办公室主题教育组织生活会个人对照检查材料3篇

1/17办公室主题教育组织生活会个人对照检查材料3篇第1篇：办公室党员干部2023年度主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（3960字）按照关于召开专题组织生活会的要求和部署，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，我认真学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述，特别是习近平总书记在听取XX省委、省政府工作汇报时的重要讲话精神，立足工作实际，结合会前学习研讨、谈心谈话等情况，在广泛征询意见的基础上，本人聚焦学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务职工群众、发挥先锋模范作用4个方面的差距与不足，进行了深入的自我剖析，有针对性地提出了整改措施，现将个人检视剖析情况报告如下。一、自身存在的主要问题（一）检视学习贯彻党的创新理论方面主要存在“三个不够”问题。一是学得不够深。理论学习重过程不重效果，没有真正达到融会贯通、灵活运用。如，满足于学习内容，满足于指定篇目、规定章节，真正将政治理论学习成果运用到推动自身工作、融入业务不够深，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是学得不够全。对党的创新理论的学习还不够全面，尤其是对党建、国企改革、经济发展等方面的新要求学的不深不透。如，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入工作大局，围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。又如，虽然参加了支部组织的学习，也制定了学习计划，但学习党建方面的内容比较多，学改革、经济方面的内容比较少。三是转化不够好。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与自身工作融合还不够到位，在理论与实际结合、融会贯通方面未达预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺失。如，在工作中主动创新不够，一定程度上存在不愿思考问题，导致自己在撰写各类材料的时候写不到位、用词不准确等问题，往往是语塞难明，只能拼凑出1篇缺乏实质的讲话或总结。（二）检视党性修养提高方面主要存在“三个缺乏”的问题。一是缺乏较高的理想信念。对自身理想信念教育有所欠缺，存在时紧时松，没有把共产主义理想信念固化为推动本质工作的有力抓手。究其实质，还是理想信念、革命意志有所衰退，没有把政治理论学习上升到坚定理想信念的高度。二是缺乏较高的党性锤炼。对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。如，自觉强化党性修养的主动性不够，没有经常将党性锤炼融入日常工作，没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。又如，落实党日活动、开展批评与自我批评等还不够严格，对当前社会上一些“高级红”“低级黑”等不良现象，从本质上认识不3/17足，对身边一些同志包括自己，出现的“躺平”“佛系”等错误思潮，旗帜鲜明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决。三是缺乏较强的政治意识。政治标准立的不够高，对加强党性修养的重要性认识不足，对工作的思考深度、站位高度还不够。如，总认为随着年龄的增加，工作阅历的增长，干工作，做事情考虑自身多，与同志协调配合不够。又如，在工作繁忙、疲于应付的时候就会有怨气、怨言，对如何围绕中心、服务大局，应急考虑多，长远谋划少。（三）检视联系服务职工群众方面主要存在“三个差距”的问题。一是在推动铸牢中华民族共同体的意识上存在一定的差距。对“五个认同”“三个离不开”思想等学习研究不深不透、不够系统全面，缺乏高度的思想认同、行为自觉。如，参加“民族团结联谊”活动等不够自觉、经常，与少数民族同志交流交往交融的行动不够自觉。二是在践行“以人民为中心”的发展理念方面存在一定的差距。未能将工作目标与职工群众的期望紧密相连，忽视了将人民利益置于首位的本质要求。如，在遇到具体工作时，虽然站稳了为人民服务的立场，但碰到困难不主动向同事、向基层干部职工请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验，对基层单位的各项情况掌握的不透，导致自己撰写的总结、讲话缺乏事例性、数据性的支撑。三是抓工作落实上还存在一定的差距。在面对一些时间紧、要求高的工作任务时，总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位，没有留给部门创造性开展工作的空间；有时存在经验主义，请示领导的指示少、与同事们沟通较少，有时认为材料“应该这样、应该那样”写，就会直言不讳地提出来，没有考虑同事们对具体工作的实际看法和认识程度，或多或少影响到工作质量和效率的提升。（四）检视发挥先锋模范作用方面主要存在“三个有待提升”的问题。一是发挥党员先锋模范作用有待提升。...二、产生问题的根源剖析（一）思想上理论学习不深。对政治理论的学习停留在“听、看、读”上，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规等，缺乏深入研读和理解把握，运用理论知识指导工作实践的能力不足。对加强理论武装的重要性认识不足，没有把学习作为增强本领、做好工作的“牛鼻子”来抓，自觉不自觉地把完成领导交办的工作当成了硬任务、把抓学习当成了软指标，理论根基不深、眼界不宽。（二）政治上自我要求不高。反思自己在作风、担当、组织生活等方面存在的问题，很重要的原因就是没有时刻以高于普通职工群众的标准严格要求自己，在自身道德和品行修养上还有差距。对照学习身边先进人物，思想上向他们看齐的意识比较强，但在具体行动上有差距，在品德锤炼上还存在标准不够高、自我要求不够严的情况。（三）作风上宗旨观念不牢。回顾自身过去的思想工作，一直认为我们党的执政基础是非常牢固的，对密切党群关系的重要性认识不深刻，对践行以人民为中心的发展思想把握的不5/17好，对群众的所需所盼重视不够。表面上看这是工作问题、发展问题，但实质上是全心全意为人民服务的宗旨观念树得不牢，内心深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识还不清楚，没有做好对上负责与对群众负责、眼前利益与长远利益的有机结合。（四）能力上开拓精神不足。作为一名老党员，对于在新常态下如何进一步担当尽责，更好地推动经济高质量发展，推动自身工作有实质性的进步，自我加压还不够。有时候面对千头万绪的工作和越来越高的工作标准，会不由自主地产生歇一歇、缓一缓的念头，特别是面对办公室办文、办会、办事越来越复杂的问题，“稳”的心态时常占据上风，缺乏越是艰难越向前的精气神。三、改进措施和努力方向（一）强化理论武装，筑牢思想根基。理论上的成熟，决定着政治上的成熟，理论上的信仰度，决定着对党的忠诚度和对党的事业的执着度。今后无论工作多么繁忙，我都要坚持把学习作为一项政治任务、一种价值追求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，弄懂吃透蕴含其中的精神内涵与核心要义，做到学而信、学而用、学而行。把学好《党章》摆在更加重要的位置，原原本本学，使党的性质宗旨、党员权利义务和党的意识、纪律意识、规矩意识等深深扎根到头脑当中，把个人自学与集体学习研讨有机结合，切实增强学习的针对性和实效性。（二）树牢宗旨意识，恪守为民情怀。牢记我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴。始终保持同人民群众的血肉联系，按照习近平总书记“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求，始终把人民利益放在第一位，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民，办好民生实事。始终把干事创业作为自己的第一本职，兢兢业业干好本职工作，善于用发展的眼光发现新亮点，推动工作创新开展。充分发挥党员的先锋模范作用，积极做好“传、帮、带”工作。（三）改善工作作风，提高服务水平。时刻把握“作风建设永远在路上”的精神实质，时刻牢记不忘初心，坚持在急难险重任务中带头，在严守纪律规矩上为职工群众作出表率，坚持“抓紧今日未迟、推迟至明已晚”的紧迫感、责任感和使命感，坚守“今日事今日毕”的原则，沉着应对、有序开展面对一切复杂任务，努力提高工作效率，确保任务落实落地，激发自身的创业热情，为党的事业献力增砖。（四）严守纪律规矩，筑牢拒腐防线。守纪律、讲规矩是对党员最起码的要求和最重要的考验。在今后工作中，我要严格落实党规党纪，做到常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，时刻提醒自己。加强世界观、人生观的改造，注重自身品行修养，时刻牢记自己是一名共产党员，从小事做起，从自身做起，用实实在在的行动回答“入党为什么，作为一名党员要干什么、怎么样干好工作”的问题。严格执行党内政治生活制度，认真过好组织生活，定期向党组织汇报思想动态，自觉接受党组织的监督和帮助。7/17以上是我的对照检查材料，不妥之处恳请同志们给予批评指正。第2篇：办公室党员干部2023年度主题教育专题组织生活会个人发言提纲（2867字）按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会总体要求，自己紧密联系思想、工作、生活和作风实际，深入查摆问题，认真剖析根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、查摆的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对党的创新理论在学“深”上有差距。对党的创新理论有一的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象，日常学习仅仅满足于参加室务会务会学习和集中学习，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了”，缺乏深钻细研的精神，自觉加强学习的理性认同、价值认同和情感认同还有较大差距。二是对党的创新理论在站“高”上有差距。学习党的创新理论缺乏总结意识，不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策，对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命，总结不出特别有效方法和途径，运用理论解决实际问题的能力亟待提高。学习还有懒惰思想，对于党的创新理论中，尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入，对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，导致对党的最新理论知之不深。（二）党性修养提高情况。一是理想信仰还需进一步纯粹。缺乏“国之大者”的政治意识，世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧，思想上存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。二是锤炼党性修养的自觉性还不够。在党性上的自省度还有差距，无形中忽略了持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习，干好本职工作就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能经常与同事交流，给领导汇报，但大多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。（三）联系服务群众情况。一是深入基层力度不够。在学习和践行时以人民为中心发展思想时，往往只停留在口头上、止步于思想环节，没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程，在进村入户过程中，没有真正走到群众中去，与群众面对面谈话、谈心的力度不够，对群众所思所想了解的不多，对群众的意愿掌握不够具体，在一定程度上影响了工作效果。二是为群众解决的实际问题还不够多。由于忙于具体事物，眼睛向上看得多，向下看得少，对群众的疾苦关心的程度不够，为群9/17众解决实际问题还不够多。比如，在结对关爱活动中，与关爱对象电话交流多，实地走访少，了解客观情况多，思想动态掌握少，满足于少量的物质帮扶，导致工作效果大打折扣，也给群众留下了不好的形象。（四）发挥先锋模范作用情况。...二、产生问题的原因分析（一）理论学习缺乏深度性。自己高度重视党的创新理论的学习，坚持抽挤时间加强习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大以及各项方针政策的学习，也常把《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》作为案头卷反复研读、认真领会，越是深入学习，越是联系实际，越是对照检查，就越感觉到自己在政治理论学习方面确实还有差距，在坚定理想信念、用党的最新理论成果指导工作实践的能力方面还需要下更大的功夫。（二）党性锤炼缺乏持久性。自认为经历不同岗位锻炼，平时也注重向领导和同事学习，总认为自己在党性修养方面是合格的。但面对繁重的工作任务，往往把主要精力投入到抓具体工作落实上，忽视了自身的党性锤炼，对持之以恒自我净化、自我完善、自我革新、自我提高有所放