活动策划方案（实例）流程 活动策划方案（实例）精编5篇

参考资料，不熬夜1/24活动策划方案（实例）流程活动策划方案（实例）精编5篇【预览】此例优秀文档“活动策划方案（实例）流程活动策划方案（实例）精编5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！活动策划方案流程活动策划方案篇1当今社会环保已经成为严峻的问题，作为当代青少年的我们，如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动，干一番事业，适逢最佳团日，我们准备在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣传与行动相结合，号召大家投入到环保中去。1.历届最佳团日活动中，环境保护主题都有出现，要想做得好必须有创新，所以我们不单纯的在校内外进行宣传，我们希望从废电池回收坐起，把这一活动贯穿整个团日。2.交大个别书院有电池回收箱，但是没有得到重视，我们打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣传。3.我们的校外宣传会吸引同学们的积极性，我们打算分批在两个周末进行校外景点宣传，制作相应的展板，使我们的宣传更有内容。参考资料，不熬夜2/244.宣传形式会尽可能的丰富，通过联系相关人士，做到持续有效的宣传。1.校内宣传2.电池回收的宣传与制作3.景点宣传4.纪录片放映。1.前期准备：1）采购必需品。2）制作宣传展板，海报，横幅，分配任务。3）宣传海报，彩喷，传单，横幅，展板，联系相关网站，广播给宣传活动作准备。2.前期宣传：1）宣传时间：大约一周，具体时间待定。2）宣传方式：常规宣传：横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校园内的宣传栏以及人流量大的地区，根据活动进展的不同确定不同的主题。该宣传的形式将贯穿活动开展的全过程。网络宣传：校内网，e瞳网，人人网，172校园活动网、挑战网，在和开展活动过程中，同学们就可以投稿，宣传我们自己的团日活动。其他：通过与其他班的联合，增强影响力。3.中期活动开展：参考资料，不熬夜3/24让大家了解旧电池的现状，以及收集他们的重要性，调动同学们的积极性。然后准备纸箱并制作旧电池回收箱，或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱，我们之所以选择回收旧电池，就是因为即使是有旧电池回收箱，也几乎没有人注意到过，我原来观察过，那个箱子，从来都没有人往里边放过电池，在同学中的调查，百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候，我自己的抽屉里就攒了很多的旧电池，但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放，因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是直接送进垃圾桶？我相信同学中跟我有一样疑惑的同学并不少，人人都说乱扔旧电池的危害有多大，可是并没有什么实际的行动，所以我们举行了这样一个活动来宣传回收旧电池的重要性并积极回收旧电池，让同学们了解旧电池的回收途径，在交大从此建立一个完整的，可信任的电池回收体系。这样做，可以拯救多少土地，水资源，更重要的是，让环保的理念深入人心。a．制作电池箱，每个同学都要求参与，2~3个同学一组，用旧的鞋盒，奶箱一类的制作电池箱。尽量美观，吸引人。制作20个左右b．在每个宿舍楼下摆放电池箱，安排同学，在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣传并进行回收工作。c．联系回收公司，定期将回收的电池处理掉。参考资料，不熬夜4/24d．联系回收公司，参观回收流程。e．在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱，引起大家注意，将环保进行到底备注：我们查到有厂家回收电池，我们准备联系好厂家，并和厂家合作，让同学们能参观电池的回收。活动意义：西安是一座充满文化底蕴的古都，这里著名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方，每年到了寒暑假和各种假日，游客们就迫不及待的来到这座古城欣赏这些著名的景点，这对于古城西安来说意义重大，不仅是有人欣赏了她的美，认可她在中国独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎，保护文化景点，宣传古城文明就是每一个“西安人”义不容辞的责任。但是即使是这样，因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在，景区内“到此一游”，乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到，我们的活动就是为了改善这种现状保护古城西安。讲环保与文化古迹的保护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力。1、制作调查问卷，制作环保小徽章。2、在学校，以及家属区摆摊，宣传在西安的景区内环保，招募环保志愿者。3、在大雁塔广场，钟楼，兴庆公园等地发放问卷，宣传参考资料，不熬夜5/24环保并且给积极参与的路人赠送徽章。4、联系xxx景区，做景区志愿者（5~6人一组），帮助景区做环保工作并服务游客。5、将我们的活动过程做成微电影，在学校展示。6、活动结束后班里组织班会，畅谈感想，并且整理调查问卷结果准备最终答辩备注：1.活动全程会拍照，录制视频，为后期的制作做准备。2．活动过程中应该注意环境保护，不能随地扔垃圾。通过将近一个月的活动，我们将所收获的东西呈现出来，让同学们看到成果。1）团日活动海报及视频制作：撰写海报宣传语，要能够让人耳目一新，并由负责设计的同学设计并制版，制作出精美的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣传片。2）活动全程文字记录：同学们要用文字记录活动，写成新闻稿向各个网站投稿。3）活动总结：每个同学先写一份关于团日活动的总结书，交给班长，总结出优点与不足。在以后的活动中引以为戒。备注：1.活动最后对经费进行统计。2.最后会制作出ppt与宣传图册。3.发挥班内同学的优势，将同学们分组。参考资料，不熬夜6/24活动策划方案流程活动策划方案篇2针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。1.名称：第四届教师模拟大课堂2.时间：xx年4月——5月上中旬3.地点：初赛：文科楼（待定）决赛：文科楼（待定）4.对象：深圳大学文学院学生5.单位：深圳大学文学院学生会学术部6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。7.主持人：待定8.评委老师：待定1.前期准备工作策划书的准备参考资料，不熬夜7/241）活动介绍（一）活动内容：教师模拟大课堂（二）大赛主题：待定（三）大赛口号：待定（四）决赛奖项设立：1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。（五）参赛方式：1.参赛条件：参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。2.初赛：（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；参考资料，不熬夜8/24（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。3.决赛决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。4.报名方式：（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人（六）比赛规则：（1）参赛资格审核：1．参赛者须为深圳大学在读学生。2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。（2）初赛：参考资料，不熬夜9/241．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。2．授课时间一般为5到10分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。3．教学包括板书和ppt，二者相结合。4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。（3）决赛：1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。3．板书和ppt列入评分项目。(七)作品要求：1.参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。2.参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让参考资料，不熬夜10/24学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。3.注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。2）宣传工作1.海报宣传：校园内各处宣传栏a1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼a2（2张）：两个桂庙路口a3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1等10个文院宿舍区。a4（2张）：院办宣传栏海报制作：联系宣传部海报粘贴：宣传部负责2.传单宣传在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。大三（5班*50张）大二（5班*50张）大一（4班*50张）参考资料，不熬夜11/24另外印发500张a4传单制作：由主办部门学术部自己制作3.网络宣传在校公文通、文学院的网站、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。4.口头宣传学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告2．比赛当天具体安排1)初赛2个方案：分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）各个赛区，提前个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。1.主持人宣布活动开始（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为5—10分钟）（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评参考资料，不熬夜12/242.活动结束，工作人员清理现场。2)决赛1.提前个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。2.主持人宣布活动开始（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为5—10分钟）（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评（4）评委提问环节3)比赛当天人员安排负责人主持人记分员算