活动方案(案例)7篇(热)

活动方案(案例)7篇(热)为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是网友为大家分享的“活动方案(案例)7篇(热)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动方案【第一篇】活动意义：3月3日，是全国爱耳日。在今年的爱耳日来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以爱耳日为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。活动名称：小耳朵大本领活动目标：1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。2、知道爱耳日的涵义，学习成为爱耳宣传员。活动准备：请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程：一、谈话导入：1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。二、耳朵的秘密1、听保健老师介绍耳朵的构造。2、讨论：我们怎么样?幢;ざ??3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?三、游戏体验：1、游戏1：这是谁的声音?请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?2、游戏2：好听的声音：播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的`声音。3、游戏3：我说你听两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。四、表达表现1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。2、幼儿自由绘画：保护耳朵3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。以下网友带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案：机灵的耳朵活动目标：1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。活动设计：一、感知声音1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?二、倾听分辨不同的声音1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。活动方案【第二篇】一．活动目的以提高同学们的科技意识、创新精神和动手能力为目的，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，崇尚科学，反对迷信，体现学校一直倡导和追求的“乐学”的教育理念，把我校科技教育推向更高的水平。二、科技节组委会（一）、领导小组主任：肖正章副主任：谭文辉何立军袁自然刘建英旷云君委员：张频张琦周立春蔡志平袁振亮陈亮侯周文艾正强（二）、工作小组组长：谭文辉副组长：张琦熊立祥成员：伍迪彪周玲周凤朱志光周欣荣谭正茂王纬锋胡云磊周军鄢国庆刘再望谢佳龙欧慧群胡林志马剑雄赵川明陈兵李铁光赵艳群倪峰刘镔谭凤之赵敏左铁军各班班主任三、活动时间20xx年11月四、活动项目（一）科普宣传类：1、开展科普知识的宣传活动，利用宣传标语、橱窗出刊等形式营造气氛。（办公室、教务处、教科室、）2、举行科普知识电视讲座（世界尖端科技知识讲座）。（理、化、生、地教研组负责）3、利用学校多媒体平台，组织学生收看科普知识相关的视频节目。（新闻信息处负责）（二）实践活动类：1、举行科技节黑板报大赛。（校团委负责）2、组织学生创作科学幻想绘画。（七、八年级以班为单位每班选2个作品参赛）3、“向科学进军”演讲大赛（七年级）（语文组组织，以班为单位每班选1名选手参赛，分年级进行评奖）、科普知识竞赛（八年级）4、班徽、班旗设计比赛（美术组）5、电子制作竞赛、打字比赛。（七、八年级各班选2名选手参加比赛，由信息技术老师组织培训、比赛）6、科技小制作、小发明作品比赛。（七、八、九年级，以班为单位每班报送2件作品并附简要文字说明，可利用各种材料制作美术工艺品、生活用品等）7、实验操作比赛（七、八年级物理、生物，九年级物理、化学，各班选一组（3人）代表参赛）8、组织参观天文台，观看月相（七年级、地理组）9、海、陆、空模型比赛（七、八年级）10、转魔方比赛（七、八年级）五、实施过程：第一阶段：（20xx年9月26日——10月30日）前期准备，整体计划，各项准备工作。第二阶段：（20xx年11月1日——11月7日）宣传，动员，布置相关活动第三阶段：（20xx年11月9日——11月28日）举办相关活动，进行各项评比。第四阶段：（20xx年11月28日）表彰，颁奖。六、活动要求：1、各相关部门要高度重视此次科技节，对每项活动都要及时、认真地制定具体的`工作计划和实施细则（于10月10日前以书面的形式交教科室），确保活动圆满成功。2、各班要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。学校将对各班在科技活动中的表现和取得的成绩进行量化计分，分年级评选出科技节优秀班级，对于不认真组织参加相关活动的班级将提出通报批评并作出相应的处罚。3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。七、具体奖项：（一）、集体：1、科技活动优秀班级（积极参加各项活动并取得不错成绩，分年级评选总班级数的25%左右）2、科技黑板报（各年级，1、2、3等奖）3、“向科学进军”演讲大赛（七年级，1、2、3等奖）4、班徽、班旗设计比赛（各年级，1、2、3等奖）5、实验操作比赛（1、2、3等奖）（二）、个人：1、科学幻想绘画（1、2、3等奖）2、电子制作竞赛（1、2、3等奖）3、打字比赛（1、2、3等奖）4、科技小发明、小制作比赛（1、2、3等奖）5、航空、航海模型比赛（1、2、3等奖）6、转魔方比赛（1、2、3等奖）附件：（一）、班级参加科技活动量化细则1、各班基础分为60分，在此基础上根据参与情况和取得的成绩进行加、减分。2、集体活动项目取得一、二、三等奖的，每项分别加20分、10分、5分（根据班级数，一、二、三等奖的比例为1:2:1）3、个人项目取得取得一、二、三等奖，分别给所在班级加10分、5分、3分（根据参赛数量，一、二、三等奖的比例为1:2:1）4、集体项目有一项或一项以上不参加的班级，在全校通报批评，取消该班评选“科技活动优秀班级”资格，取消当月星级文明班级评选资格，并在很大程度上影响班级的期末各项评优。5、个人活动项目不参加的班级，每缺一项，扣班级积分10分，对该班通报批评，并与期末班级评优挂钩。活动方案【第三篇】一、指导思想：通过“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”系列教育活动，对师生进行革命英雄主义，革命传统教育，爱国主义教育，让学了解先烈们的英雄壮举，缅怀先烈们的丰功伟绩，继承和发扬先烈们的`遗志。明确今天的幸福生活来之不易，从而更加珍爱今天的幸福生活，勤奋学习，刻苦锻炼，将来担负建设祖国、保卫祖国的历史使命。二、活动内容：1、开展讲革命先烈英雄故事，“颂扬革命先烈精神”诗歌朗诵比赛，了解先烈英雄事迹。2、组织开展3—6年级开展“向革命先烈学习”手抄报比赛活动。3、开展“学英雄见行动，人人争做好事”的活动。4、“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”大队活动。三、活动准备：1、了解烈士们的英雄壮举。2、排好献诗、献花圈、誓词。3、各班进行纪律教育、安全教育。4、学校和班级做好活动的各项安全预案，班主任带上学生家长通讯录。5、各班学生准备小白花或鲜花。四、活动程序：1、向先烈默哀；2、敬献花圈及鲜花（奏哀乐）；3、罗校长讲先烈们的英雄事迹；4、献诗；5、宣誓；6、辅导员讲话；7、呼号；8、献小白花。附：誓词、呼号：誓词领：我们是光荣的安小师生我们在烈士墓前庄严宣誓合：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌呼号准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！活动方案【第四篇】一、活动目的：为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。旨在进一步为新教师搭建成长的`舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。二、参加范围：本学期新来的教师。三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。四、活动时间：1月14号——15号五、具体要求：1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里）2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参与研讨做预备。3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸），并把提出的意见或建议补充的教案里，把教案上传到博客中。