易错点09平面向量平面向量是高中数学的重要内容,是解决实际问题强有力的工具,是近年来高考的热点之一.对向量问题的考查,往往与不等式、解析几何、数列、平面几何等知识结合起来.本文通过对近十年全国新课标卷试题进行分析、汇总,希望同学们能够对平面向量的考向、考法、考试题型、难易程度有更加清晰的认识,避免走弯路,错路,以提高复习的效率.易错点1:忽略零向量;更多免费资源,关注公众号拾穗者的杂货铺易错点2:利用向量的数量积计算时,要认真区别向量ba与实数a·b;易错点3:利用向量的数量积计算时,判断向量夹角的大小时要牢记“起点相同”;(1)求夹角的大小:若a,b为非零向量,则由平面向量的数量积公式得cos||||abab(夹角公式),所以平面向量的数量积可以用来解决有关角度的问题.(2)确定夹角的范围:数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明不共线的两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不共线时两向量的夹角为钝角.易错点4:向量数量积ba的几何意义中cosb的叫做b在a方向上的正射影的数量,它是一个数量,它可正,可负,也可以为0,要注意区分.易错点5:向量数量积ba0并不等价于向量a与b的夹角为锐角;易错点6:三点共线问题1.若A、B、C三点共线,且OCOBOA,则12.ADxAByAC中,xy确定方法(1)在几何图形中通过三点共线即可考虑使用“爪”字型图完成向量的表示,进而确定,xy(2)若题目中某些向量的数量积已知,则对于向量方程ADxAByAC,可考虑两边对同一向量作数量积运算,从而得到关于,xy的方程,再进行求解(3)若所给图形比较特殊(矩形,特殊梯形等),则可通过建系将向量坐标化,从而得到关于,xy的方程,再进行求解3.(1)证明向量共线:对于非零向量a,b,若存在实数λ,使a=λb,则a与b共线.(2)证明三点共线:若存在实数λ,使ABAC,则A,B,C三点共线.【注】证明三点共线时,需说明共线的两向量有公共点.易错点7:向量与三角形的综合(1)进行向量运算时,要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量,三角形的中位线及相似三角形对应边成比例等性质,把未知向量用已知向量表示出来.(2)向量的线性运算类似于代数多项式的运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在线性运算中同样适用.(3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果.题组1:线性运算1(2018年新课标1卷)在ΔABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则EB→=()A.34AB→-14AC→B.14AB→-34AC→C.34AB→+14AC→D.14AB→+34AC→2.(2015高考数学新课标1理科)设D为ABC所在平面内一点3BCCD,则()A.1433ADABACB.1433ADABACC.4133ADABACD.4133ADABAC3.(2014新课标1)设FED,,分别为ABC的三边ABCABC,,的中点,则FCEBA.ADB.AD21C.BC21D.BC4.(2013新课标2理科)已知正方形的边长为,为的中点,则.题组2:共线定理的应用5.(2021新高考1卷)在正三棱柱111ABCABC中,11ABAA,点P满足1BPBCBB,其中0,1,0,1,则A.当1时,1ABP△的周长为定值B.当1时,三棱锥1PABC的体积为定值C.当12时,有且仅有一个点P,使得1APBPD.当12时,有且仅有一个点P,使得1AB平面1ABP6.(2020年江苏卷)在△ABC中,43=90ABACBAC,,∠,D在边BC上,延长AD到P,使得AP=9,若3()2PAmPBmPC(m为常数),则CD的长度是________.7.(2017年高考数学课标Ⅲ卷理科)在矩形中,,,动点在以点为圆心且与相切的圆上,若,则的最大值为()A.B.C.D.题组3:共线向量的坐标运算8.(2018年高考数学课标Ⅲ卷(理))已知向量1,2a,2,2b,1,c,若//2cab,则.更多免费资源,关注公众号拾穗者的杂货铺9.(2015高考数学新课标2理科)设向量a,b不平行,向量ab与2ab平行,则实ABCD2ECDAEBDABCD1AB2ADPCBDAPABAD32252数_________.题组4:垂直向量10.(2021年高考全国乙卷理科)已知向量1,3,3,4ab,若()abb,则__________.11.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科)已知单位向量a,b的夹角为45°,kab与a垂直,则k=__________.题组5:向量的数量积运算11.(2021上海卷)如图,正方形ABCD的边长为3,求ABAC________.12.(2021新高考2卷)已知向量,,abc满足abc0,||1,|||2ab|c,则abbcca________.题组6:求夹角13.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知向量a,b满足||5a,||6b,6ab,则cos,=aab()A.3135B.1935C.1735D.193514.(2019年高考数学课标全国Ⅰ卷理科)已知非零向量a,b满足2ab,且abb,则a与b的夹角为()A.6B.3C.23D.5615.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知a,b为单位向量,且·=0ab,若25cab,则cos,ac___________.16.(2016高考数学课标Ⅲ卷理科)已知向量13(,)22BA,31(,)22BC,则ABCDCBA()A.30B.45C.60D.120题组6:求向量的模17.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科)设,ab为单位向量,且||1ab,则||ab______________.18.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理科)已知向量,的夹角为,,,则__________.题组8:求最值更多免费资源,关注公众号拾穗者的杂货铺19.(2020•新全国1山东)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则APAB的取值范用是()A.()2,6B.(6,2)C.(2,4)D.(4,6)20.(2017新课标2卷)已知ABC△是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则()PAPBPC的最小是_____.1.在平行四边形ABCD中,1,2,3,4ACBD,则ABAD()A.-5B.-4C.-3D.-22.正方形ABCD中,P,Q分别是边,BCCD的中点,APxACyBQ,则x()A.1113B.65C.56D.323.如图,平面四边形ABCD中ABAD,1BC,2CD.则CABD()ab602a1b2abA.3B.32C.32D.34.已知向量a、b满足3a,3ab,若aba,则()A.1B.1C.2D.25.已知向量a,b满足2a,3b,且a与b的夹角为6,则2ababrrrr()A.6B.8C.10D.126.如图,在ABM中,3BMCM,27ANAM,若ANABAC,则()A.17B.17C.27D.277.已知向量a,b满足2a,3b,3ab,则ab()A.5B.7C.13D.198.已知向量3,1a,向量31,31ab,则a与b的夹角大小为()A.30°B.60°C.120°D.150°9.已知1,2ar,1,bm,//ab,2,1c,则bc_______更多免费资源,关注公众号拾穗者的杂货铺10.如图,在边长为2的正方形ABCD中,M,N分别为边BC,CD上的动点,以MN为边作等边PMN,使得点A,P位于直线MN的两侧,则PNPB的最小值为______.