党课讲课稿:练就高强本领 推进伟大事业

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1/13党课讲课稿:练就高强本领推进伟大事业同志们:习近平总书记指出:“很多同志有做好工作的真诚愿望,也有干劲,但由于缺乏本领,结果是虽然做了工作,有时候也很辛苦,不是不对路子,就是事与愿违,甚至搞出一些南辕北辙的事情来。”这种“缺乏本领”就是能力不足的表现,能力不足就难以干好事、干成事。新时代新征程,团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂,有可能会经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,领导干部本领适应的一面正在下降,不适应的一面正在上升,提高解决实际问题的能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,领导干部唯有具备“硬能力”和“真本领”才能不负重托,展现担当作为新气象。下面,我讲几点体会。一、没有金刚钻,揽不了瓷器活打铁必须自身硬。做好领导工作,只凭经验、光靠热情,是远远不够的,还必须有过硬的专业知识、专业能力、专业作风、专业精神作支撑。党的十八大以来,习近平总书记把领导干部能力建设提升到全局高度,将其作为治国理政的关键要素,先后提出了要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领这“八项本领”和提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力这“七种能力”的具体要求,这些要求既是对青年干部提出的,也对各级领导干部增强能力本领具有很强的指导性、针对性、实践性。理当一体领会、深入了解其蕴含的深刻内涵和内在逻辑,深学细悟、扎实历练,全面提高各方面能力本领,使自己的能力本领与所承担的工作职责相匹配、与岗位的需求相适应。绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。习近平总书记指出,只有全党本领不断增强,“两个一百年”的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。面对各种复杂局面和繁重任务,本领不够、本领恐慌、本领落后在我们的一些干部身上有所表现,由此带来的不会为、不敢为、乱作为的情况时有发生,严重损害了党的形象和事业发展。领导干部只有具备高强本领,工作才能驾轻就熟、游刃有余、出新出彩,否则即使机会摆在面前,也抓不住。工欲善其事,必先利其器。工匠想把他的工作干好,就必须先把工具打磨锋利。领导干部想要干事创业,也得磨砺出过硬的能力本领。没有能力本领这把“利器”,空有一腔干事的热血,不仅干不成事,还有可能会坏事。领导干部要牢固树立不提高本领就会不适应、不提高本领就是不负责、不提高本领就是不忠诚、不提高本领就会被淘汰的观念,时刻审示自身能力水平,持续学习磨炼,把品德操3/13守、政治能力、业务本领、服务意识等“利器”修炼好磨炼好,在伟大事业中冲锋陷阵、攻下堡垒。软肩膀担不起硬担子,有真本事才有真勇气。现实中,一些干部没有担当的勇气,“怕”字当头,甘当尸位素餐的“公堂木偶”、无所事事的“政坛摆设”;有的奉行“无为”哲学,能绕就绕,能拖就拖,绕不过拖不过就应付了事;有的打“太极”,上推下卸、左推右挡,凡此种种,一个重要原因就是能力不足,没有自己的“金刚钻”。领导干部只有以强大的能力本领作为“开山斧”,才能增强“狭路相逢勇者胜”的锐气、树立“敢教日月换新天”的豪气、坚持“偏向虎山行”的正气,顶得住压力、扛得住重担、打得了硬仗、经得住磨难,攻克难关、夺取胜利。职务越高,本事就要越大。领导领导,既要领又要导,就是要作出示范表率,领导干部职务越高,责任就越大,要求也越高,本事也要越大,否则就难以服人。要把学习与实践贯穿领导工作全过程各方面,主动到基层去摔打、去“接地气”、去“墩墩苗”,在干事中长本事、在历练中变老练,特别是要到那些矛盾多、困难大、任务重的地方,多经历一些大事要事、急事难事,全面提高领导能力和执政水平。要勇作为,更要善作为,掌握正确方法,以“最优方程式”解决问题。业精才能成事,博学方能多才。随着分工越来越细,社会管理也呈现出精细化、精准化的局面,过去那种一知半解,随便拍脑袋决策、简单粗糙办事的做法已经行不通。领导干部必须既当“专家”,也当“杂家”,成为复合型干部,不管在什么岗位工作都能具备基本的知识体系,在此基础上做到术业有专攻、专博相济,才能本领高强,让自己更加游刃有余。不一则不专,不专则不能。习近平总书记强调:“要攀登到事业顶峰,都要靠心无旁骛攻主业。”领导工作是具体的,是一门学问,不同的行业、不同的岗位,有着不同的工作要求。做好所负责的工作都离不开相关的专业知识、专业水平作支撑。领导干部要专心专业专注,发扬“安专迷”精神,安下心来、专心致志、迷恋至深,踏踏实实、倾情投入;要提高专业化能力,既要有想问题、作决策的谋略,又要有抓工作、办事情的才干,干一行懂一行,成为本职本业的行家里手;要专一执着、安心工作、专注本职,使激情和活力、能力和潜力都能得到最大限度的展现。让工匠精神成为党员干部的标配。领导干部要追求“治玉石者”的精益求精,摒弃“差不多”“过得去”的思想,把工作当产品,把程序当工序,始终以高标准、高质量对待,力求把每一件事都做成精品。要培养“庖丁解牛”的专一专注,耐得住寂寞,稳得住心神,不管在什么岗位、做什么工作,都能聚精会神攻主业。要培养“绣花功夫”的精细作风,把“严细实”要求贯穿工作的全过程,用心对待每一个细节,精雕细琢,不断提高工作业绩。做工作的“多面手”,成为复合型人才。博学而后多识,认识的精深要以知识的广博为基础。只有掌握了更加丰富、更为全面的知识,思考问题、处理事情的思维和角度才会更开阔,视野才会更宽广。要坚持“俱收并蓄,待用无遗”,兼容并包,注重点滴积累,勤于实践,开阔思路5/13眼界,让学习成果不断通过实践的检验,变成经验、变成理论,反过来指导实际,不断拓展眼界、创新思路,学以致用、用以促学、学用相长。二、“本领恐慌”是最大的恐慌早在1939年,毛泽东同志就讲过:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就铭刻着斗争的烙印,一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。历史和实践启示我们,没有全党理论大学习,没有干部能力大提升,就没有党的事业大发展。当前,我国发展已进入各种风险挑战不断积累甚至集中暴露的时期。从世情看,世界百年未有之大变局加速演进,百年变局与世纪疫情交织叠加,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义上升,世界经济复苏乏力,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期;从国情看,我国发展面临战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的情况,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生;从党情看,党面临的“四大考验”具有长期性和复杂性,面临的“四大危险”具有尖锐性和严峻性,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。特别是相较于我们党的使命任务,相较于人民对美好生活的向往,相较于新时代中国特色社会主义伟大事业的要求,“本领恐慌”仍需进一步解决。领导干部必须站在政治和全局的高度,一刻不停地增强本领,以便更好胜任领导民族复兴的重任。官升未必水平涨,权重未必本领强。领导干部的能力素质不会随着职位的提高而自然增长,倘若职务上稍有进步,就自我感觉良好,以为自己无所不能,那就会出大问题。李先念被任命为国务院副总理兼财政部部长时,他自认为“没有学过经济”,本领恐慌、压力很大,赴任后他刻苦钻研、不耻下问,“向一切内行的人们”学习,最终成为经济领域的专家。这样的态度才是值得我们学习的。没有生而知之,更没有“升而知之”。“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。”任何人从呱呱坠地开始,都是一张白纸,只有经过不断的努力、磨砺、锻炼,才能有所成就。领导干部职务高权力大并不天生等同于能力高本领强,如果长时间被周围的人“唱赞歌”,吸着“精神鸦片”、受着“精神按摩”、爱着“精神贿赂”,难免头脑发昏、骄傲自满,认为职务高了,水平就自然升了,事事发指示、处处作指导,不求长进却又不懂装懂、假充内行,这种人常闹笑话是在所难免的,更可怕的是,容易胡乱决策,给事业带来损害。任何人任何时候都要不断追求上进,努力进步,决不能官升脾气涨,错把平台当本事。一时“能”不代表永远“能”。职务得到提升是代表过去的成绩、过去的能力水平得到组织和人民的肯定,而并不代表随着职务提高,水平自然跟着上升。领导干部要时刻保持本领不够的危机感,面对工作中的各种风险、压力、挑战,不断激发内生动力,在持之以恒的知识更新和实践锻炼中不断补足知识弱项、能力短板、经验盲区,在总结反思中不断求实、求变、求优,练就一7/13手“绝活”、几把“刷子”,从而胜任繁重的工作任务,肩负起时代重任。人岗相宜尽其才,能力本领要与职务岗位相匹配。人岗相宜才尽其用,是古今中外选人用人所追求的目标。能够走上领导岗位,说明自身能力过硬,也都干出了一番成绩,才能被组织选中。但实践是不断发展的,如果不注意更新知识、提高能力,就有可能看不清发展趋势,察不出蕴藏其中的机遇和挑战,贻误发展时机,给事业造成损害。职务提升了,责任加重了,更应潜心修炼,刻苦钻研本职工作,提升履职尽责的能力,争做行业的行家里手。学习学习再学习,实践实践再实践。梦想从学习开始,事业靠实干成就。人的一生都是不断学习、不断实践的过程,在不断学习实践中,练就过硬本领,成就一番事业。知青习近平初到梁家河时,带着一个大箱子,里面全是政治、文化、科技、数理化等各类书籍,他白天和大家一起下地干活,晚上回来就点一盏煤油灯看书,也正是在这一时期,他学习了大量的理论知识和实践知识,锻造了过人的本领。新时代,领导干部增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,也必须把学习和实践作为重要任务,坚持在学中干、在干中学,努力做到堪当重任。学习力是核心竞争力。“刀不磨会生锈,人不学会落后。”当今时代,知识爆炸、信息核变,如果我们不提高自身的学习能力,就会老办法不管用、新办法不会用,毫无竞争力。有人说,在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。只有把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求,才能真正做到干在实处、走在前列。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握其世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,自觉把其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要拓宽知识结构,博闻强记,广泛涉猎政治、经济、社会治理、生态保护、金融、规划等方面的知识,不断把工作中积累的感性认识转化为理性认识,进而更好地应对各种新问题新情况新矛盾。实践是最好的磨刀石。想到和达到中间,还隔着做到。领导干部不能只做思想的巨人、行动的矮子,而应该将思考创新与社会实践紧密结合起来,在打好知识根基的前提下,坚持理论联系实际,积极主动地投身到实践中,善于用思考的结晶来指导自己的工作,用创新的成果来推动自己的工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,在解决实际问题的过程中增长才干,特别是要按照总书记强调的那样,加强实践锻炼、专业训练,以过硬的能力素质,使自己在工作中少走弯路,减少工作成本,提高工作效能。三、练就领导现代化建设的硬本领现代化建设是一个系统性工程,需要领导干部具备坚持正确现代化建设道路的能力、推进中国特色社会主义各项事业的能力、抓落实的能力等多种能力。但就当前和现阶段来说,也9/13有一些需要领导干部迫切掌握和增强的能力素质,那就是“推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领”,这是习近平总书记立足当前国情实际和发展需要提出来的,是领导干部必须掌握的本领中最重要的,也是抓紧提升最紧迫的任务。提高推动高质量发展本领。党的二十大报告指出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。进入新时代新征程,党和国家事业中发展不平衡不充分问题仍然突出,推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能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