提升幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)（8篇）

1/20提升幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)（8篇）方案的成功与否往往取决于计划的详尽程度和执行的质量。深入分析和调研是制定优质方案的基础。接下来是一些实际案例的方案总结，希望对大家有所启发。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第一篇】36。陈丽如。防电信诈骗。收集诈骗资料。1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。2、学会保护自己，提高自我保护意识。1、导入：说说身边的诈骗故事。2、讲解诈骗故事。1借用物品诈骗，“调包”诈骗，集资诈骗，神药行骗。易拉罐中奖诈骗。2招工诈骗。3告急电话骗汇款。4合伙做生意诈骗。3、小结。1听了今天的.防骗知识介绍，大家有什么收获？今后遇2/20到类似诈骗你会怎么做？幼儿集体讨论。活动反思：在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如果遇到陌生人应该怎么办，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第二篇】：1感受春天的变化，了解周围环境的变化。2体验合作游戏的快乐。幼儿了解春游踏青的准备、接送车5辆一、准备活动幼儿收拾自己的物品，做好春游踏青准备。谈话活动，了解春游踏青注意的事项。二、基本活动1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。幼儿开展游戏活动。3、幼儿自由组合进行会餐活动。3/20三、社会实践活动1、乘车到迎泽公园。2、引导幼儿认识春天的主要特征。3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。4、幼儿自由组合进行活动。四、延伸活动主题绘画“快乐的春游踏青”提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第三篇】1、通过礼仪培训，提高全体教师的职业道德规范和道德准则。2、通过礼仪培训，提高教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。3、营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。20xx年5月27日。全体教师。1、第一环节：教师礼仪之情景表演。游戏规则：击鼓传花，听鼓声传花朵，鼓声停，花朵落在谁的手里谁就来表演，如表演时需要搭档，可以自己选择。表演内容：1有领导要来幼儿园视察，园长让你去大门口接待。你给领导带路，把他引导到园长办公室。2你要参加一个学术讲座，但是当天你是迟到了。讲座已4/20经开始，你要进入会场听讲座。期间，你看到手机震动，家长打电话给你，询问你幼儿最近在幼儿园的表现。3你请一个朋友吃饭，你们走进餐厅。入座后，服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。2、第二环节：教师礼仪之我问你答。游戏规则：当主持人抛出问题后，老师自由抢答。我问你答内容：1教师仪表。干净：身上无异味，无异物。整齐：整整齐齐，一丝不苟。文雅：显得有教养，有文化品位。美观：符合常规的审美标准，和谐得体，自然朴实。2教师行为举止。a、体态（站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势）：姿态端正、大方、自然、规范。（a）体态挺拔，站立自然，两手自然下垂，面带微笑。（b）走姿稳健轻快，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿。（c）交谈姿势以坐姿为主（忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里），自然亲切，对幼儿可采取下蹲、对坐等方式，尽量与交谈方保持相应的高度。（d）坐姿：面对幼儿端坐，双腿并拢，双手自然摆放。5/20（忌坐幼儿桌子、跷二郎腿或脚伸的很长）。b、日常办公。（a）遵守时间——按时上下班，有事请假，带班不离岗。（b）学习开会——准时到会，专心聆听，认真做笔记，真诚交流，手机静音。（忌讲闲话、玩手机、乱丢纸张、随意进出等）。（c）使用物品——轻拿轻放，节约水电。（d）生活用餐——文明用餐，离开时主动清理桌面。（忌挑选食物，乱扔剩饭菜，高声谈论）。3教师课堂礼仪。a、不能体罚和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。b、不强词夺理，讲粗话、脏话，不恶意伤人。c、不中途打断学生发言，不讽刺挖苦学生，不回绝学生的问题。4教师社会交往礼仪。a、见面礼仪。b、交谈礼仪。c、接电话礼仪。d、接待来访礼仪。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第四篇】36。陈丽如。6/201、了解一些自我保护的常识，遇到危险时能够勇敢求助他人，大喊呼救。2、知道哪些是陌生人，陌生人一般会有哪些特点。不随便跟陌生人走。1、视频导入。播放故事《小兔子乖乖》视频，如果你是小兔子，那你会不会开门呢？你会怎么做？如果轻信了大灰狼的话，会出现什么后果？引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。2、分辨陌生人，懂得自我保护。1那小朋友们知道在生活中，哪些是陌生人哪些不是陌生人吗？陌生人一般有哪些特征呢？当你遇到陌生人时，你会怎么办？（请个别幼儿回答）。2陌生人给的零食、玩具能不能要呀？（不吃陌生人给的食物、不贪小便宜，知道委婉拒绝。）。3在家门口玩，有不认识的`人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？（大声呼救，跑到人多的地方去。）。在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如果遇到陌生人应该怎么办，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好。7/20提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第五篇】为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。幸福成长在二幼。参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。活动时间：9月9日下午4：00。1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2、各团队自选统一服装。3、二幼我幸福的家牌子。5、摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。7、鲜花1束。8/208、《追求者的足迹》130本。第一章二幼我幸福的家。开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造好的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。(播放园歌)。主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第x个教师节，老师们，节日快乐!在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章二幼我成长的摇篮。一、颁发北京市半日活动评优特等奖。主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆。在县9/20美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的`人生!主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。二、为20xx年第x届二幼杯优胜者获得者颁奖。主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年第x届二幼杯全年一等奖17名。10/20提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第六篇】20xx年3月31日（周六）。亲子活动——参观军营和水族馆。1、通过观察、介绍、观看表演等活动，有目的地让幼儿认识军营生活和水族馆的动物等，激发幼儿探索求知兴趣，萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。2、通过亲子间的交流互动，融洽家长与孩子间的情感，共同体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐和乐趣。3、引导家长在外出活动中指导孩子完成任务，注意游玩时的安全。1、请家长与幼儿共同准备亲子游物品。（小包、适量衣服、合脚的鞋子、马夹袋、餐巾纸、晕车药、食品）。2、由于活动中，因此请家长带好手机，并互相记录号码。3、外出活动幼儿穿轻便的服装。4、结合礼仪教育，各班开展讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。并教育幼儿不要随意离开家长，不要随便乱扔垃圾，保持车内和游览场所的环境整洁卫生。5、家长可携带相机，给幼儿留下难忘而美好的一刻。1、3月31日上午集中时间：8点半。8点40在班内整队上车，9点出发。下午14：30——15：30回程，活动中间会有分散和集中的时间。2、家长、孩子不要过早到园，来园后一定要直接到所在11/20班级报到，不要随意在校园里逗留或者玩耍。3、所坐的'车子根据园部安排，上车后座位固定，（即去的时候是几号车，中间以及回程的时候，也是几号车，不得随意改变）。4、请家长务必遵守时间，准时到达。前一晚请提醒帮助幼儿早点入睡，达到精力充沛。5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走，不要把头和手伸出窗外以免造成伤害。6、在游玩时尽量不要单独行动，根据班内分组安排，几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。8、水族馆的表演要分批进入，请根据老师的要求，分时段观看表演，等待过程中可以在蠡湖中央公园参观和游览，游览时不要攀爬景区内的假山，离河边2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出现。9、请将手机带在身边，保持畅通，确保及时联系。10、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给幼儿一个良好的示范和榜样作用。1、早上8点30分到园。2、8点40分整队上车，9点准时出发。3、10点左右到达蠡湖中央公园的水族馆参观，分组观看表演。12点集合，出发去部队。4、12点30分到达部队，根据部队方面的安排进行参观。12/205、14：30准时集合，整队返园。6、约15：30之前到达幼儿园。引导幼儿简单了解军营中解放军叔叔的训练和生活学习环境，以及简单的武器的名字、特性；参观水族馆时引导幼儿观察水族馆动物的种类，名称和外形特征、生活习性等。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第七篇】(1)了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。(2)通过游戏增加对老师的认识。转载自COoCO.neT.Cn(3)用语言表达对老师的爱。二、活动准备。经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。材料准备：老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。三、活动重点难点。重点：知道9月10日是教师节。难点：用语言表达对老师的爱。四、活动过程。重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。2、游戏：猜猜这