教师的庆元旦迎新年活动方案(案例)最新8篇

1/26教师的庆元旦迎新年活动方案(案例)最新8篇方案的可行性是评判其有效性的关键，需要考虑到资源、技术、人力等方面的限制。在制定方案时，我们需要考虑到可能的风险和变数，并有备选方案做好准备。通过以下范文的参考下载，我们可以更好地理解方案实施的具体步骤和注意事项。教师的庆元旦迎新年活动方案【第一篇】1、是中国许多地方的传统习俗。经过比赛及一系列活动，提前感受新年氛围，弘扬我们的传统饮食文化，积累我们的文化精髓。2、了解中国传统食品――饺子的来历，经过动手实践，掌握的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。3、经过活动体验同学之间合作的快乐，提高合作交流的能力。4、紧张地期末考试刚刚结束，借此机会为大家放松心情，缓解压力。丰富课外生活，促进同学的沟通与交流，增进同学之间的友谊，培养同学们的团队合作精神，增强凝聚力。5、为寒假招生和明年的续班做准备。语文教研组时间：1月24日（周四）10:00时长：3个小时地点：太阳雨教育2/26太阳雨全体学生1、材料准备：饺子馅、面团、餐具、盘子、调味品、锅、电磁炉、漏勺、勺子、擀面杖（其中学生准备：饺子馅、餐具、擀面杖）2、活动场地：各班教室3、卫生准备：剪指甲、洗手盆、护袖、围裙等太阳雨全体师生（一）前期准备：1、活动内容：1擀饺子皮比赛2比赛3亲子活动4吃饺子比赛2、统计并制作参与活动学生名单。3、通知学生活动具体时间、地点、要带的物品及活动纪律。4、预算活动经费：100元5、人员配置及职责：（二）活动流程：1、集合点名：时间：1月24日10:00地点：活动大厅2、检查学生所带物品是否齐全10:103、各组开始并选出参加比赛学生10:201根据学生的人数，分成几个小组。选拔组织能力强的学3/26生担任组长，协调小组之间人员的分工。2各组选出参加比赛的学生，准备参加比赛。4、比赛活动流程：1擀饺子皮10:50要求：擀皮要中间厚一些，边缘薄一些每组选出两名选手参加比赛，三分钟内按擀的饺子皮的多少，评出一二三名，奖励大拇指五三二个.2比赛11:05要求：饺子馅不可放太多，饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。每组选出两名选手参加比赛，三分钟内按包的'饺子皮多少，评出一二三名，奖励大拇指五三二个。3亲子活动11:20父（母）亲和孩子一个擀皮一个，三分钟内哪组包的最多为胜利者，可获得5个大拇指。4各组、煮饺子11:455吃饺子速度比赛12:15每组派出一个人比赛吃饺子，15个饺子按吃完的先后顺序评出一二三名，奖励大拇指五三二个。5、大家一起品尝、评价饺子12:306、放学13:00（三）活动注意事项安全第一，防范于未然；注意人员的分组和配对。（四）应急预案见附表二4/26太阳雨教育语文教研组1月17日附表一太阳雨教育活动人员安排表一、活动领导小组：组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊组员：张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、安全事故应急小组：组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊三、工作分配：所有老师和学生分成6组，每组负责老师2人，按操作流程和《安全应急预案》组织活动。小组带队教师所带年级教室第一组：张渭华、何良燕六大教室王妍第二组：王俊、高佩五活动室第三组：、赵技校、韩冬梅五九号第四组：刘赛、张雪宁四三号第五组：张鑫、李凯四四号第六组：柳颖周丽娟一二三十号摄像：杨倩太阳雨教育语文教研组1月17日附件二安全应急预案为了强化安全管理，落实各项安全措施，迅速合理地处理各种安全事故，保障全体学生的人身财产安全，确保本次活动5/26顺利进行，特制定以下应急预案：一：安全事故应急小组组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊二、突发事件处理原则：保持镇定，沉着应对；就地抢救，报警求援；维持秩序，迅速疏散；及时汇报，请示领导。三、受伤应急处理预案：1、学生必须按小组开展活动，听从负责老师的安排。2、如果学生受伤，既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拨打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为。3、出现摔伤、扭伤或撞伤，各组负责老师应立即向安全负责人报告，进行治疗，如伤情严重应马上由教师送往医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。4、如遇火灾事故，迅速组织所有学生撤离火场，并拨打119，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。四、饮食卫生应急预案：1、各组建立严格的信息报告制度，若发生类似事物中毒症状，要求各队负责教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗，若需送医院治疗则有安全责任人护送前往。2、立即组织其它人对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项事物留样检查，事后及时向学校领导汇报详细情况。6/26教师的庆元旦迎新年活动方案【第二篇】为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自己风采的舞台，通过手抄报、书法等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。12月21日-30日。全体学生。1、以“庆元旦迎新年”为主题编辑一期手抄报，书写一期书法作品。2、手抄报：介绍各国元旦的来历，与元旦相关的趣闻轶事，自己或家人与元旦的故事，灯谜，脑筋急转弯等。要求报名醒目，新颖；铅画纸8开，黑色笔书写（不得剪贴素材）四边各留1厘米边；上交作品再作品右下底部注明学校、班级、姓名（可多人合作）书法作品：与元旦、新年有关的名言、名段、诗歌、对联等。要求纸张为16k书法稿纸，统一为红色边，横竖均可，样式可以是扇形、圆形、椭圆等；钢笔书写，作品末尾要注明学校、班级、姓名。1、初一年级按照手抄报具体设计要求编辑一期手抄报，上交5份优秀作品，报名自定。3、希望各班积极参加此项活动。以上作品截止到12月7/2626日上交德育处。1、学校将设立评审小组，对手抄报、书法作品进行评比。评出一、二、三等奖，并进行展出。2、本次活动结果将纳入班级量化。组长：副组长：组员：附评比标准：1、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；2、书法书写美观、整洁、大方。教师的庆元旦迎新年活动方案【第三篇】为营造和谐、文明、喜庆的节日氛围，丰富人民群众的精神文化生活，现制定京山县20xx年“庆元旦迎新春”活动方案。按照欢乐喜庆、文明和谐、广泛参与、节俭安全的原则组织活动。以弘扬社会主义核心价值观为主线，以丰富人民群众精神文化生活、推进文化京山建设为目的，组织开展系列活动，激发全县广大群众建设生态京山、实现“中国梦”的生活热情和创业激情。1、开展“迎新年万人健身跑”活动20xx年12月30日（冬月二十），在京山城区，组织1000名左右镇（区）居民，开展6公里冬季全民健身长跑比赛，展8/26示我县干部群众团结一心、积极进取的精神风貌。责任单位：县文体新局。2、举办京山县20xx新春音乐会20xx年1月20日（腊月十一）左右，在京山礼堂举办新春音乐会，节目形式为器乐合奏、齐奏、重奏、独奏，歌曲合唱、重唱、对唱、独唱等，节目内容突出京山地域特色，歌颂祖国、颂扬中国梦、弘扬社会主义核心价值观，展示群众文化繁荣发展。责任单位：县文体新局、县教育局、县文联、县音乐家协会。3、开展“金猴抱春”春节民俗展演活动民俗文艺演出。由县文化馆统一协调安排，组织编排一批反映京山经济社会发展新面貌、新气象、新风尚，带有浓郁京山地域特色的歌舞、音乐、小品等民间文艺节目，于20xx年2月18日（正月十一）至20日（正月十三），在文峰网球公园“百姓大舞台”演出。责任单位：县文体新局。民俗踩街活动。20xx年2月20日（正月十三）至22日（正月十五）期间，各镇组织在本镇社区、街道，进行龙灯、踩莲船、蚌壳精、舞龙、舞狮等春节民俗文艺表演。20xx年2月22日（正月十五）集中在城区主要街道开展踩街活动，在全县营造欢乐祥和的节日氛围。责任单位：县文体新局，各镇（区）。9/264、开展《生态京山满眼春》主题宣传活动选择一批（30家以上）有代表性的行业单位和镇区，以讲故事的叙事方式、以视频专辑的形态，从不同角度展示“生态京山”建设取得的巨大成就以及经济社会发生的深刻变化，生动表达京山人民的自豪感、成就感、获得感，为“十三五”规划启动实施营造良好的舆论氛围。春节期间汇集成《生态京山满眼春》板块在京山电视台滚动播出，提神鼓劲，营造节日气氛。责任单位：县广电局。5、开展《寄语家乡贺新春》异地采访活动县广播电视台派记者赴全国各地（北京、上海、广州等地）邀请一批（30人以上）京山籍在外成功人士通过电视荧屏表达思念故土之情，寄语家乡发展，共贺新春。春节期间以视频专辑形式滚动展播。责任单位：县广电局。6、举办辉煌“xx”京山县“xx”经济、社会发展成果展整个展览以图片为主，图文并茂展现我县“xx”期间经济、社会发展成就。共分为六大板块展示，即：工业、农业、科技、交通、旅游、城市建设，计划制作展板20面，展出图片100副左右，20xx年12月21（冬月十一）起面向全县广大文艺爱好者征集作品，20xx年1月15日（腊月初六）前完成展板制作。县“xx”期间，在召开地展出；春节期间，在各镇（区）巡回展出。激发广大干部群众热爱家乡、建设家乡的自豪感、10/26责任感和使命感。责任单位：县文联、县新闻中心。7、开展迎新春征春联送春联活动由县楹联学会负责，在全县范围内征集春联（须自拟自作，内容为彰显京山地方特色、反映京山经济社会发展、生态建设、和谐家园构建等所取得的新成就）。20xx年1月24（腊月十五）日至2月1日（腊月二十三），组织县书协、县老年书画学会书法爱好者到各镇（区）为广大群众提供义务写春联服务，所写内容以征集春联为主，反映京山发展成就弘扬中华传统文化，寄托新年美好愿望，营造浓厚的节俭文化气息和节日氛围。责任单位：县文联。8、开展“京山之春”年味主题摄影采风活动以新闻中心记者为主力，组成若干个小分队，分赴城乡抓拍富裕、祥和、喜庆的生产、生活图景，用镜头反映城乡各地迎接春节、共享太平的浓厚氛围和欢乐心情及鲜活场面，烘托出一个吉祥年、文明年、安康年。所有作品通过网站、手机报、客户端、微信即时播发，营造喜庆祥和氛围。责任单位：县新闻中心。1、各镇要根据实际情况，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体活动，并积极支持农村开展各类活动。县直单位要积极组织参与全县统一安排的大型文化活动，充分发挥单位职能，面向社会开展文化服务，并在本单位组织开展丰富多彩的文体活动。11/262、节前要将城区路灯、七彩灯、景观灯进行一次全面检修，保证节日期间路灯正常照明。各级机关和各部门要做好对本单位门面的`节庆装饰，实施“亮化工程”，营造浓郁的节庆氛围。3、县文化馆、县图书馆、县博物馆、县体校、各镇文体站，在节日期间要免费向公众开放，组织开展好公益文化服务活动。4、做好节日期间的安全保卫工作，对开展的大型文化活动，相关责任单位要制定专门的应急方案，并确定专人负责，责任到人，做到万无一失，切实保障人民群众生命和财产安全。5、新闻单位要加强对新年春节期间文化活动的宣传报道，把握正确的舆论导向，营造良好的节日氛围。教师的庆元旦迎新年活动方案【第四篇】操场。小班全体幼儿、家长及老师。上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学12/26习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。2、师生共同布置教师内外的环境，营