年度党委理论学习中心组学习计划

年度党委理论学习中心组学习计划为进一步推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化，提高各级领导干部的理论水平和工作能力，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《中共xx局委员会关于印发2024年度党委理论学习中心组学习计划的通知》要求，结合工作实际，制定2024年度党委理论学习中心组学习计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习习近平总书记重要训词精神，紧紧围绕学习宣传贯彻党的XX大精神这条主线，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真贯彻落实应急管理部、国家局、局和市委、市政府各项决策部署，为防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故和推动玉溪事业稳步发展提供强大思想保证和精神动力。二、参加人员支队党委理论学习中心组主要由支队党委班子成员组成，吸纳支队机关干部参加学习。各大队党委集中学习时，吸纳大队、站干部党员参加学习。三、学习方法（一）个人自学。根据年度学习安排和个人理论基础、知识结构实际，灵活开展自主学习，明确学习重点，研读必要书目，充分利用“学习强国”、中国干部网络学院、队伍网络学院等线上平台，人民日报、内参等线下报刊杂志开展自学。（二）集体研学。严格落实局《关于进一步规范全省队伍党组织设置及相关记录的通知》要求，每两月至少开展一次集体研学，组织理论学习、讨论交流、辅导讲座、实践教学等（具体安排详见附件），遇有习近平总书记最新重要讲话、指示批示和党中央、部党委、局党委、局党委以及省委省政府、市委市政府作出重大决策部署、出台重要文件制度，可同时借助党委会“第一议题”和工作例会学习制度第一时间组织学习宣贯。每次研学至少要安排2名班子成员作重点发言，每名成员年内至少作1次重点发言。（三）调查研究。紧密联系全市工作和队伍建设形势任务，抓住日常工作中遇到的疑难问题、制约事业发展的瓶颈问题、基层关注的热点问题开展调查走访、对策研究，结合岗位实际撰写调研报告或体会文章，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动工作的过硬本领和能力。具体要求参照局《关于进一步深化2024年调查研究工作的通知》。（四）专题培训。以学习贯彻党的最新理论为重点，开展党的XX大精神轮训、基层党组织书记培训、纪委书记及纪检干部培训和其他业务培训，大力提升党员干部政治素质和综合能力，进一步夯实队伍建设发展根基。四、推荐书目（一）党的XX大。《中国共产党第二十次全国代表大会报告》《党的XX大报告学习辅导百问》《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》《五个必由之路》《如何提高政治三力》《读懂全人类共同价值》《何为全过程人民民主》。（二）习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平谈治国理政》第一至第四卷、《习近平著作宣读》第一卷第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》《论把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局》《习近平走进百姓家》。（三）党的发展历程和新发展阶段。《中国由此改变》《百年大党：走向最强大政党》《百年大党的关键抉择》《常青之道：中国共产党自我革命的故事》《可信任的治理：以数字政府推进国家治理能力现代化》《共同富裕：看见未来中国的模样》《碳达峰碳中和的中国之道》《读懂新发展阶段》《新发展理念》《奔向2035的新发展格局》《读懂中国》。（四）党风廉政建设。《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《应急管理系统党员违纪违法典型案例警示录》。（五）应急管理。《习近平关于总体国家安全观论述摘编》《习近平关于应急管理论述摘编》《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》《习近平总书记重要训词精神学习读本》。五、相关要求（一）提高认识，落实责任。各级党委要把落实中心组（集中）学习制度作为加强班子自身建设、提高领导能力的重要途径；党委书记要主动担起领导责任，督导学习计划、主持学习研讨、提出学习要求、检查学习情况；班子成员要合理安排学习时间，妥善处理工学矛盾，大兴调查研究之风，确保学习任务圆满完成。（二）创新举措，求真务实。各级党委要大力弘扬马克思主义学风，坚持问题导向、坚持“走出去”和“请进来”相结合，不断改进学习方式；要始终聚焦政治学习的定位和研讨学习的底色，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，防止以业务知识学习冲淡政治理论学习、以一般性传达学习代替研讨式深入学习。（三）强化督导，确保成效。各级党委要坚持理论学习与指导工作相结合、解决认识问题与解决实际问题相结合、提高理论水平与提高领导水平相结合，把中心组（集中）学习同贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署结合起来、同全市工作和队伍建设发展结合起来，推动学习成果转化为推动工作的过硬本领和履职能力。