第一节 第1课时 系统知识牢基础——空间几何体 课件

第七章立体几何第一节空间几何体第1课时系统知识牢基础——空间几何体知识点一空间几何体的结构特征1．多面体的结构特征名称棱柱棱锥棱台图形底面_______________________互相平行且相似侧棱平行且相等相交于一点，但不一定相等延长线交于一点，但不一定相等侧面形状______________________互相平行且全等多边形平行四边形三角形梯形2．特殊的棱柱和棱锥(1)侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形．(2)底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥．特别地，各棱长均相等的正三棱锥叫做正四面体．反过来，正棱锥的底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心．[提醒](1)棱柱的所有侧面都是平行四边形，但侧面都是平行四边形的几何体却不一定是棱柱．(2)棱台的所有侧面都是梯形，但侧面都是梯形的几何体却不一定是棱台．(3)注意棱台的所有侧棱相交于一点．3．旋转体的结构特征名称圆柱圆锥圆台球图形旋转图形________________直角梯形半圆形旋转轴任一边所在的直线任一直角边所在的直线垂直于底边的腰所在的直线直径所在的直线母线______________，垂直于底面相交于一点延长线交于一点轴截面全等的矩形_________________全等的等腰梯形圆侧面展开图矩形____扇环矩形直角三角形互相平行且相等全等的等腰三角形扇形[重温经典]1．(教材改编题)下列命题中正确的是()A．由五个平面围成的多面体只能是四棱锥B．棱锥的高线可能在几何体之外C．仅有一组相对的面平行的六面体一定是棱台D．有一个面是多边形，其余各面是三角形的几何体是棱锥答案：B2．给出下列命题：①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线；②直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥；③棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等．其中正确命题的个数是()A．0B．1C．2D．3解析：①不一定，只有当这两点的连线平行于轴时才是母线；②不一定，当以斜边所在直线为旋转轴时，其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥，如图所示，它是由两个同底圆锥组成的几何体；③错误，棱台的上、下底面相似且是对应平行的多边形，各侧棱延长线交于一点，但是侧棱长不一定相等．答案：A3.如图，长方体ABCD­A′B′C′D′被截去一部分，其中EH∥A′D′.剩下的几何体是()A．棱台B．四棱柱C．五棱柱D．简单组合体答案：C4．(易错题)从长方体的一个顶点出发的三条棱上各取一点E，F，G(不与顶点重合)，过此三点作长方体的截面，那么这个截面的形状是()A．锐角三角形B．矩形C．平行四边形D．正方形答案：A5.如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面、下底面圆心为顶点的圆锥而得到的组合体，现用一个竖直的平面去截这个组合体，则截面图形可能是()A．①②B．①③C．①④D．①⑤解析：该几何体的轴截面是①，当竖直的截面不经过轴时，截面图形为⑤.故选D.答案：D6．(教材改编题)在如图所示的几何体中，是棱柱的为________．(填序号)答案：③⑤知识点二直观图1．直观图(1)画法：常用____________．(2)规则：①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中，x′轴、y′轴的夹角为____________，z′轴与x′轴和y′轴所在平面_____．②原图形中平行于坐标轴的线段，直观图中仍______________；平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度____；平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的_____．斜二测画法垂直平行于坐标轴不变一半45°(或135°)2．直观图与原图形面积的关系按照斜二测画法得到的平面图形的直观图与原图形面积的关系：(1)S直观图＝24S原图形．(2)S原图形＝22S直观图．[重温经典]1．一个几何体有6个顶点，则这个几何体不可能是()A．三棱柱B．三棱台C．五棱锥D．四面体解析：A、B、C都是6个顶点，D是4个顶点，故选D.答案：D2.(教材改编题)用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图所示，边AB平行于y轴，BC，AD平行于x轴．已知四边形ABCD的面积为22cm2，则原平面图形的面积为()A．4cm2B．42cm2C．8cm2D．82cm2解析：依题意可知∠BAD＝45°，则原平面图形为直角梯形，上下底面的长与BC，AD相等，高为梯形ABCD的高的22倍，所以原平面图形的面积为8cm2.答案：C3．以钝角三角形的较小边所在直线为轴，其他两边旋转一周形成的面所围成的几何体是()A．两个圆锥拼接而成的组合体B．一个圆台C．一个圆锥D．一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥解析：如图，以AB为轴旋转一周所得到的几何体是一个大圆锥挖去一个小圆锥．答案：D4．水平放置的△ABC有一边在水平线上，它的直观图是正三角形，则△ABC是()A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．任意三角形解析：由直观图还原平面图形，易知△ABC为钝角三角形．答案：C5.一水平放置的平面四边形OABC，用斜二测画法画出它的直观图O′A′B′C′如图所示，此直观图恰好是一个边长为1的正方形，则原平面四边形OABC的面积为________．解析：因为直观图的面积是原图形面积的24倍，且直观图的面积为1，所以原图形的面积为22.答案：22知识点三空间几何体的表面积与体积1．空间几何体的表面积与体积公式名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积＝S侧＋2S底V＝______锥体(棱锥和圆锥)S表面积＝S侧＋S底V＝________台体(棱台和圆台)S表面积＝S侧＋S上＋S下V＝13(S上＋S下＋S上S下)h球S＝_____V＝______S底h13S底h4πR243πR32．几何体的表面积和侧面积的注意点(1)几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和，而表面积是侧面积与所有底面面积之和．(2)组合体的表面积应注意重合部分的处理．3．柱体、锥体、台体侧面积间的关系(1)当正棱台的上底面与下底面全等时，得到正棱柱；当正棱台的上底面缩为一个点时，得到正棱锥，则S正棱柱侧＝ch′←―――c′＝cS正棱台侧＝12(c＋c′)h′―――→c′＝0S正棱锥侧＝12ch′.(2)当圆台的上底面半径与下底面半径相等时，得到圆柱；当圆台的上底面半径为零时，得到圆锥，则S圆柱侧＝2πrl←―――r′＝rS圆台侧＝π(r＋r′)l――→r′＝0S圆锥侧＝πrl.4．柱体、锥体、台体体积间的关系如图所示[重温经典]1．已知圆柱O′O的底面半径为r，母线长是底面直径的2倍，则圆柱O′O的表面积是()A．4πr2B．10πr2C．8πr2D．6πr2解析：∵母线l＝2×2r＝4r，∴S侧＝2πr·l＝2πr·4r＝8πr2，S表＝2πr2＋8πr2＝10πr2.答案：B2．平面α截球O的球面所得圆的半径为1，球心O到平面α的距离为2，则此球的体积为()A．43πB．63πC.6πD．46π解析：由已知得球的半径为22＋12＝3，所以球的体积为4π3×(3)3＝43π，故选A.答案：A3.如图所示，已知三棱柱ABC­A1B1C1的所有棱长均为1，且AA1⊥底面ABC，则三棱锥B1­ABC1的体积为()A.312B.34C.612D.64解析：易知三棱锥B1­ABC1的体积等于三棱锥A­B1BC1的体积，又三棱锥A­B1BC1的高为32，底面积为12，故其体积为13×12×32＝312.答案：A4．(2021年1月新高考八省联考卷)圆台上、下底面的圆周都在一个直径为10的球面上，其上、下底面半径分别为4和5，则该圆台的体积为________．解析：易知圆台的高为3，所以其体积为V＝13πh(R2＋r2＋Rr)＝61π.答案：61π5．(教材改编题)如图，将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥，则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________．答案：1∶47谢谢观看