唱歌方案最新5篇

唱歌方案最新5篇当您在工作中想朝着目标全力以赴时，如何才能写出优秀的方案呢？这时，通常需要事先制定一份周密的活动方案。为了满足您的需求，我们特别为您准备了这份详尽实用的“唱歌方案最新5篇”。以下是本文提供的参考资料，请您仔细参考！-目标明确：首先，制定一个明确的目标是方案成功的关键。明确定义您想要实现的目标，并确保它是具体、可衡量和可实现的。-资料收集：在制定方案之前，收集相关资料是必不可少的。通过调研、参考下载相关文献或咨询专家，收集尽可能多的信息来支撑您的方案。-分析评估：基于所收集到的资料，对问题进行深入分析，并评估可行性和风险。确定潜在的挑战和障碍，并思考如何解决它们。-创造性思维：在设计方案时，要发挥创造性思维。尝试不同的方法和策略，寻找创新的解决方案。同时，考虑各种因素，如时间、资源和预算。-具体步骤：将方案细化为具体的步骤和行动计划。确保每个步骤都清晰明确，并分配责任人和时间表。-监督与调整：一旦方案开始实施，及时监督进展并进行必要的调整。根据实际情况做出灵活的决策，并及时纠正偏离目标的行动。通过遵循上述步骤，您将能够写出一份高质量的方案，并增加实现目标的机会。希望本文提供的参考资料对您有所帮助！唱歌方案【第一篇】一、前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的：为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。二、活动意义1．为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力3．k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离三、活动总纲1.活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛2.活动宗旨：让爱好歌唱的'朋友可以相互认识，相互交流学习3.报名时间：5月8日—5月16日4.报名方式：自愿报名方式5.预赛时间：5月23日6.决赛时间：5月31号(18:00—20:00)7.活动地点：公司食堂8.主办单位：管理部9.活动对象：全体员工四、参赛要求1.每位选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3.参赛服装及伴奏道具自备4.上报后不得随便取消五、奖励方式1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；3．所有参与者均有纪念品。六、相关赛程事宜（一）预赛具体计划：1．参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行；5．在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要；6．赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。（二）决赛具体计划：1．布置舞台背景，以气球、礼花等装饰品装饰舞台，烘托比赛气氛；2．决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行；3．比赛当天，所有工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。（三）幕后人员分工：1．场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉；2．入场签到处：负责签到、带领选手等人入席；3．舞台布置：负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备；4．音控组：切换曲目、灯光、音响；5．评委组负责人：负责选定评委人选，拟定评分细则，使活动展开公正、合理；6．主持人：衔接好每个节目，使比赛快速有序进行。七、活动预算1．现金奖1300元；2．纪念奖物品若干名=600元；3．广告宣传、舞台背景布置费用：400元合计：2300元唱歌方案【第二篇】铜仁市第八小学2014秋季歌唱比赛为丰富校园文化、推动校园精神文明建设，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，经大队部研究决定，将于十二月举办“歌唱祖国，放飞希望”大型歌咏比赛。1、主题：歌唱祖国，放飞希望。二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、参赛人员：全体学生4、比赛时间：2011年12月12日五、比赛地点：学校操场6、相关事项：1。演唱内容：选择一首内容健康活跃的优秀歌曲。2选曲难度适中，演唱时间3-5分钟。三。参赛班级应自备伴奏磁带或现场伴奏。4、演唱者着装要整洁、美观、大方。7、评分标准：1。演唱歌曲必须完整流畅，不得有中途二重唱、停唱现象。（2分）2。演唱者嗓音整齐，音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐.（2分）3。歌唱的情感要到位。它能更好地表现歌曲的情感和形象。能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。（2分）4。能准确把握语调节奏，发音清晰。（2分）5、班级队伍队形及服装效果，服装要统一，仪态大方，精神面貌佳上下场整齐有序，做到快、静、齐。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。从评委中选出最高分和最低分，计算平均分。8、奖励方式：分高、中、低档组。每各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。注意：请在下周一之前将歌曲的标题和简介发送到我的**邮箱。唱歌方案【第三篇】一、活动目的：庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：1、比赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。五、注意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。六、奖项设置和评分标准：此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。评委组成员：统分组：唱歌方案【第四篇】一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。必唱歌曲：《国歌》选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。四、活动时间、地点：1、时间：__年5月22日2、地点：初赛在阶梯教室五、评比方式：按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。六、其他注意事项：1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。唱歌方案【第五篇】为庆祝中国共产党成立__周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量__社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话__。欢迎大家的参与。小组责任：1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议，指定工作日程;2、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;3、负责落实活动的组织方案;职责：1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;2、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置;3、__社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。