9时55分园领导对此次演练进行总结，演练结束。政教工作计划篇【第四篇】随着新学期的到来，初中政教处将继续致力于学生的思想道德建设、行为规范教育以及校园文化活动的组织。本学期，我们将以“育人为本，德育为先”为工作理念，结合学校实际，制定以下工作计划。一、工作目标1.加强学生思想道德建设，提高学生的道德修养和文明素质。2.规范学生行为，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。3.丰富校园文化活动，营造积极向上的校园氛围。二、工作内容及措施1.思想道德建设开展主题班会，围绕社会主义核心价值观、公民道德等内容进行讨论和学习。邀请校外专家或优秀校友进行道德讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展“文明班级”、“文明学生”评选活动，树立榜样，激励学生自我提升。2.行为规范教育制定和完善学生行为规范，明确学生的权利和义务。加强日常管理和检查，对违反行为规范的'学生进行批评教育。开展“行为规范月”活动，集中时间对学生进行行为规范教育。3.校园文化活动举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和创造力。开展体育比赛和健身活动，增强学生体质，培养团队精神。组织社会实践活动，让学生接触社会、了解社会、服务社会。三、工作要求1.全体政教处工作人员要提高政治站位，充分认识政教工作的重要性。2.严格执行工作计划，确保各项工作有序开展。3.加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好局面。4.及时反馈工作进展和成果，总结经验教训，不断优化工作计划。本学期的工作计划已经制定，我们将按照计划有条不紊地开展工作。我们相信，在全体师生的共同努力下，一定能够实现工作目标，为学生的全面发展和学校的和谐稳定做出贡献。