青年干部培训班心得体会(4)干部教育培训事关党的事业薪火相传、后继有人,意义重大、责任重大。在波澜壮阔的乡村振兴征程上,各级组织部门必须紧扣时代课题,因时而变、随事而制,紧紧围绕高质量发展、干部成长成才等内容,下足教育培训“绣花功”,注入乡村振兴“新动能”,持续为全面建设社会主义现代化国家保驾护航。一要找准事业发展需要,上好“理论培训课”,下足“用”与“训”有效衔接的功夫。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略工程,必须根据时代发展和国家事业发展需要,坚持党的事业需要什么就培训什么。加快农业农村现代化,推进乡村全面振兴,党的创新理论是“指明灯”。各级组织部门应当在明确乡村振兴工作队伍的总量供给和结构需求的基础上,科学分类梳理乡村振兴所涉及的人才队伍,以打造党政干部、科研人才、新型职业农民、专业技术人才等四支队伍为重点,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首课、主课、必修课,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、党章党规党纪学习教育,切实打造出一支政治立场坚定、理论功底扎实、工作能力突出的乡村振兴队伍。二要瞄准岗位履职需求,上好“本领培训课”,下足“干”与“学”相融相促的功夫。乡村振兴千头万绪,挑战众多,广大党员干部难免会出现本领恐慌、能力不足,难以满足乡村振兴的新任务新要求。各级组织部门要加强统筹谋划和顶层设计,针对不同类型、不同层次、不同岗位的党员干部科学制订菜谱式、订单式培训计划,建立专业化需求清单,融合产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面专业知识,以“因材施教”“精准滴灌”代替“大水漫灌”“一刀切”“大锅烩”。要不断优化教育培训的供给侧,根据干部履职需求,分类分级开展专业化能力培训,不同岗位需要干部具备哪些能力素质,就着重加强提升哪些方面,不能“眉毛胡子一把抓。三要把准干部能力需求,上好“实践培训班”,下足“供”与“需”精准匹配的功夫。干部教育培训必须谨防学用脱节、突出实战实效,真正实现学以致用、以学促干。各级组织部门要突出一线实战赋能,将分析难题、调研难题、解决难题的理论教学与实践锻炼相结合,针对党员干部在“三农”工作领域的知识空白、经验盲区、能力弱项,组织相关专家学者、土专家、田秀才面对面、手把手讲授农业农村实用技能,不断提高农村党员干部的实践能力。建立健全“干中学、学中干”能力提升机制,让党员干部在改革发展主战场、服务群众最前沿、维护稳定第一线检验学习成果,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,以实训实战提升党员干部应对复杂局面、破解棘手难题的能力。