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小升初语文考点突破---阅读【学习目标】1.了解写景类文章的常见写作顺序；2.学会概括写景类文章的主要内容；3.体会写景类文章的感情。我为家乡代言常见写作顺序《我爱家乡的田园风光》用了什么结构？①②③我爱我的家乡，更爱那协调、美丽的农家风光。清晨，我走进那幸福的小院里。啊！碧绿的藤蔓，火红的瓜果，在小院里组成了一道别有洞天的美丽景观，给人们带来一种清爽感。走到小院外面去逛逛，你会见到一条清亮见底的小河，里面有时会有几只鸭子不时地把头钻到水下去觅食，即使四周有妇女在河边洗衣服，它们也从不受惊。到了午时，村外的小河被阳光照得闪闪发光，如同金子一般。黄昏时分，忙了一天的人们，怀着喜悦的神色收工回来。一路上，他们说说笑笑，仿佛淡忘了一天的萎靡。夜幕降临，偶尔从村中传来一两声狗叫，但一会儿就消失了。慢慢地，所有的一切都被夜色所笼盖。乡下，无论什么时分，什么季节，都是那么迷人，我爱家乡的田园风光。⑤⑦⑥④总分总这篇文章是按照什么写作顺序写的？写作顺序：写作顺序的定义写景类文章的常见写作顺序：时间顺序空间顺序事情发展顺序①②③我爱我的家乡，更爱那协调、美丽的农家风光。清晨，我走进那幸福的小院里。啊！碧绿的藤蔓，火红的瓜果，在小院里组成了一道别有洞天的美丽景观，给人们带来一种清爽感。走到小院外面去逛逛，你会见到一条清澈见底的小河，里面有时会有几只鸭子不时地把头钻到水下去觅食，即使四周有妇女在河边洗衣服，它们也从不受惊。到了午时，村外的小河被阳光照得闪闪发光，如同金子一般。黄昏时分，忙了一天的人们，怀着喜悦的神色收工回来。一路上，他们说说笑笑，仿佛淡忘了一天的萎靡。夜幕降临，偶尔从村中传来一两声狗叫，但一会儿就消失了。慢慢地，所有的一切都被夜色所笼盖。乡下，无论什么时分，什么季节，都是那么迷人，我爱家乡的田园风光。⑤⑦⑥④通过时间的变化来描写景物。时间顺序怎么判断一篇文章是按照时间顺序写的？找关键词午时夜幕降临清晨黄昏时分四季我喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。春，一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。①②③秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴。秋把果实献给人们，是一位慈祥的奶奶。冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬给孩子们带来欢乐，像一位和蔼可亲的爷爷。⑤④时间顺序时间顺序关键词：1、早中晚；2、春夏秋冬；3、前中后；4、植物的生长顺序。《爷爷的院子》用了什么顺序？爷爷有一座美不胜收的园子！园子的东边，种着几株樱花，花朵千姿百态，有的红似火，粉像霞，美丽极了！园子的西边，种着几株菊花。有的把波浪似的金卷发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，还有的穿着蓬蓬裙，真是美不胜收啊！园子的南边，种着几株梅花。每当梅花盛开，寒冷的冬天便多了一抹鲜艳的色彩。这不禁让我想起：“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”那梅花亭亭玉立，像一位位少女在风雪中翩翩起舞，还有她那阵阵清香，真是沁人心脾……这就是爷爷的园子，他陪伴我成长，我爱这美不胜收的小院。通过地点或方位的变化来描写景物。空间顺序前后左右东南西北上下里外怎么判断一篇文章是按照空间顺序写的？找关键词具体地点前后左右上下内外东南西北江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。空间顺序注意江边—山上—山顶上写景阅读常见考题（一）一、常见的写景顺序：时间顺序空间顺序《拈花湾小镇》用了什么顺序？四月是春季的盛年锦时，我央求爸爸妈妈带我去拈花湾踏青，听说那是一座充满诗意的小镇。出发当天，我激动万分。一路上欢声笑语，我们来到了拈花湾小镇，一进大门，沿着青色的石子小路缓缓向前，伴着水道中潺潺的流水，映入眼帘的是生机勃勃的花草，还有似云非云的烟雾弥漫，仿佛进入了仙境一般!走着走着，我和家人到了梵天花海，这里繁花似锦，万紫千红，吸引着一群群爱美的人们留念拍照.我当然也做了小模特，家人帮我各种摆拍。我把美好的春天留在我心里，和家人们一起分享这美好时光。通过一件事情的起因、经过、结果来描写景物事情发展顺序怎么判断一篇文章是按照事情发展顺序写的？找关键词找起因、经过、结果通过时间的变化来描写景物。通过地点或方位的变化来描写景物。通过一件事情的起因、经过、结果来描写景物。时间顺序空间顺序事情发展顺序写景阅读常见考题（一）一、常见的写景顺序：时间顺序空间顺序事情发展顺序四季概括文章的主要内容我喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。春,一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。①②③秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴。秋把果实献给人们，是一位慈祥的奶奶。冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬给孩子们带来欢乐，像一位和蔼可亲的爷爷。⑤④我喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。春,一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。①②③中心句概括写景类文章主要内容的方法：直接用中心句概括有中心句没有中心句？春,一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。生机勃勃春天热闹欢腾的夏天秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴。秋把果实献给人们，是一位慈祥的奶奶。冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬给孩子们带来欢乐，像一位和蔼可亲的爷爷。果实累累的秋天冰天雪地的冬天这篇文章主要写了生机勃勃的春天，热闹欢腾的夏天，果实累累的秋天，冰天雪地的冬天。生机勃勃春天热闹欢腾的夏天果实累累的秋天冰天雪地的冬天概括写景类文章主要内容的方法：直接用中心句概括先分段概括再串联内容**景**方面**特点有中心句没有中心句？写景阅读常见考题（一）一、常见的写景顺序：时间顺序空间顺序事情的发展顺序二、概括文章主要内容：有中心句：直接用中心句概括。没有中心句：先分段概括（**景**方面**特点）再串联内容。表达了作者怎样思想感情？我喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。春,一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。①②③秋，一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴。秋把果实献给人们，是一位慈祥的奶奶。冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没有发觉。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬给孩子们带来欢乐，像一位和蔼可亲的爷爷。⑤④我喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。春,一个充满希望的名字。春天,万物苏醒了。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。春雨悄悄地滋润着大地，使万物都变得生机勃勃，像一个心灵手巧的姑娘。夏，一个热闹欢腾的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨，像一个顽皮的孩子。①②③中心句找写景类文章中心思想的方法：答：表达了作者喜欢春暖花开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天的感情。找中心句回答写景类文章中心思想的方法：主要内容感情答：这篇文章通过描写……景物，表达了作者对……景物的……之情。答：这篇文章通过描写春暖花开的春天，烈日炎炎的夏天，果实累累的秋天，冰天雪地的冬天，表达了作者对四季景物的喜爱及赞美之情。答题格式：表达了作者怎样思想感情？我看到了！像蓝宝石一样的天空上，飘着朵朵白云。一只只大雁向着南方飞去。远处山上一片片鲜红的枫叶还有那金黄色的麦田。那是秋天的色彩。我听到了！小河里的水叮叮咚咚，欢快地流淌。它穿过一座座小桥，趟过一片片田野。像在弹奏一曲华彩的乐章。那是秋天的声音。我闻到了！果园里的水果成熟了，那一个个大大的红苹果、一串串晶莹剔透的葡萄。还有那咧开嘴向我微笑的红石榴，飘来阵阵香甜。那是秋天的味道。我摸到了！风一吹，树上的叶子像漫天飞舞的蝴蝶，有一只轻轻的落到了我的手上。我把它放在小溪的水面，顺着水流向远方，水凉凉的。那是秋天的感觉。没有中心句怎么找写景类文章的中心思想：化用中心句。通读全文，找到能表示作者心情的字词。有中心句没有中心句？我看到了！像蓝宝石一样的天空上，飘着朵朵白云。一只只大雁向着南方飞去。远处山上一片片鲜红的枫叶还有那金黄色的麦田。那是秋天的色彩。我听到了！小河里的水叮叮咚咚，欢快地流淌。它穿过一座座小桥，趟过一片片田野。像在弹奏一曲华彩的乐章。那是秋天的声音。喜爱、赞美我闻到了！果园里的水果成熟了，那一个个大大的红苹果、一串串晶莹剔透的葡萄。还有那咧开嘴向我微笑的红石榴，飘来阵阵香甜。那是秋天的味道。喜爱、赞美答：这篇文章通过描写……景物，表达了作者对……景物的……之情。答：这篇文章通过描写秋天的色彩艳丽、味道香甜、声音欢快，表达了作者对秋天的喜爱及赞美之情。答题格式：写景阅读常见考题（一）一、常见的写景顺序：时间顺序空间顺序事情的发展顺序二、概括文章主要内容：有中心句：直接用中心句概括。没有中心句：先分段概括（**景**方面**特点）再串联内容。写景阅读常见考题（一）三、怎样找文章中心：有中心句：化用中心句。没有中心句：通读全文，找到能表示作者心情的字词。四、文章中心答题格式：答：这篇文章通过描写……景物，表达了作者对……景物的……之情。再见