通用的活动方案(案例)9篇【精推】

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通用的活动方案(案例)9篇【精推】为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是网友为大家分享的“通用的活动方案(案例)9篇【精推】”,仅供参考,大家一起来看看吧。活动方案【第一篇】幼儿园大班泥工活动方案:彩色的花目标:1、在欣赏的基础上,能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。3、乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。准备:各色泥塑材料、泥工板。过程:一、欣赏泥工作品:彩色的花师:看一看,这些花多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料)师:它是什么样子的?由哪些部分组成呢?师:仔细看一看,这些花都是一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是花瓣,叶子和花茎等方面)小结:每一朵花的组成都是一样的,都由花茎,叶子和花朵组成;但是每一朵花都有它不同的地方,有的花茎是直的;有的叶子是尖的,有的是圆的,有的是大的,有的是小的;花瓣也不一样,有的是有4片组成的,有的`有5片,还有的更多,有的是圆的有的是长的,各不相同,但它们都非常的美丽。二、示范彩色的花师:那这个泥塑花要怎么做呢?(幼儿自主考虑)小结:(示范制作花的过程)原来这个泥塑花呀是这样做的,先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子,然后用其它颜色的泥揉一个小圆球,把小圆球在泥工板上压平做花瓣,把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。师:小朋友们喜欢这些花吗?最喜欢它们的什么地方呢?三、幼儿自主制作彩色的花师:你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢?现在请大家拿好橡皮泥和泥工板,自己来做一做,你喜欢什么花就做什么花,不会的地方可以轻轻地问老师,看看谁做的花最美丽?四、展示作品,交流评价师:大家都把花做出来了,现在我们来看看,说说你最喜欢哪一朵,为什么?活动方案【第二篇】一、活动目的1、促进开盘成交客户合同签订;2、提升开盘售楼部现场人气;3、促进项目开盘成交,制造凯悦城的`声音,及快速去化房源。二、活动时间20xx年9月份(具体时间待定)三、活动地点凯悦城售楼中心四、活动前准备1、置业顾问电话邀约时间:20xx年9月份2、电器的购买时间:20xx年8月30日3、抽奖券制作到位时间:20xx年9月初4、水果糕点现场布置到位时间:开盘前一天五、活动内容邀请凯悦城开盘,购房签约客户,将在售楼中心内部进行现场“砸金蛋得家电”活动,由项目经理对本次活动类容进行简单介绍,并传递前期购房客户,老带新活动政策,本次活动抽奖由当天购房客户现场抽取,产生以下奖励:一等奖:笔记本电脑(2名)二等奖:海尔冰箱(4台)3000x2台=6000元1500x4台=6000元1000元x6台=6000元600元x10台=6000元100元x90台=9000元费用预估:33000元三等奖:海尔洗衣机(6名)四等奖:微波炉(10名)五等奖:榨汁机或电饭煲或加湿器(90名)六、活动流程新客户到达售楼中心——进入签到区签到——拿排号单或序号——客户集中到门外——现场维持开盘前客户情绪,待开盘开始,由销售带客户购房,已签订购房认购的客户——由销售带客户进行现场砸蛋区——由客户砸蛋获取奖券——销售带客户去领奖去等级(需带认购和客户身份证)——核对后领取奖品——销售让客户从后门离开。(置业顾问全程接待,并一对一介绍,促进成交几率,深入挖掘潜在客户群)七、活动费用1、抽奖券数量:100张抽奖箱:1个费用:100元2、聘请婚庆公司费用:2500元3、水果糕点费用:1000元4、预计现场布置费用:费用:500元5、小礼品购置费:毛绒玩具等2000元6、不可预计支出费用:费用:900元7、家电费用费用:33000元20xx费用合计:40000元策划部年8月22日活动方案【第三篇】活动名称“一人两课”集体备课活动活动主题提高集体备课实效,解决单元教学问题,促进以老带新活动目标立足在个人备课的基础上,以中学部英语教研组为单位进行,充分发挥集体智慧,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨把握教材整体的设计结构、编写思路、重难点的处理和教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标。促进以老带新,以新促老,以骨干带动一般,集思广益,博采众长,使全体教师切实能从整体上认识教材、局部上突破难点、教学方法上更科学,提高驾驭教材的能力,提高课堂教学效率从而达到提高教学质量的`目的。活动准备唐宇和李冬梅老师是中学部英语教研组的两位年轻老师,按本学期定的教研计划,她们要参与学校的“一人两课”教研活动。因此中学部英语教研组组织了这次集体备课,设定唐宇老师为中心发言人。中心发言人要做系统的备课,以单元为单位,写出她要教学的单元的教案及分析材料,明确本单元及本课在全册书中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。根据学生的知识、能力基储心理特点,着力于学生的自身发展,制定教学措施,然后撰写出发言稿。确定教学单元内容活动过程活动准备中学英语组中心发言人活动过程活动总结确定中心发言人--唐宇安排组内成员研读教材1、认真阅读课程标准相关内容2、认真阅读单元教材内容,理解编者意图。3、明确本单元及本课在全册书中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。4、明确在单元教学中如何解决单元研究主题,根据学生的知识、能力基储心理特点,着力于学生的自身发展,制定教学措施。5、唐宇老师撰写发言稿。确定教学单元研究主题组长主持活动中心发言人发言组内教师研讨1、课程标准相关要求及教材编者意图2、教学重点、难点及突破方法3、遇到的问题及疑惑等需要帮助的内容4、在单元教学中如何解决单元研究主题1、对中心发言人的发言内容进行评价及补充1、对中心发言人的疑惑等问题提出解决办法2、对如何突破本单元研究主题提出自己的看法唐宇老师上第一次课组内老师就唐宇老师上的第一次课进行评课、议课,提出优点与不足,提出建设性的改进措施及实施方案,为唐宇老师的第二次课做充分准备唐宇老师上第二次课组内老师就唐宇老师上的第二次课进行评课、议课,小结组内全体老师听唐宇老师上的第一次课组内全体老师听唐宇老师上的第二次课就此次集体备课活动的作用、效果、意义及不足之处进行总结活动方案【第四篇】一、活动目的10月13日是中国少年先锋队建队纪念日,我校将开展纪念少先队建队69周年主题队日活动,以更加有效的方式培养我校少年儿童对党和祖国的朴素感情,进一步增强少先队员的组织意识,强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。我校大队部决定举行一次全校性的.系红领巾和唱响国歌演唱比赛,有关事宜安排如下:二、参赛对象和比赛项目一年级全体学生唱国歌比赛二至六年级全体学生系红领敬队礼唱国歌比赛三、比赛地点各班教室四、比赛时间本周星期三中午午休1年级举行唱国歌比赛,2年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。本周星期三下午活动课3、4年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。本周星期四中午5、6年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。五、国歌比赛相关要求:1、以班级为单位,要求全体同学参加。2、3-6年级需要有一名国歌指挥员。3、唱国歌必须起立,整个演唱过程要求吐字清楚,唱出作为中国人的气势和自豪感,年级,越高音准要求越高。唱出气概,唱出感情,声音洪亮。4、整个比赛过程要求庄重,严肃,服装统一。5、各班需准备背景PPT和国歌音乐,这两个文件在学校硬盘,南小文档德育办少先队里,PPT选一张改成本班。六、系红领巾和敬队礼比赛相关要求:1、动作要领:2-3年级40秒内,4—6年级30秒内系好红领巾,红领巾必须戴在衣服领的下面,领结必须向外,红领巾的尖角要正对背心2、敬队礼动作要领:五指并拢经胸前,举过额头一掌高,手与小臂成直线,手心侧向左前方,手指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。七、比赛流程每个年级从一班开始,老师事先打开PPT背景,学生把红领巾平铺在课桌上做好准备,德育办老师到班后,打表开始系红领巾,规定时间内结束,然后全体起来敬队礼,礼毕后齐唱国歌。二-六年级各班要训练一名喊口令的同学;3-6年级还要安排一个指挥国歌的同学。八、奖项设置:全校评一二等奖。活动方案【第五篇】为庆祝温岭撤县设市20周年,更好地记录和沉淀20年来城市建设发展取得的丰硕成果,拓宽视野、多角度表现城乡规划建设的新面貌、新亮点、新成就,让广大市民在享受艺术大餐的'同时感知城市的蜕变,增强对城市的认同感和荣誉感。现举办“建设杯〃我们的城市”(暂定)庆祝温岭撤县设市二十周年书画摄影展,具体实施方案如下:一、活动组织主办单位:温岭市委市政府承办单位:温岭市委宣传部、温岭市住房和城乡建设规划局、温岭市文联协办单位:温岭市书协、美协、摄影家协会赞助单位:待定支持媒体:待定二、活动时间20xx年9月15日——20xx年12月15日三、征稿要求(一)内容健康、立意新颖,是以美丽温岭为背景的原创艺术作品。能从不同侧面多角度对城市之美进行诠释与印记,能充分体现温岭特色和韵味,能充分反映温岭城市建设成果中富有美感、具有震撼力、能激发自豪感的各个层面。作品必须真实、客观地反映历史面貌或事件,展现二十年来温岭城乡建设成就和历史变迁,如温岭的城市建设、城市精神、人文脉络、生活百态、节庆活动等。(二)国画作品尺寸六尺以内,书法作品尺寸四尺以内(不包括硬笔书法),一律竖幅;摄影作品尺寸不限,摄影作品参展者每人1-2幅;(三)作品不需装裱,可直接送稿,也可邮寄,邮寄时需妥善包装,防止邮寄中破损遗失。四、活动流程1、征集作品阶段。9月中旬启动“建设杯〃我们的城市”(暂定)书画摄影活动宣传,发布公告,同时面向社会征稿。2、作品评选阶段。作品征集于10月底截止,组委会组织著名书法家、美术家、摄影家组成评审团,本着客观、公正、公平的原则进行评选,全部作品由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。3、现场创作阶段。11月底在东辉阁对入围作品发放证书,现场将邀请书画界专业权威人士参加活动,并举办现场笔会。4、作品展示阶段。12月1日至12月15日于锦屏公园对入围作品进行集中展示。5、集结成册阶段,12月底将入围作品进行整理编辑集结成册,为城市发展留下印记符号。五、注意事项1、入围作品归主办方收藏。2、投入作品请于背面右下角用铅笔写清作者姓名、性别、年龄、邮编、详细通讯地址及联系电话,同时另附个人简历、作品详细介绍。3、参赛作品一律为原始真实创作。4、征稿启事解释权归主办单位。

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