教师指导小学生植树节活动方案(案例)专业通用10篇

1/18教师指导小学生植树节活动方案(案例)专业通用10篇方案是指为解决特定问题或达成某个目标而制定的一系列计划和步骤。方案的关键是合理安排时间和资源。制定方案时，要注重可持续性，考虑到长期发展和效益。教师指导小学生植树节活动方案【第一篇】为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院(校)志愿者拟开展植树节活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩同学们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到学校增添绿色，净化、美化环境的目的.。3月13日-3月24日(建议在3月17日及3月24日开展植树活动，其余时间为植树活动准备时间。)。全院(校)班级代表。动员全院(校)班级代表前往总务部门确定的种树地点开展植树活动。植树造林，利在当今，功在千秋!1、后勤服务处牵头确定植树地点、移栽树苗种类(3月14日之前完成)。植树建议地点：共青园及后勤服务处确定的校2/18内需要补种树木的地点。移栽树苗来源：现学校大门口右侧，即将五月份开工建设的康复实训楼处。2、团委负责活动宣传(3月15日出海报，并召开各班团支书会议，确定各班植树代表。)。团委负责召开植树代表会议，通知植树节活动事项并交代注意事项。团委负责横幅制作，横幅内容为让森林走进校园，让校园拥抱森林，并举行签字仪式。3、总务部门及团委共同负责植树活动当天相关事宜(含现场组织、定点放线等相关工作)。1、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。2、各小组需要统一听从学生会工作人员的安排，遵守植树的有关规定。3、注意场地卫生，不要乱扔垃圾。4、植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。5、活动完毕，合影留念。教师指导小学生植树节活动方案【第二篇】：_______。认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。3/18为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。6、各项人员安排：主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树4/18木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）。二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，按照班级顺序进入区域）。第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始。（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）。第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。教师指导小学生植树节活动方案【第三篇】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。二、行动口号：5/18行动起来，争做绿色小使者!三、活动时间：20__.3.10——20__.3.17。四、活动内容：(一)播种行动：大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。(二)实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。4、我知道植物生长知识交流。队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。(三)添绿活动反馈。大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片(请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名)，请各班主任于3月18日放学之前把照片6/18交到德育处进行绿色之星评比。教师指导小学生植树节活动方案【第四篇】二、活动时间及对象：准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于2024年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购买小树苗;2024年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。三、活动地点：中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。四、领导小组：组长：杨贵华。副组长：杨继文、潘开义、杨森发、罗云召。成员：杨昌隆、邰胜兰、潘文勇、王文英、杨圣。五、活动内容：1、按照分工完成植树任务;。2、按照规划图给学校花园铺路;。3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。教师指导小学生植树节活动方案【第五篇】三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；7/18为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。二、活动对象。2—6年级和初中部青年志愿者。三、活动时间。20xx年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）。四、活动地点。xx学校操场周围。五、活动流程。（一）前期准备。班主任做好宣传，明确植树的必要性。（二）规划场地。学校总务处准备好场地，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。（三）树苗准备。各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。（四）具体过程。各班对学生进行分组，按小组的数量寻找树种，尽量让树8/18苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带领各班有序到指定地方种植。（五）注意事项。1、德育处和班主任要对学生进行安全教育，讲解安全注意事项；2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。3、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。4、活动完毕，合影留念。教师指导小学生植树节活动方案【第六篇】二、活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;。4、倡议绿色，做好宣传社会。三、活动准备：1、活动宣传。2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)。3、植树所需的工具(家长自备)。4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。5、认养树牌印制、家长签名条幅。6、班牌、教师统一服装。9/187、种植亲子树的家长自带一个小水桶。8、准备签字笔，一班两支。8、宣传条幅。(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)。(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)。(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)。(4)__幼儿园3.12第__届“__林”种植亲子树活动(活动地点：__市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)。四、活动过程：1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。第一组：新生组。(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。10/18(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第__届“__林”种植亲子树活动“上签名)。(4)班级在条幅下合影留念。第二组：老生组。(1)组织老生家长和幼儿一起为20__年认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式。(4)班级合影留念。5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。五、活动要求：3、家长活动调查问卷。4、第__届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)。5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。6、班级留下影像资料上交。（视频、照片）。教师指导小学生植树节活动方案【第七篇】“亲近绿色，美化学校”活动时间。3月14——203月21。11/18活动目的。3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。活动准备。2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。活动过程。1.创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的.意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2.种植“班树”活动。3月14日，学校派发树木给每个班级，利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。3.插花活动比赛。学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们(主要针对12/18非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。一、比赛规则。1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。3.比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。二、评奖。评委名单：杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等。评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。1.主题创意30分主要评价设计的主题