教师节活动方案(案例)小学_教师节小学活动方案(案例)教师节方案（最新8篇）

1/12教师节活动方案(案例)小学_教师节小学活动方案(案例)教师节方案（最新8篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。教师节活动方案小学【第一篇】弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的`全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。9月9日、9月10日金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由六年级二班负责）2/122、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责）活动时间：由大队部会议后安排教师节活动方案小学【第二篇】按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的`原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。尊师重教。以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。国旗下。3/12时间：9月10日上午。组长：副组长：组员：侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。组长：出活动法案，上传文件。副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。岚娉：拍照，统计收取各班和教师的节目单。潘科；负责音响和节目播放顺序。教师节活动方案小学【第三篇】一、指导思想：进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴“的'原则，开展系列活动;使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间：9月8日下午4：45分开始。三、活动安排：1、熊校长讲话，表彰教师节先进。4/122、欢送周校长调离新的工作岗位，发放纪念品，请周校长讲话。3、让每位老师给周校长献上深情的问候和祝福的话语。4、请每个组献上一首祝福歌。(1)做游戏：抢座位。摸球表演节目。全校教师共分为高语、低语、艺体、行政、后勤五个大组，以组为单位轮流上台，先进行抢座位游戏，环绕椅子一边慢跑，一边放音乐，音乐停每人抢占一个座位，未抢到座位的老师，摸球表演节目。(表演内容有唱歌、跳舞、诗朗颂、讲笑话等)。(2)欢快而有趣的摸奖游艺活动。6、尾声。最后：全体高呼“教师节快乐!”教师节活动方案小学【第四篇】一、活动目的和意义：班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。二、活动参与者：x年x班全体同学。三、活动地点：班级。四、活动形式：分小组比赛的形式。5/12五、活动要求：1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。六、活动内容：(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。(5)教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。七、活动安排：1、学生方面。(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要6/12负责统计本班节目的数量、内容等等。(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。八、活动过程：1、演员按顺序进行演出。2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。活动反思与总结：活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。一、活动主题：尊师重教学会感恩。二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。开展“我最想对老师说的.一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处。)。7/122写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四至六年级每班征集2，于9月8日上交政教处。)。3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调)，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。方案(三)。一、主体活动：一张小贺卡，一份真感谢!教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。9月2日――9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。二、辅助活动：1、在9月7日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。2、9月7日――9月18日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。8/12三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐，共庆第32个教师节。教师节活动方案小学【第五篇】各年级、各班级：根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育，根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”三、活动内容：(一)“感恩教师三个一活动”1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的`话语进行编辑整理，在教师节播放。时间由班级自定。(二)“我最感恩的一位老师”征文活动。9/12四、活动要求。1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。教师节。教师节活动方案小学【第六篇】弘扬尊师重教的良好风尚，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。二、活动主题。“师恩难忘，感谢有您”三、活动时间。20xx年9月8日-9月15日。四、活动对象。全体队员。五、活动内容。1、“歌声表恩情”活动。本周五（9月8日），本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘，感谢有您”20xx年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌，说上一句话，表达对老师的感恩之情。要求：需体现教师节主题的歌曲，学生想说的话不超过10/1250个字。截止时间：本周四（9月7日）中午放学前将内容报送至学校大队部。2、“老师，我想对您说”心语墙活动。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有心里话要对老师说吧，那么，请你写出来吧。学校将设置心语墙，统一张贴学生想对老师说的话。要求：需原创，体现真情实感，一句话即可，写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上，每班推荐不少于5份优秀作品交到学校大队部，其余作品可在班级展示、张贴。截止时间：本周四（9月7日）中午放学前报送至学校大队部。3、“网络祝福大派送”活动。利用自己掌握的网络信息知识，开动脑筋，分工合作，或为老师们设计一份特别的电子贺卡，获精心制作一份感谢师恩动感配乐ppt，或录制一份祝福微视频，通过qq、微信、电子邮件等媒介发送给老师，用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。要求：体现感谢师恩的主题，体现学生个性，可寻求家长、计算机老师的帮助。教师节活动方案小学【第七篇】9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，进11/12一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。20xx年9月9日至14日(教师节一周)金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，9月10日是全国教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的.人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品；三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品；五、六年级制作贺卡，每班上交三幅作品。让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)教师节活动方案小学【第八篇】在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让12/12每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。1.心语墙：9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上，课间老师们浏览。2.教师节特殊升旗仪式：优秀教师代表升旗，学生感恩教师颂。(陶老师的故事)。3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。4.早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候)，当老师走进教室时，能听到学生们祝教师节快乐的话语。