实用安全教育个人工作计划样例

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参考资料,不熬夜1/6实用安全教育个人工作计划样例【预览】此例优秀文档“实用安全教育个人工作计划样例”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!安全教育个人工作计划篇1(四)卫生教育方面为了让学生创设一个良好的学习环境,对于卫生的教育非常重要因此每天我将抓住各个机会及时对学生进行卫生教育具体措施如下:1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”:2.班级卫生:每天派值日生清扫,设立小组长监督制度,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。安全教育个人工作计划篇3安全工作是学校开展教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,也是确保我校师生生命财产安全的重中之重。为突出“以人为本”,维护校园安全,营造和谐环境。现结合我校实际情况,特制定本计划:参考资料,不熬夜2/6一、指导思想:认真贯彻执行教育行政部门有关校园安全文件精神。以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。突出“以人为本”坚持“预防为主’的方针。切实以保护全校师生的生命财产安全为目的,已全面提高全校师生安全防范意识和自我防范能力,广泛开展安全教育活动为途经,进一步加强学校各方面安全工作。深入进行安全教育及检查,努力创造安全文明的校园环境。二、领导小组:为确保此次安全教育活动深入开展,切实搞好安全教育,成立安全教育活动领导小组:组长:张志刚副组长:付登明常啸张立新组员:田志璠朱永林段松山王文斌三、组织协调:行政办公室四、组织部门:学生处宣传组:团委、学生会五、协助部门:学生处后勤处招生就业办公室六、安全活动主题:增强师生防范意识,营造学校安全环境七、安全教育工作目标:通过安全防事故教育,使全校师生牢固树立“以人为本、安全第一”的观念,认清不同时段对学生安全所带来的隐患。参考资料,不熬夜3/6明确责任、加强防范,强化安全管理意识。对在安全方面出现的新情况、新问题要有针对性的及时解决消除安全事故隐患,防止事故的发生。八、安全教育工作重点:1.根据有关校园安全方面的法律、法规,大力加强安全教育宣传力度,强化安全意识,确保学校教育教学秩序稳定。2.针对学生对安全工作认识不清,自我保护能力较弱的问题,加大教育管理力度,做到常抓不懈。3.开展经常性的安全检查工作,做到熟悉环节、摸清隐患、措施得力。4.加强对学生“两个经常性”的管理工作,杜绝麻痹大意,防止学生做出可能引发安全事故的行为。九、组织实施:第一阶段:(11月28日—12月1日)法律法规,制度教育。利用晚自习或以大课的形式,由中队长、班主任组织学习《教育部学生事故处理办法》和《学生安全管理规定》。做到人人知规定、人人行规定,自觉用法律制度来约束自己的行为。第二阶段:(12月5日—12月9日)深入开展安全教育、加大宣传力度。1.学生处、教务处、各中队及各班级结合有关安全方面的案例,组织安全防事故教育。2.通过法规、制度、案例教育,进一步采取形式多样的活参考资料,不熬夜4/6动,来加强对学生安全防范教育,使学生明确责任且不断提高学生的安全防范意识。3.加强宣传,营造浓厚的安全气氛,充分利用黑板报、悬挂标语、警示标语等,加强对学生的安全教育。4.各中队、班级要发起“以人为本、平安为先”加快建设平安校园的“倡议书”。各中队、班级召开安全防范工作讨论会,开展批评与自我批评,要求学生写出保安全、防安全承诺书,达到自我教育、自我管理,能自觉遵守法规、制度,确保安全无事故。5.团委、学生会主要负责对安全教育内容的宣传,充分利用校园广播做好相关安全规章制度宣传,并组织学生要积极参与其中,播放学生来稿,加大安全教育宣传力度。6.结合实际情况,摸清校内存在对学生安全造成隐患的主要不安全因素,对学生进行一贯性教育。第三阶段:(12月1日—12月4日)安全检查,提出整改措施。1.各单位对存在的安全隐患问题组织检查,做到心中有数,参考资料,不熬夜5/6并做好登记。2.明确责任,完善制定整改措施,及时解决安全方面存在的问题,确保安全无隐患。第四阶段:(12月5日—12月16日)巩固成果,警钟长鸣。1.组织全校师生安全工作会议,进一步明确职责,加强管理,让全校学生牢固树立安全意识、保障学校教学秩序正常。2.对本次活动表现突出的单位和个人予以表彰奖励,来营造校园安全气氛,创造温馨学习环境,确保安全无事故。十、要求:1.各单位要高度认识学校安全工作的重要性,切实提高思想认识,积极投入到教育活动当中。2.各中队、班级要高度重视,严密组织,熟悉本次安全教育活动的组织程序。3.安排周密,准备充分,密切配合、统一协调,切实要做到“人员、时间、地点、效果”四落实,确保安全教育活动的有序开展。4.本次活动,要深入人心,做到“安全在心中”安全警钟长鸣!不能走形势。5.执行一定要严、要细,要彻底消除各类安全隐患,不能侥幸、麻痹,做到防患于未然。共2参考资料,不熬夜6/6页,当前第2页12

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