1/18erp实验报告实验总结通用4篇在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧erp实验报告实验总结【第一篇】金蝶k3财务管理系统学生实验报告学院:商学院工管系课程名称:erp实务专业班级:07级人力资源管理1班姓名:王海峰学号:20071217126郑州大学西亚斯国际学院商学院一、实验目的及要求:1、目的通过综合实验,能进一步理解巩固erp理论,培养对企业信息化的认识;通过实验操作训练,能将所学的erp知识得到综合运用,培养独立利用erp系统管理企业业务的能力,提高动手实践能力和企业实战本领。2、内容及要求内容:1、金蝶k/3系统概述2、帐套管理3、总账系统4、报表与财务分析系统2/185、现金管理系统6、固定资产管理系统7、应收、应付款管理系统8、工资管理系统要求:1、建立帐套并进行系统设置、设置用户权限和公共资料2、会计科目维护、录入初始余额、帐套备份3、录入记账凭证、凭证审核、凭证过账,核销业务往来4、查看资产负债表、损益表,进行银行存款对账、查询余额调节表、帐套备份5、录入现金管理系统初始数据并进行系统设置6、对欠款业务、收款业务、发生坏账、坏账收回等业务进行处理,进行往来业务核销,期末结账7、录入工资管理系统初始数据,设置工资项目、定义工资计算方法、录入工资数据并进行工资计算,期末结账。二、金蝶erp标准财务系统操作心得体会(800字)通过该实验,对所学的知识有了进一步的了解。在实验的过程中,出现了一些问题,不过最后都得以解决。然而通过这些错误,使我对这些知识点更加印象深刻。erp是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想。erp是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学等。3/18之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验。通过对erp的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处,动手操作能力比较弱,虽然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢的,即便对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来感觉也是力不从心,这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系,另外经验不足也是一个原因。而在实验中加强同学之间的沟通与理解,体验团队协作精神,从而全面提高我们的经营管理的素质与能力。通过对erp系统的学习,我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解,上机课上我们重点学习了金蝶k/3的帐套管理,系统初始化,总账系统的业务,现金管理,应收应付管理,工资管理等,下面就erp理论和操作进行简要总结.首先介绍erp系统的有关概念:erp是英文enterpriseresourcesplanning(企业资源计划)的简称erp系统是建立在信息技术基础上的,以系统化的管理思想,为企业的决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.他是从mrp(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,他扩展了mrp的功能,其核心思想是供应链管理,他跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业资源,erp技术集中信息技术和先进的管理系统与一身,成为现代企业的运行模式,反应时代对企业合理调配资源,最大化的创造财富的4/18要求,成为企业在信息时代生存和发展的的基石,他对于改善企业业务流程,提高企业核心竞争力作用是显而易见的。erp是将企业所有资源进行整合集成管理,简单的说是将企业的三大流,物流,资金流,信息流进行全面一体化管理的管理信息系统,他不仅可以用于生产企业管理,而且许多其他类型的企业也可导入erp系统进行资源计划和管理.erp系统具有集成性,先进性,统一性,完整性和开发性。erp实验报告实验总结【第二篇】1、掌握用友erp-u8管理系统中有关客户关系管理系统和基础设置的相关内容。2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。3、掌握系统中用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程。4、加强对电子商务的感性认识。二、实验内容:用友erp-u8是企业应用套件在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上,针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计的一种应用软件。该软件对企业整合八大核心管理(财务管理、供应链管理、生产制造管理、客户关系管理、销售管理、决策管理、行政办公管理、人力资源管理),5/18使企业能轻松掌控业务的所有环节,实现驾驭变化。本次实验主要是进行增加操作员、增加新建帐套、给对应人员附权、数据的备份和引入的操作,以及熟悉客户关系管理的相关界面和操作。1.登陆虚拟win20xx,打开系统管理-系统-注册,增加操作员。2.打开账套-新建账套,建立一个新的账套。3.登陆企业应用平台,根据已启用的管理,出现财务管理、供应链管理、客户关系管理三大核心管理系统。在左下角出现设置、业务、工具三个操作选项。4.设置选项中,可进行基本信息、基础档案、数据权限、业务设置等设置。5.登入设置-部门档案和人员档案,进行公司部门和人员的设置。6.打开客户关系管理,可以进行基础设置、客户管理、销售自动化、市场管理、统计分析等操作。7.进入系统管理,选择账套输出,选择帐套号,确认。8.当再次登录时,选择账套引入,将之前保存的账套信息录入。通过本次用友erp-u8的实践,初步掌握了本erp客户关系管理、供应链管理等的实际应用,增加了实际动手能力,独立分析问题以及解决问题的能力。这次实验很好的把课本知识和实际操作结合在了一起。6/18实验过程中出现了多次问题,但都通过老师的讲解、同学的帮助和自己的探索得到了解决。erp实验报告实验总结【第三篇】商学院经济与管理实验中心实验报告实验名称erp沙盘综合实验班级学号姓名同组学生姓名实验时间:年月日星期日得分:批改时间:日实验教师(签名):张敏一、实验目的在我看来,erp沙盘模拟实验课程不同于一般的以理论和案例为主的管理课程,而是通过一种体验式的互动学习让学生认识到企业资源的有限性,从而理解一般企业的经营管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力的一类实践课程。主要目的简单的阐述如下:1)掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源,按照既定流程开展经营活动;2)通过沙盘展示并模拟企业经营过程,体会战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息化管理等管理理论在经营企业中的综合应用技巧;3)通过学习并模拟企业经营,有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。二、实验内容7/18根据老师对沙盘模拟的规则解释以及参照《沙盘规则》和《运营表》在一定市场环境下,以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法,制定企业发展战略和经营策略,通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。要求各小组在分工明确条件下将自己的企业连续经营五年后分析成果。三、实验步骤1)阅读《商业预测》、《沙盘规则》和《运营表》,对erp沙盘模拟初步了解。2)老师讲解操作规则,了解企业运营的基本步骤。3)在老师的带领和指导下完成初始年的生产运营。4)小组成员分工,明确职务和目标责任。我在小组中担任营销总监。5)生产总监总结上年运营情况,确定下年产量;采购总监制定原料需求计划;营销总监根据产量,分析市场,给出广告投放计划,经ceo研究修正后投放广告。6)开始新一年的运营。组织召开新年度规划会议,各部门总监制定出具体计划,包括新建生产新,研发新产品,开拓新市场以及贷款等各项计划,小组讨论协商,ceo作出最后决定。7)营销总监参加订货会带回订单。8)根据获得的订单,各部门总监各司其职,开始新一年的生产活动。8/189)小组成员协调合作,完成生产任务,按订单交货。10)当年生产任务完成后,财务总监盘点收支,填写财务报表。11)ceo组织年度总结,分析企业运营环境和竞争对手发展情况。各总监总结当年工作并提出下一年的相关规划。12)在ceo领导下,小组成员通力合作,完成以后各年生产运营。四、实验结果第五年杜邦分析结果结果:虽然第五年的所有者权益没有增加很大,但是加上固定的生产线、厂房等加分,我们a组无疑是第一名!五、实验思考题(可选)通过这两天在沙盘上的实际操作,我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。首先,一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的,每个人都应当明确自己的职责,做到各司其职,互相配合。其次,作为ceo要积极听取大家的意见,协调各方意见做出决策,并团结团队成员。作为主管财务方面的人员,应当在经营初期做好财务准备,核对账面的实际情况,了解企业目前的财务状况,做好财务分析帮助总经理明确企业决策的可实施性。同时还应当把好财务关,哪些资金可以动,哪些资金不可以动应当做到心中有数,避免出现资金年转不开的重大失误。再次,应当做好充分的市场调查,明确市场的发展趋势,资金的流转畅通以及对原9/18材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。在第一年的试验中,我们很成功,我从中得到了很多经验。在报价、选单部分,要注意综合当年产量、市场预测供求关系、本年度流动资金状况、投资预测、谍报信息(其他组信息)等因素,做出最后的报价表。如经营的第1、2年,各项工程、产品生产、各种投资共同进行,需要很多钱,此时就必要采用低价多单策略,尽快将占用的资金收回。若当年产量不高,可适当调高价格拿高利润订单。在投资方面,要权衡投资和回报期做投资决策。p2-p3产品研发投资大,不能同时开展,在开发时要分析市场走势分期分别开发。市场开发和iso认证的投资金额并不大,但投资期长,并且一但有此方面的高利润订单却不能选择,利润方面的损失将会很大,临时投资也赶不上下订单。因此市场投入和iso认证的投资在第一年开始就要全面投资。关于生产线建设,由于市场一直处于供不应求的状态,多条全自动生产线全负荷生产是提高总体利润的最有效办法。但对于类似于p1产品在国际市场走势的特殊性,也要有一定的预测和准备。暂时留一条半自动的p1生产线也是不错的选择。在第二年的试验中,虽然我们依然很努力、很团结、很积极,但我们并不是很成功。我个人认为主要原因是决策方面没有突破。经过第一年的实验,大家都采用了多条全自动生产线+全面市场开发+两个iso认证投资的模式。此时想要更突出就必须有更大胆的作为。如卖掉厂房,贷高额贷款,抢先开发10/18p4或多建全自动生产线。而我们组仍然持续了上一年的模式。而且虽然吸取了第一年的教训,现金收入、支出算得很细,但是太开放了,大胆使用贴现。由于我们的开放的市场考虑的比较长远而实际可用资金较少,我们耽误了利润飞跃的时机,在第四年才追上或开始超过其他个别组的净利润。实际上,贴现利息看似是不必要的、额外的支出,但有付出必定有回报。合理贴现的支出可以为企业抢占先机。由此看来,在任何时候都要用辩证的方法分析问题,有付出一定有回报,能精算支出,也一定要能有眼观计算到支出带来的收益。作为会计管理人员,一定要学会如何用好未来的钱。我认为这个发现是我此次试验最大的收获。六、实验分析、总结先简单的说明一下,我是a组的营销总监。作为a组一路发展过来的见证人之一,我清楚地知道我们的发展路线和实施方案。我们a组虽说是11名女生,可是你们也可以看得出来我们的“野心”还是蛮大的,我们走得是开放性的企业发展路线,无论是对我们的生产能力还是销售领域都是从长远出发的外扩型。也许此次模拟的小小胜利也正是我们敢于抓住机遇,直迎挑战的结果吧。其次,此次模拟实验,我印象最深的是市场分析和广告投放对一个企业的运营发展具有至关重要的作用。企业要生存就必须要获得订单,获得订单企业才有收入,才能持续运营。广告的投放将直接影响到企业的订单和企业的市场地位。我们组11/18在广告这方面做得有些欠缺,在第一年到第四年的广告投放,我们一直是沾着半点运气的成分收获到满意且符合我们自身生产能力的订单,可是在第五年,我们的广告投放出错了。在第五年,我们组在抢订单这方面没有任何竞争优势,一我们没有成为任何领域的市场老大,二没有足