推普周活动方案(案例)小学【汇集4篇】

1/8推普周活动方案(案例)小学【汇集4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友为大家分享的“推普周活动方案(案例)小学【汇集4篇】”，供您参考阅读参考下载。推普周活动方案小学【第一篇】20xx年9月15日至21日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），为做好本届推普周宣传工作，现就有关事项安排如下：说好普通话，圆梦你我他。1．成立山吴中学第十七届推普工作领导组：组长：副组长：组员：全体语文教师、校团委成员、校广播站成员2．抓好日常推普工作。要求教职工到校坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。3．做好推普宣传工作，扩大推普工作面。2/8悬挂以“说好普通话，圆梦你我他”为内容的横幅；张贴推普宣传画和宣传标语；校网页转载公益广告和宣传画；出一期与推普内容有关的黑板报（学校出宣传栏）；在集市繁华地段设立宣传台，散发宣传单；举办一次国旗下讲话，让说普通话的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。随推普工作的开展，还要号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。4．以推普周为契机，根据各年级的特点，开展与之相适应的推普活动：5．与“中华经典古诗文诵读”活动相结合，开展诵读活动。各年级、各班利用语文课“课前三分钟”等教学环节，向学生推荐《中华经典诗文诵读目》，丰富学生的文化底蕴，训练提高朗读经典诗文，感悟祖国优美语言文字的能力。6．举办师生普通话大赛，开展新一轮播音员的选拔，以便顺利完成新老播音员的交接工作。7．组织选手参加县第八届规范汉字书写大赛和第九届普通话大赛。9月12日（周五）1．悬挂以“说好普通话，圆梦你我他”为内容的横幅，校内张贴推普宣传画，校外张贴宣传标语，校网页转载公益广告和宣传画。（语言办）9月13日（周六）3/82．出一期推普宣传板报、宣传栏（语言办）9月14日（周日）3．在集市繁华地段设立宣传台，散发宣传单（语言办）9月15日（周一）4．举办一次国旗下讲话，宣传推普工作。（政教处）9月16日（周二）5．普通话大赛，挑选新的播音员（团委）9月xx日（周三）6．举行“规范汉字书（听）写”比赛（语文组）9月xx日（周四）7．校园不规范用语用字整改（语言办）9月19日（周五）8、举办中华古诗文经典诵读活动（语文组）9月20—21日9、总结本届推普周活动开展情况，对表现突出的学生和班级进行表彰，颁发奖状。（语言办）推普周活动方案小学【第二篇】为深入宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的`参与意识,推动我校的语言字工作，净化校园用字环境，学校决定举办推普周手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：说好普通话写好规范字4/81作品要求：使用学校统一发放的手抄报用纸。2内容要求：宣传推广普及普通话的意义，宣传国家“大力推选、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针和全国推广普通话宣传周提纲及宣传口号，宣传新世纪国家和省推广普通话的工作目标。9月16日（下周五）前，上交校语言字办公室内容全面、充实且与主题紧密相扣。字优美，设计新颖，突出“精、巧、美”的特点。本次比赛设一等奖2名、二等奖名xx十中语言字办公室二一六年九月推普周活动方案小学【第三篇】xx年9月x日至x日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。xx年9月x日——x日1、国旗下“推普”宣传讲话5/8利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。2、组织推普主题班会各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）3、出“推普”主题黑板报语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。4、开展“啄木鸟活动”继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）5、开展演讲比赛语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）6、扩大宣传利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。7、组织参赛组织教师和学生参加训练，准备迎接“第x届中华颂经典诵读比赛”xx赛区的比赛。6/88、开展第二课堂语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。推普周活动方案小学【第四篇】1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。主持甲—何婉盈主持人乙—洪嘉玮在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？板书班会主题：请讲普通话请写规范字甲、乙（合）：《请讲普通话请写规范字》的主题班会现在开始！主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必答与抢答题两部分，必答题20分，7/8抢答题10分，答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下：1、什么是规范汉字？2、什么叫普通话？3、全国推普周是哪一周？4、哪年哪月哪日，〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行？5、我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字？6、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？7、“走廊讲方言，被罚去扫地”这种做法对吗？8、普通话测试是从什么时间开始的？为什么要进行普通话测试？9、有人说“讲方言是老土”，你是怎么看的？10、你知道几种方言？会说吗？11、好普通话有诀窍吗？12、你认为“轻声细语走过走廊”这个标语好在哪里？（主持人总结比赛情况）甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。乙：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”这十个字吧！甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求自给工整，8/8书写正确。（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分）（书法展评，自己报分）主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！