2024年大学教师开学致辞_大学新生开学教师演讲稿范文通用8篇

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1/282024年大学教师开学致辞_大学新生开学教师演讲稿范文通用8篇演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是网友帮大家分享的“2024年大学教师开学致辞_大学新生开学教师演讲稿范文通用8篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大学教师开学致辞大学新生开学教师演讲稿【第一篇】人们也许会说哈佛是天堂,充满了各种难以想象的机遇和好运——确实,我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求:我们有责任走出自己的舒适区,寻找属于我们的挑战,践行哈佛奋斗不息的精神。在我准备今天演讲的时候,我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题:“谁来讲述你的故事?”我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调,也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响,无论是作为公民或是领袖——谁,来讲述你的故事?2/28是你,你要来讲述你的故事!这就是今天我要对你们说的话:讲你自己的故事,一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事,这是每一代人的任务,也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育,将会用以下三种重要方式,帮助你去完成这项任务。“听别人的建议,做你自己的决定”讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见,但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事,那太容易了。哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说:“不要让任何人替你把话说完。”戈麦斯教授自己经常“自相矛盾”,令人难以捉摸,但永远忠于他自己:他是一位剑桥市的共和党人(注:在哈佛所在的剑桥市,共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师,但同时是个同性恋(注:基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长,同时又是一位黑人(注:朝圣者协会白人居多)。他对自己的信仰坚定不移,他不为外人的期望牵挂束缚。他说:“我的不同寻常,让开启新的对话变为可能。”“开启与他人的对话,倾听他人的故事”开启新的对话,这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话,借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。3/28如果我们只讲述单一的故事,那将是危险的,就像诺大的场地只有一个逃生口,令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把单一角度的故事变成唯一的故事。过去四年,你们感受到了倾听他人故事的益处,也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到,世界上充满了各种各样的故事,我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题,你要问的不是“我会成为什么样的人”,而是“我能解决什么问题”?“在不安和不确定中,不断修正你的故事”这也引出了最后一个重点:不断修正。每个故事其实都只是一个草稿,我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安,它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界,并不断去改变。斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲,他就曾经这样解释他创作的基石:“恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候,那也是我遇见最好的想法的时候。”大学,不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?就这样,大学四年间,你都一直在学习重新讲述你的故事:4/28寻找你自己的声音,将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动,发现你对统计学的热衷,还是发起了一项有意义的运动,你亲眼目睹故事不断被重新讲述。“不要妥协,直奔你的目标”这些年,我一直在告诉大家:追随你所爱!去从事你真正关心的事业吧,无论是物理还是神经科学,无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。这就是我的“停车位理论”:不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,你总可以再绕回来。所以在这里,我想祝贺你们,20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处,不断改变你的故事,不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己,谁也无法替你们完成!大学教师开学致辞大学新生开学教师演讲稿【第二篇】我曾千百次的回眸,凝望校园的青葱岁月,我曾默默含泪挥手,作别逝去的花样年华。20xx年前,我曾站在一个美丽的大学校园,参加让我一生难忘的开学典礼,从那里,我开始憧憬未来。但我没有想到的是,在我走出大学校园7年之后,还会以一种新的身份站在这里,欢迎作为大学新生的你们。现在的你们,与20xx年前的我何其相似——青春洋溢、5/28充满激情,仿佛世界就等着我们去改革、去创造。怀揣着同样的感受,我走过了4年的大学时光,走过了一段社会经历,最终来到了这里,从此我的生命中每年多了一个节日,就是教师节。职业赋予的光荣让我享受这份荣耀,因为你们,让我享受做教师的快乐。有句话叫“英雄不问出处”。随着年龄的增长、阅历的增多,让我越来越信奉这句话。很多成大事者的人生履历告诉我们,无论是直线攀登,或是迂回上升,只要能最终登顶,都是得其所愿,重要的是过程。我们走进大学校园的时候,跟同龄人是没有区别的,是什么让我们在3年后发生了很大的区别?是度过这3年时光的过程。学校里专业的设置与其说是给你们专业知识,不如说是让你们习惯用专业的思维方式去观察这个世界。未来成功与否,不在乎你的毕业证书是否闪亮,而在于你的思维方式、你的行为能力是否能够领先于他人,领先了他人,就领先了社会,那么你离成功,也就是咫尺之遥。我觉得人生的意义在于实现自身的价值,步入大学校园便意味着人已成年,行为处事不能无拘无束,不然是对自己的不尊重,对自己都不尊重,又何谈尊师重教?何谈对得起这3年校园时光?酣畅的人生无非就是活的精彩,活的精彩的基础是找到合适自己的位置,各位同学现在的位置就是大学生,大学生是什么,是很多政府高官、商业巨头、民间学者、职场精英拥有最初梦想时的身份,所以,同学们,放大你们青春里的所有美好因素,包括激情、包括纯真、包括善良、包括奋进,从6/28这里起航,只要你们愿意付出汗水,那收获的一定会是硕果累累。同时,大学校园是丰富多彩的,如果你只是出了课堂就步入寝室,或者是只要周末就投入父母怀抱,而没有参加一些校园活动和社会体验,那注定是遗憾的。多年后当你回首这段青葱岁月的时候,一定会为这份遗失的收获而悔恨。总之,所有的精彩都来自于付出,如果没有付出,那大学生活必定是索然无味的。校园的美妙不会揣到你的兜里,只会放在你的面前,如果想要,你得伸手拥抱。我不得不说我羡慕你们,真的很羡慕你们。你们站在我梦开始的地方,怀揣着可以高飞的梦想,自由地飞翔,无论是想在哪个行业成就一番宏图,都可以在这里起航。而我们老师要做的,就是带领你们去撑起未来的天空。就像我们校园ppt大赛的口号一样:是你们,活力奔放!是你们,才情荡漾!是你们,融聚希望!是你们,飞扬荣光!最后,祝愿各位同学拥有一个金色的校园时代,用心去营造绚丽多彩的花样年华。大学教师开学致辞大学新生开学教师演讲稿【第三篇】我曾默默含泪挥手,作别逝去的花样年华。7/2820xx年前,我曾站在一个美丽的大学校园,参加让我一生难忘的开学典礼,从那里,我开始憧憬未来。但我没有想到的是,在我走出大学校园7年之后,还会以一种新的身份站在这里,欢迎作为大学新生的你们。现在的你们,与20xx年前的我何其相似--青春洋溢、充满激情,仿佛世界就等着我们去改革、去创造。怀揣着同样的感受,我走过了4年的大学时光,走过了一段社会经历,最终来到了这里,从此我的生命中每年多了一个节日,就是教师节。职业赋予的光荣让我享受这份荣耀,因为你们,让我享受做教师的快乐。有句话叫英雄不问出处。随着年龄的增长、阅历的增多,让我越来越信奉这句话。很多成大事者的人生履历告诉我们,无论是直线攀登,或是迂回上升,只要能最终登顶,都是得其所愿,重要的是过程。我们走进大学校园的时候,跟同龄人是没有区别的,是什么让我们在3年后发生了很大的区别?是度过这3年时光的过程。学校里专业的设置与其说是给你们专业知识,不如说是让你们习惯用专业的思维方式去观察这个世界。未来成功与否,不在乎你的毕业证书是否闪亮,而在于你的思维方式、你的行为能力是否能够领先于他人,领先了他人,就领先了社会,那么你离成功,也就是咫尺之遥。我觉得人生的意义在于实现自身的价值,步入大学校园便意味着人已成年,行为处事不能无拘无束,不然是对自己的不尊重,对自己都不尊重,又何谈尊师重教?何谈对得起这3年8/28校园时光?酣畅的人生无非就是活的精彩,活的精彩的基础是找到合适自己的位置,各位同学现在的位置就是大学生,大学生是什么,是很多政府高官、商业巨头、民间学者、职场精英拥有最初梦想时的身份,所以,同学们,放大你们青春里的所有美好因素,包括激情、包括纯真、包括善良、包括奋进,从这里起航,只要你们愿意付出汗水,那收获的一定会是硕果累累。同时,大学校园是丰富多彩的,如果你只是出了课堂就步入寝室,或者是只要周末就投入父母怀抱,而没有参加一些校园活动和社会体验,那注定是遗憾的。多年后当你回首这段青葱岁月的时候,一定会为这份遗失的收获而悔恨。总之,所有的精彩都来自于付出,如果没有付出,那大学生活必定是索然无味的。校园的美妙不会揣到你的兜里,只会放在你的面前,如果想要,你得伸手拥抱。我不得不说我羡慕你们,真的很羡慕你们。你们站在我梦开始的地方,怀揣着可以高飞的梦想,自由地飞翔,无论是想在哪个行业成就一番宏图,都可以在这里起航。而我们老师要做的,就是带领你们去撑起未来的天空。就像我们校园ppt大赛的口号一样:是你们,活力奔放!是你们,才情荡漾!是你们,融聚希望!是你们,飞扬荣光!9/28最后,祝愿各位同学拥有一个金色的校园时代,用心去营造绚丽多彩的花样年华。大学教师开学致辞大学新生开学教师演讲稿【第四篇】亲爱的同学们:你们好!很高兴在这收获的季节里能和大家一起交流。虽然重庆与天津跨越千山万水,相隔两千公里,但重庆南开中学与南开大学有着相同的血脉。得益于此,我也曾有幸多次到南开大学访问交流,看到了一样遒劲有力的“允公允能”题字,看到了每栋教学楼门口一样的容止格言,看到了新开湖的荷花与重庆南开中学桃李湖的荷花一样娇美,所以南开大学于我而言显得尤为熟悉、亲近。今年刚从南开大学毕业的重庆南开中学学生回到重庆后也说,从中学到大学没有太多的陌生感,只有更多的亲切,因为南开大学与南开中学有着相同的校训、校歌旋律,甚至校徽中都有一样的青莲紫色。对于南开大学,我校师生都有着特殊的情愫,不少优秀学子都把南开大学作为深造的心仪之选。今年,重庆南开中学有17名同学考入南开大学,很巧有两位同学的名字里都有瑞雪二字(“谢瑞雪”和“张瑞雪”),这应该正有着“瑞雪兆丰年,南开万象新”的佳意吧!我们学校还有一位很优秀的化学老师,是1988年从南开大学毕业的,毕业时分配到第三军医大学工作,1999年转业时他有多个单位可以选择,最后他选择了南10/28开中学,他说,这就像回了家一样!一楼一馆皆回忆,一草一木总关情。南开,只要你和她相遇,就不愿离开,难以离开,这是我们南开人共有的情结。她的胸怀,她的担当,她的务实,她的创新,她的美丽……都令我们倾慕折服。在她的浸润之下,学子们不带校徽也看得出来是南开人,究其缘由,“非关外貌,气质使然尔”。为了同学们能更好地培养、葆有这种气质,下面谈三点对大家的希望:1.对他人,常怀感恩之心,尤其是你们的父母。进入大学,或许你还在窃喜没有了母亲的啰嗦,摆脱了父亲的管束,但正是他们助你踏入这一流的学府。别忘了“儿行千里路,亲心千里逐”,记得主动问候一下父母。当然,还要感恩你的良师、你的挚友,你的生活里已经或将要出现的与你相知相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