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——xx学校初三（x）班家校携手助梦中考语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：体育：初三x班教师团队1234表彰及成绩分析中考说明班级总体情况给家长的建议5家长代表分享家校合作经验一、2月中旬越秀区成绩表彰及分析总分前十一、2月中旬越秀区成绩表彰及分析xx区期末测试整体难度比较大，难度比中考稍高，但是题型与中考接轨，也存在一定参考性。本次测试学生测试效果整体会较差。原因：第一、试卷难度较大；第二、回校后的复习主要围绕中考备考计划进行，没有专门组织考前复习；第三、学生网课期间学习质量差，及考前复习行动力差。重要时间节点：3.31-音乐美术机考4.17-4.28中考体育5.6-5.7中考体育缓考5.13-14英语听说考试5.20-5.24物化实验操作考试6.1-6.5中考志愿填报6.20-6.22中考7月上旬出中考成绩3.31-音乐美术机考4.17-28中考体育一模（4月25、26）5.6-7中考体育缓考中考（6.20）二模（5月25、26）6.1-5中考志愿填报英语听说中考（5月13-14）物理化学实验中考（5月25、26）二、中考说明最新数据：2023年广州市初中毕业生总数156668人2022年中考报名111464人填报志愿的考生108155人语文数学英语物理政治化学历史（各120分，英语90分笔试+30分听说）（各100分,90分闭卷，10分实验操作）（合考不合卷，90分）（70分）体育附加题：8分认真记录好孩子每一次正式考试的成绩（期中，期末测试，一模等），用excle表记录，最后弄出折线图，以数据帮忙分析孩子的成绩，准确预估孩子的中考成绩，为志愿填报做好充足的准备。+体育（70分）+物化实验（20分）+英语听说（28分）690+语文数学英语物理化学政治历史体育总分占比普高学生868181676760605055267%重点高中学生111105105878778786171187%普高线总分占比545➗818≈67%高保线总分占比710➗818≈87%六阶分数线可报考目标学校范围（供参考）一阶省高线华附、省实二阶高保线（第一梯度线）二中、执信、广雅、广附、天外、六中、铁一、七中、广州中学、十六中、五中、仲元、黄冈广州三阶（第二梯度线）真光（本部）、培正、南武、天河中学、培英、玉岩、番中、秀全、民办：中大附、天省、黄冈增城四阶（第三梯度线）协和、华侨、一中、四种、西关外国语学校、十六中（水荫）、三中、育才、越秀省实、十七中、九十七中（本部）、海珠外国语实验、四十一中、八十九中、奥林匹克中、一一三中、六十五中、大同、广外实验、八十六中、科学城、番禺象贤、番实、西关培英、岭南画派纪念中学、真光（汾水）、九十七中（金碧）；民办：广外附设、广大实验、南海华附、清远广铁一五阶（第四梯度线）彭加木纪念中学、七十一中、洛溪新城、番禺区大龙中学、从化中学、从化二中、花都一中、花都二中、从化三中、从化四中、从化五中等六阶（第五梯度线）其他分数要求较低的普高学校739分710分670分630分590分550分1、中考考查知识：初一基础、初二难点、初三重点。初三知识难度和广度都加深，各学科三年知识综合复习，知识量激增，对学生学习能力和习惯、情绪调节、身体素质都是一个很大的考验。2、缺乏主动性，等投喂。寄希望于周末的课后辅导、课外资料、学习成绩好的同学。3、只重视考后的成绩和排名，轻视考前复习，考后的得失总结。4、想的比做的多，出现焦虑、厌学情绪。5、学习习惯不好，不重视背、读、默作业，不重视答题格式。6、缺乏吃苦和坚持精神初三学生为何波动大？——学科与自身三、班级总体情况1、班级整体纪律良好；2、优生学习氛围浓；3、中层生队伍强大；4、面批积极。1、课余时间利用低效；2、缺乏吃苦精神；3、内驱力不足。优势劣势四、给家长的建议第一梯队优生：要大条、重大局1、精神要大条，保持自信，但勿自负；2、着眼大局，不要沉迷题海，破题、怪题放过，清楚自己对哪类知识、哪类方法不熟，找同类题点对点限时强化；3、战略要清晰，普通题关注答题规范和踩分点，做到零失误，难题关注思路和方法；4、平衡各科，不出现明显偏科现象。中层生：勤！重基础，强化薄弱点！1、少想多做，“勤”是中层生实现逆袭，成为黑马的唯一途径！2、课堂高效、课后争分夺秒；3、基础知识、题型必过关，严格书写解题格式，敢于尝试提升题。4、保住优势科目，提升劣势科目。四、给家长的建议普高线后进生：勤，重基础、平衡各科1、认清自身水平，备考策略最优化，重基础；2、平衡各科，总分最大化；3、端正态度！杜绝假学习！4、勤奋。四、给家长的建议1、初三备考学生情绪和成绩波动都会存在，家长不能把焦虑转移学生，应该积极疏导学生情绪，用帮助找方法代替唠叨。2、认清形势，接受子女的成绩，不是各个都能进重点；3、合理定位，帮助孩子去到自己能去到的最好的地方，增强子女的信心。4、多与老师沟通，及时了解学生学习或行为存在的闪光点及不足点，配合老师一起正强化和负强化。5、正确引导孩子归因。6、亲其师，信其道。家长做好定位，主动、积极配合老师四、给家长的建议家长代表：xx妈妈家校交流、家校合作经验分享家长会到此结束，感谢聆听初三x班三方努力共创佳绩