招生活动方案(案例)（最新8篇）

1/27招生活动方案(案例)（最新8篇）方案的制定需要对当前情况进行全面而准确的分析，找出问题的症结所在。制定方案需要灵活性和创新思维，不能拘泥于固定的模式。希望大家能够通过学习和实践，不断提升方案制定的能力和水平，取得更好的成果。招生活动方案【第一篇】1、吸纳更多对计算机有浓厚兴趣的同学，为大学生网络工作室注入新鲜血液，促进大学生网络工作室更好地发展。2、培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的网络水平。河南理工大学xx级在校大学生。准备宣传宣传阶段：9月26日—10月10日。报名时间：1、现场报名：10月10—11日。2、网络报名：10月10—11日。面试阶段：10月13—19日。笔试阶段：10月20—25日。全体成员大会：10月26日。一、前期准备阶段（9月27—10月7日）。1、编写最新公告。（9月30之前完成）。2、招新通知（含报名表）的设计、印制。（9月30完成2/27设计，10月7日之前完成印制）。3、大展板海报及海报宣传页的设计、印制。（9月29完成设计，10月7日之前完成印制。）。4、各组安排笔试题目及上传。（10月7日之前完成上传）。5、固定展板、场地及帐篷的申请（包括宣传阶段及招新现场的场地、帐篷）。（9月30日）。6、论坛、微博、微信等新媒体宣传的准备。（9月27——10月3日准备更新的电子文档，10月4日开始更新）。7、借投影仪、幕布、音响等设备（包括宣传阶段及招新现场的设备）。（10月6日）。8、采购胶带，订书机，笔，笔记本等文具。（10月7日）。9、各组安排一些题目（稍有深度）供招新现场使用（10月7日）。10、拷贝工作室经常使用的软件的安装包。二、宣传阶段（10月8日——10月10日）。1、海报到团委申请在盖章（必须在10月8日上午完成）。2、到宿舍张贴招新海报（10月8日下午）。3、现场宣传小组提前到场布置场地。4、到宣传现场播放工作室宣传片、招新ppt及工作室作品。（10月8日——10日）。5、安排人员在宣传现场为同学们装各种工作室常用软件。（10月8——10日）。三、招新阶段（10月11——12日）。3/271、现场招新第一小组提前到招新场地布置现场。2、值班小组需提前去之前小组做好交接。3、值班人员积极向来往同学介绍网络工作室。4、播放工作室宣传的音频资料。5、为同学安装工作室常用软件。6、现场举行“解难题得奖品”活动，要求每组安排专门人员负责。四、人员选拔。1、统计报名人员各项资料，通知面试。2、面试。面试前各组选择面试官，分配各组面试场地。面试时组织人员维持面试秩序。面试后整理面试场地。确定面试通过人员名单及资料通知培训时间。各组组长为面试通过同学进行培训，培训后留下作业。按作业完成情况再进行一次人员筛选。通知新成员被录取。注：经费预算为上限，努日不要超出总使用额度，各负责人想自己垫付最后到主任处报销。略一、人员名单确定后，参加招新人员统一开会，总结本次招新的得与失。二、整理招新资料，存档保存。4/27一、准备、宣传阶段。1、人员安排须按时到位，临时有事情不能到位需及时向负责人反应安排调整。2、传单海报等印制是多加的催促，若真的赶不出来及时调换复印社。3、海报张贴时多与宿管交流沟通，确保海报不被撤销或覆盖。4、场地、帐篷、音响等负责租借的同学要与租借方约定好具体时间及租借数目，并按时归还。负责租借音响等需充电设备的同学负责检查电量并及时充电。5、笔试题目及供招新现场解答的题目做好备份。6、现场宣传前做好各种机器的调试。7、现场宣传时各小组做好衔接。8、现场宣传结束后打扫卫生整理场地。9、其他突发情况及时向小组负责人反应。二、招新阶段。1、每天值班前小组组长询问组员确保到场如若不能尽快联系负责人调整，保证每组达到既定人员。2、各小组交接时注意相关文档的保存保留避免丢失或发生错误。3、维持招新现场场地附近的卫生，避免出现脏乱情况出现。4、每天最后一队整理报名表统一放置。5/275、其他突发情况及时向小组负责人反应。三、人员选拔阶段。1、通知人员确保报名的每位同学都能通知到。2、各组面试官提前到场，与同组其他面试官做好交流避免面试时出现冷场现象。3、面试前安排人员在场外维持秩序保证面试有条不紊进行。4、面试成绩需认真记录确保人对应成绩，避免出现成绩与人不一致情况出现。招生活动方案【第二篇】我们此次策划的`目的就是宣传商专，吸引目标群体。所以主题也将迎合目标群体的喜好。我们的主题如下：1、针对学生家长：放心、安全、省钱。2、针对学生本人：轻松、娱乐、锻炼。我们的策划方案主要针对的是高中毕业生推出，因为我校是高职院校，招收的就是高中毕业生。那如何让他们对我们的学校感兴趣，如何让他们不再有“门户”偏见呢？请看我们以下的项目设计：xx年6月组织贵阳市市区及下辖三个县的高中应届毕业生（自愿原则）在商专进行为期一周的参观体验。期间活动包括：参观商专本校区，南、北分校区，白云新校区；体验商专大学生活。期间学校只提供吃、住，其余由自己承担。如若学6/27生自愿，还提供假期生活体验：兼职平台，免中介。（限定名额100人）。1）成立各负责小组：接待导游小组，后勤小组，外交通讯小组，新闻播报小组，财务小组。在活动期间各小组各负其责，定要保持良好的秩序和氛围。（小组成员尽量用学生会成员，自制力、组织力、应变力较强的本校同学）。2）做好活动期间各种节目程序的策划，避免出乱子。1）“踩点”宣传。即在过年后高三学子返校时，到校口头宣传，并填报志愿表。2）网络宣传。众所周知，最近网上有一段很火的视频：商专style。在视频中将商专的生活体现得淋漓尽致，我们在宣传的时候应充分利用。并且网络宣传成本低，效果好，较为实用。1）星期日下午17：：00，清点人数，确定学生到齐。18：00正式开始商专生活体验。19：00准时收假。2）星期一至星期二参观各校区。期间早操、晚自习、宿舍打扫不得间断。3）星期三观看社团风采展。参观学生也可参与其中体验。场地：操场。4）星期四学生会、督导队等校级学生组织风采展。参观学生也可参与其中体验。5）星期五参观学生寝室文化大赛展示。设有奖项。6）星期六贵阳标志性场地一日游。例如，黔灵山公园，7/27人民广场等。招生活动方案【第三篇】招生定位策划主要包括：定位生源地和目标群体。决到哪里去招收以及招收什么样这是根据校园的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。我们把生源地主要定位于万州城区和乡镇，以及辐射到万州周边各区县。其中，万州城区为主要生源地，务必抓好这块市场。招生目标群包括外出打工返乡人员、退伍军人、小初高中毕业生、在家待业人员、在岗培训等，其中初高中毕业生、在家待业、在岗培训人员约占总生源的60%～70%。招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破。一套降龙十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖！我们准备采用以下渠道进行招生：1、校园的老生带新生，校园全体教职工充当招生人员，利用各种网络人脉，挖掘学生。2、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传、推销。3、聘请招生人员，往各主要生源地派驻招生机构、招生8/27代表。4、到生源地校园开展各种联谊活动，进行公关。5、各种实物广告、宣传单等。6、新闻媒体宣传，树立形象。7、网络招生，在万州或重庆各主要网站和论坛上发布招生信息。做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业招生数量、规格要求、校园优势、特色等信息。以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起目标群体的注意、引起兴趣、导致行动等作用。好的招生广告就应真实性强，信息量大而简约，针对性强，贴合消费心理。招生广告策划的关键在于创意。主要就应思考其经济性、针对性和适合性。我们准备从两个方面做好广告宣传：1、硬件广告：通过报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传单、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。校园也能够自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如：老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播校园信息，校园组织学生开展一些社会公益活动等。2、软件广告：要革命，先得造舆论。正所谓三人成行，纵口烁金。口碑效应是最好的广告，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。要获得良好的口碑效应需要自觉维护校园形象，提高教学质量和教师及领导的魅力。商场如战场，一个9/27好的舆论氛围往往能够赢得一场战争的胜利。1、校园聘请招生人员。对招生人员进行招生培训，介绍校园总体概况、课程设置、招生对象等。2、组织开展对生源地和目标群体的市场调查及预测工作，了解基本招生信息。3、根据生源区域对招生人员进行分组，并指定招生任务。4、对招生人员带给宣传工具（宣传单）并利用传播媒介进行宣传（报纸、杂志、电视、广播、网络、户外广告牌、车体广告、展览会）。5、校园自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。如：老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播校园信息，校园组织学生开展一些社会公益活动等。效果预测。1、创造良好的传播效果，获得良好的招生生源。2、传播校园品牌，树立良好公众形象。3、培育市场，树立口碑，稳固生源的后备力量。4、广告强势传播和活动得力推广，具有很强的延迟效应。我们的一切策划宣传活动都是建立在校园教学质量的基础上的，都务必围绕这个中心。教师优良的业务素质、校园优良的物质环境和先进的教学设施、人本化的校园管理模式、积极的校风、学风及好的校长才是好校园的核心要素。任何方案都还是一个纸上谈兵的书面材料，务必增强执行力，切实执行。同时，有不足之处还请见凉！期望慧聪电脑培训校园生源广进，10/27笑傲江湖！招生活动方案【第四篇】当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读需求，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动11/27的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一