[1000字]大学生金工实训报告_大学金工实训个人总结报告（最新4篇）

1/17[1000字]大学生金工实训报告_大学金工实训个人总结报告（最新4篇）在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“[1000字]大学生金工实训报告_大学金工实训个人总结报告（最新4篇）”，希望大家可以喜欢。大学生金工实训报告1000字大学金工实训个人总结报告【第一篇】我们于xx年.1.2-xx年.1.11在学校校车间进行了为期10天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺2/17品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。实习部分：1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。3/175.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！感想部分：1.金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。2.劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。1〉劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。2〉坚持不懈，仔细耐心。4/173〉认真负责，注意安全。4〉只要付出就会有收获。3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技5/17能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高！结束语：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理！如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。大学生金工实训报告1000字大学金工实训个人总结报告【第二篇】说句心里话，金工实习让我感慨颇多。当期待新奇变成了现在的习以为常时，对车床。电焊。气焊的那些恐惧在亲自实践了以后也荡然无存。中心的老师既和蔼又严格，说起话来很和气还会开玩笑，但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊，认认真真，仔仔细细，还有让人提心吊胆的课堂提问，还好，大多数同学课听得都很认真，在操作时都有按照老师说的去做。往往老师讲和示范时，觉得挺简单的，一旦自己亲手操作起来才发现并没想象中那么容易。还好，每个小组都配有指导老师，如有疑难尽可随时发问，老师总是耐心解答。工作时老师就在6/17不远处，适时给我们提供一些指导，操作起来特别有安全感。在金工实习的两个星期里，我们体会了一把规律的工作制。我想说，金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识，还让我对自己，对学习有了重新的思考和认识。在实习之后，我才深深地体会到在工厂里工作是一件多么不容易的事，工人要熟悉机器的每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精力集中，一不小心就可能发生事故，有生命危险。作为一个工科的学生，我深深的体会到了我们身上的责任和义务。作为一个工科的学生，我们也应该了解和掌握这些技术，这样对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。“安全！安全第一！”这句话谁都知道，但不一定放在心上，尤其在自己对实习内容一无所知时。所以金工实习的第一天，老师就先给我们上了一堂安全教育课。通过观看录像带，我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经老师的许可便私自“检验课本知识的正确性”，操作机床时方法、姿势不正确，等等。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。接着，指导老师举了很多在我们学校或别的高校金工实习中和一般在工厂里发生的事故，再次给我们强调了注意安全的重要性。我一听到这些活生生的例子，就觉得心惊胆颤，顿时提高警惕——我可不想成为老师下次讲课时案例的主角！7/17上完安全教育课，就进行第一天的实习操作了。今天的内容是钳工。老实说，在进到车间之前，对“钳工”这个词语我只是听过而已，当老师说要用那个铁柱弄螺母的时候我很不理解，愚公当年移山倒还可以说是环境逼迫，我们现在不用先进的仪器却要用手工弄这不纯粹是和自己过不去吗？但说归说，干还是要干的，整个过程中让我苦不堪言，因为一点技术含量都没有，一句话，磨完就锯吧，锯完就再接着磨吧！在磨的整个过程中，我充满了对唐朝那个老妇人的怨恨，这家伙肯定是被李白父母买通了，才在当时还是愤青的诗人面前演了那场奇烂无比但却又被传颂至今的戏，现代的人几乎都是抱着看热闹的心情看这个故事的，那老妇人不过是装模作样蹭了几下而已，谁知道她是真磨还是作作样子？要清楚，文盲都知道，只要把那个铁杵卖了，买的针绝对够她磨完余生了，但才华横溢的李大诗人居然没有识破，居然相信了，居然痛哭流涕的说要好好学习、天天向上，感觉就像教育部聘请的明星拍东西一样……但想想老人家也不容易，我们这些年轻人弄了一天后都快要疯了。尤其是我们女孩子，力气不大，往往男生磨一两下，我们就要磨好几下才能有那个效果，锯时又要比他们锯的时间长好多。一天做下来，真觉得累得不行，而且进度慢好多，紧赶慢赶，一个螺母弄得总算弄得像个样子了，我捏着还残有余温的铁块，有种说不出来的幸福感。心里也充满了酸楚，要是8/17我们国家的螺母都这样做出来的话，工业真的没有发展了，幸好有了机器！不然像我们做的”废品”怎么可以用到生产中呢？可惜的是螺母还算有点分量，本来打算做成链坠挂在脖子上炫耀一下的，无奈只好放进抽屉里好好保存，等到可以想当年的年纪拿出来好好回忆吧！在经过了第一天的纯手工操作后，后面的日子我们就觉得轻松好多了。用“战友”的话说就是：看到机器就不怕了！但是第二天的`车工我们也不敢掉以轻心，毕竟那台机器还是有危险的，我们还是很爱惜自己的身体的。车工是教我们用手工去操作机器，是先前的年代的事情。不过那时对工人的要求实在太高，没有经验的积累是很难达到一定的水平。可能面对电脑时，我们才感觉到了我们这个时代带来的很多便捷。不过，在数车，数铣，线切割等等这些通过电脑操作机器的几天实习中，我深深地感到学习能力的重要性。每个机器所使用的操作程序都不一样，而且我们之前都没有接触过，这就对我们提出了很高的要求：要在一天的实习中能够比较好地掌握一种软件的使用。虽然我们平时接触电脑的机会很多，很多同学也是这方面的高手，但是要通过一种程序语言来操作机器，进行一些工件的实际加工，对于我们而言，完全是陌生的。在那几天的实习当中，我真恨不得自己再聪明一点。不过很有成就感的是，通过自己的学习和努力，我能够顺利地把程序编好，然后根据老师的指示输入到机器中，然后把工件加工好。当看到自己电脑里的图像在机器的加工下变成实际的工件9/17时，那种感觉真的太爽啦！从钳工到车工，再到数控车床，数控铣床，我们一步一步经历了从手工制作到手工操作机床，从手工操作到电脑控制机床的发展过程。在这段的实习体验中，我们似乎从头开始，了解了工科制作的发展过程，了解了工件制作从难到简的发展，更促使我们好好学习，不断地去改进工艺，让我们的工人师傅越来越轻松，他们的工作技术含量也会越来越高！在实习这么多天，就连师傅说的最危险的车工面前我也没有退却过。但是到了倒数第二天的电焊气焊时，我的心里打起了小鼓。畏怯的情绪随着师傅的讲解悄悄地滋长了起来。早上是电焊，一到车间，老师就要求我们把军服穿好，然后拿好防护的面具和带好手套和护脚之类的。那种气氛一下就严肃起来了，我心里咯噔了一下，难道焊接真的像爸爸说的那么危险吗？后来虽然老师很详细地讲解了工作的原理和注意事项，并且跟我们讲了好多关于设备安全之类的话，比如说电压其实是很低的，对人体是很安全之类的东西来排解我们心中的畏怯情绪。但是我还是比较怕，可能太先入为主地判定焊接太危险了吧。幸好我们是三人一个小组的，同组的男生都比较照顾我，他们自己先体验了一下，然后跟我讲感受，鼓励我去操作。在经过一次一次的练习后，我终于放下了心中的负担。在后来的作业完成中，还完成得很不错，受到了老师的表扬。这足以让我可以好好自豪一阵子了！10/17心中的怯喜还没有减退，下午又遇到了同样的心里障碍。气焊给我们的感觉更危险了。虽然老师给