1/37第一批主题教育自查评估报告整理(4篇)第1:2023年XX党委主题教育自查评估报告XX主题教育第X调研督导组:自主题教育开展以来,XX党委深入贯彻落实中央、省委、省国资委党委、XX党委关于深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求,将高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务,深入系统学、带着问题学、联系实际学,推动广大党员干部在主题教育中凝聚奋进力量。现将主题教育自查情况汇报如下:一、主题教育开展情况(一)理论学习方面。XX党委全面部署主题教育工作,创新学习方式方法,不断增强理论学习的吸引力,坚持以党委理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,党委班子、领导班子成员围绕X本指定学习教材进行了深入学习研讨。抓实支部学习教育,每名党委班子成员在分管企业党支部讲授专题党课,每名党员干部都谈心得、谈体会,党员干部全员制定了自学计划,抓好自身学习。坚持以学促知、以知促改,分批次组织主题教育学习周活动,XX所有党员干部均能参与其中,确保实现学习教育全覆盖。截至目前,先后组织召开主题教育动员部署会X次、读书班X期、党委中心组(扩大)会X次、党委班子讲党课X次、七一专题党课X次,及时跟进传达学习XXX主题教育工作会议、中央政治局集体学习、历次来陕考察重要讲话指示批示精神、对宁夏银川市兴庆区富洋烧烤店燃气爆炸事故作出重要指示。(二)调查研究方面。XX党委坚持把大兴调查研究作为解新题破难题、筑牢企业工作高质量发展根基的重要举措,由班子成员牵头与开展调查研究工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深度思考查找影响和制约工作高质量发展的突出问题,找准调查研究的切入点、落脚点和着力点,研究确定X项重点调研课题,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,着力破解制约XX高质量发展的重点、难点问题。坚持为民理念,突出践行以人民为中心的发展理念,深入群众、深入基层,及时召开职工交流座谈会,充分掌握职工群众对福利待遇、职业规划、个人发展等方面的新需求、新期待,形成领导班子包抓X项目民生实事任务清单,更加精准落实各项民生实事。截止目前,领导班子成员已经全部完成调研;确定调研典型正面案例X个,正在全力推动调研成果转化。(三)推动发展方面。在主题教育中,XX党委认真学习贯彻XXX在广东省、河北雄安新区、河北省考察期间和在听取XX省委、省政府工作汇报时关于开展主题教育的重要指示精神和中央有关会议及文件精神,深入贯彻落实省委主题教育领导小组、省委主题教育办公室下发的各类文件,坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿全过程,聚焦“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践3/37行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5项目标任务,把主题教育与X实际紧密结合,“五一”、“端午”等节假日期间,XX全体党员干部放弃休假,主动投身支援基层一线,细化责任区域,开展网格化管理,精细化服务,积极投入景区游客接待工作当中,成功举办了系列主题活动,获得了广大游客群众的一致好评,切实将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,为XX实现高质量发展奠定了坚实基础。(四)检视整改方面。XX党委坚持把专项整治作为强化整改落实的有力抓手,坚持对标对表,发扬斗争精神,抓重点、破难点、攻堵点,通过座谈交流,深挖工作短板、听取意见建议、探讨思路举措,掌握了比较详实的第一手资料,形成了X项专项整改方案,狠抓整改落实,从职工群众中选出X名政治可靠、办事公道的同志组建职工督导组,明确督导工作的任务分工、时间安排、结果运用,实行“时间表、进度图、责任链”挂图作战,倒逼工作推进,确保各项民生事实项目按时按期,保质保量完成,让职工群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(五)建章立制方面。XX党委坚持在建章立制、落地见效上下功夫,对主题教育中的好做法好经验,及时以制度形式固定下来,从体制机制上破解经常提、经常改又反复出现的问题,确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。严格对照中央、省委、XX党委工作要求精准查纠整改,深入剖析主题教育中反映出来的系统性、普遍性问题,坚持化繁为简、务实管用、重在执行,从整个XX全局工作出发系统推进建章立制工作,制定建章立制实施方案,细化重点任务清单,健全完善制度机制X项,形成《制度汇编》,着力实现标本兼治、常治长效,不断把教育整顿推向纵深。二、存在问题及原因分析主题教育开展至今,虽然取得了些许成绩,但对照上级要求和群众期望还存在一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义不能全面深入理解,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强。在具体实践中,调研成果转化效果还不明显。有一部分调研成果质量较高,但个别执行单位存在应付心理,反馈整改意见避重就轻,搞“纸上整改”,导致调研成果难以充分转化为治理效能。三是重视抓短期整改,对中长期整改深入研究不够。究其原因是有些党员干部抓工作不深入、不具体、不扎实,不少工作抓不实、抓不细,工作有时候“虎头蛇尾”、“前紧后松”,拧不紧“螺丝帽”,以钉钉子精神抓落实的劲头缺乏持久性。三、改进措施及下一步工作计划下一步,我们将坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。5/37一是理论学习再加强。继续坚持领导干部带头学,党委理论中心组、党支部“三会一课”集体学,“网络教育资源”线上学等学习模式,通过全面系统学、深入思考学、联系实际学,继续坚持读原著、学原文、悟原理,跟进学习总书记最新重要精华文章,不断增强守初心和担使命的行动自觉。二是调查研究再加力。健全完善调查成果研究、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动前期调研成果转化,又探索建立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形成高质量调研报告。三是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终,对主题教育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改的,健全完善整改方案,狠抓整改落实。让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一个问题,就完善一类制度;完善一类制度,就规范一类问题”。四是学用结合再发力。坚持把学用结合作为开展学习教育的重中之重,以主题教育为统领,紧扣高质量发展这一首要任务,将主题教育与XX实践相结合,积极创新方式方法,组织党员干部在XX一线开展学习教育实践活动,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走,切实将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,为XX实现高质量发展提供坚强组织保障。特此报告。第2:2023年XX党委在第一批主题教育自查评估报告XX委主题教育办、XX第XX巡回指导组:2023年4月,全XX学习贯彻XXX思想主题教育开展以来,在省委的坚强领导和省委第一指导组的精心指导下,XXX党委(党组)把主题教育作为当前最重要的政治任务,坚持一切工作为主题教育让路、一切力量向主题教育聚焦,主题教育整体呈现有力有序、初见成效的良好态势。《XX日报》等媒体先后刊播推介我XX相关经验做法,中央第XX巡回督导组来XXX调研时给予肯定。按照工作要求,现将XX党委(党组)开展主题教育工作自查评估如下:一、主要做法及工作开展情况(一)健全三项机制,“严”字当头确保组织推动一贯到底。紧扣责任、调度、督导“三个重点”精准发力,全面强化组织领导。一是责任严靠身。突出领导带头、以上率下,细化XXXXX党委书记XX项、基层党支部书记XX项抓主题教育责任清单,将主题教育纳入高质量发展考核,作为半年述职必述必评内容,推动书记履职尽责、层层示范,以“关键少数”带动“绝大多数”。二是调度严推进。全XX面上印发主题教育XX项XX条重点任务清单,区分XX处级以上领导干部、XXXX参加单位、基层党支部XX个层面,定期印发四项措施进度要求,指导全XX主题教育有序推进。XX委常委会每月听取情况汇报,7/37领导小组及办公室适时召开小组会、推进会、座谈会,加强分析研判,做好统筹调度。三是督导严把关。发挥XX个指导组作用,推动每周开展一次专项督导,随机下沉指导基层党支部,目前已抽查全XX三分之一以上的基层党支部。全程列席各参加单位集中研讨,以“三摆进三必出”为标准,会前审核材料、会中列席提醒、会后指导提升,推动个人、职责、工作摆进去,党性修养感悟、担当作为思路、真抓实干举措出得来。(二)扭住四项措施,“真”字为本确保规定动作一着不落。坚持把理论学习,调查研究,推动发展,检视整改贯通起来,有机融合,一体推进。一是学习教育“求真知”。XX委常委会提出“十个一”工作安排,率先举办专题读书班,作好表率、放出样子,带动各参加单位领导班子及时参照跟进。举办XX期党支部书记主题教育培训班,实现村社、机关、“两新”组织XX级轮训“全覆盖”。针对基层党组织不同特点,创新“六学六步”模式,个人自学深入一步、集中教学先行一步、组织带学贴近一步、活动促学跟进一步、典型引学深挖一步、创新活学提升一步,着力提高普通党员学习教育实效性。强化后进党员学习教育,运用近XX年党员积分管理数据,审核确定一批后进党员,落实专项帮教措施,力争主题教育转化提升一批、组织处置一批。二是调查研究“明真相”。认真开展“推动高质发展‘XX’调研行”活动,聚焦各类突出问题,梳理确定产业发展、脱贫攻坚、民生实事、基层基础等调研课题共计XX个,其中党员XX领导XX个,XXXX以上班子成员XX个。以“四不两直”方式,组织XXXXX党员干部开展不少于一周的调研,为讲好党课、成果转化打牢基础。三是检视反思“见真章”。开展“三听两问一谈一提”,开通“我为主题教育谏言”微信小程序,广泛收集党员群众的意见建议。认真开展“九对照五查找”,自觉对表对标、找准找全问题,列出领导班子和个人XX张问题清单,初步排出党员XX领导问题XX多条、XXXX领导干部问题XXX余条。四是整改落实“解真忧”。坚持查改贯通,结合XX个方面专项整治任务,梳理排定为民服务事项XX个、整改落实事项XX个,要求每位XX委常委牵头一项整治任务、党员XX领导每人领办一项民生实事。实行“挂图作战+销号管理”,推进专项整治、为民服务、整改落实等事项有序落地,推动整顿工作稳步有效进行。(三)紧盯五个目标,“效”字打底确保成果转化一举数得。持续放大主题教育实效,努力把党员干部使命担当引导到推动“XXX高质量发展”的具体实践中。一是做优引领之效,激发精气神。用好XXX等党性教育基地、XXX等党员教育实境课堂,挖掘XXX革命故事,推出主题教育“理论学习套餐”。持续深化“党旗飘扬在基层”XXX行动,开展党员志愿服务进村社等活动XX次,惠及党员群众XX余万人次。打造新时代“XX”行动,组织XX名医生走进XX个XXX镇XX个村(社),提供免费医疗服务XXX万人次。XX行政审批局设立代办服务中心,构建领办代办服务体系,安排XXX余名专兼职代办员,为群众提供办理“一条龙”服务。三是做强结合之效,全力促发展。9/37坚持两手抓两促进,把主题教育同招商引资、项目建设、XXX村振兴、棚改征迁等重点工作有机结合,引导党员干部争创一流工作业绩,为“XXX高质量发展”注入强大动能。二、存在的主要问题在深入开展学习贯彻XXX思想主题教育工作中,虽然取得了一定成效,但与当前主题教育工作要求相比,还存在差距,主要表现在:一是经验总结不足,巩固成效意识不强;二是学习时间分配上不够系统,部分党员在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,学习缺乏广度和深度。三、下步工作打算主题教育不是一阵风,没有休止符。接下来,我们将认真贯彻本次推进会精神,进一步提高政治站位,持续抓好成果转化巩固,确保主题教育取得实实在在成效。一是创新活动载体,注重学以致用,准确推进学习贯彻XXX思想主题教育与日常工作“两不误、两促进”。根据上报的“办实事”具体任务,持续深化“我为群众办实事”任务台账,逐月更新台账内