2024年儿童节活动主题策划方案（实例）_儿童节活动策划书【热选5篇】

1/142024年儿童节活动主题策划方案（实例）_儿童节活动策划书【热选5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友为大家分享的“2024年儿童节活动主题策划方案（实例）_儿童节活动策划书【热选5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。儿童节活动主题策划方案儿童节活动策划书【第一篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动主题：“庆祝六一，快乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。(一)成立活动领导小组2/14组长：黄x副组长：李x成员：代x(二)具体安排策划：黄x指挥：黄x场地布置：田x串词：代x主持人培训：安x道具搬运：杨x后勤管理：田x安全管理：黄文x(三)活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的`秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。儿童节活动主题策划方案儿童节活动策划书【第二篇】为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在？六一？国际儿童节举办‘爱在惠民，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我3/14院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展xx月xx日爱在惠民欢乐成长5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。xx月xx日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家健康知识讲座，发放礼品。1、院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访（儿科负责找一患儿家属），宣传我院的服务与技术水平；以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工作要做到有序进行，注意仪容仪表系列活动：合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。活动项目：专家讲座亲子活动4/14免费检测体检套餐优惠儿童游戏可获优惠卡方案设计部门：企划部反感设计人：王凯芃儿童节活动主题策划方案儿童节活动策划书【第三篇】六一儿童节商场促销活动方案一、活动时间：5月28日至6月6日二、活动主题：庆六一迎端午双节同庆送好礼三、活动内容：活动一、12周岁以下儿童可免费参加本店举办的庆六一儿童书画大赛活动，本店免费提供墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备;活动细则：1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果;2、评选出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参与奖;一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;5/14三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;3、必须保证评选的公证性，活动可与书画学校、公园联合举行;4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。活动二、5月2831日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;活动三、6月2--6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日使用，隔日无效。儿童节活动主题策划方案儿童节活动策划书【第四篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识、1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（x月x日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主题画展）、6/142、以班为单位作好参加活动的准备、1排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）、4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验、5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”、3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室、4、你就准备活动奖品和礼品、5、x做好主持工作准备、6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的`重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料、x月x日：环保“有用的纸盒”制作比赛；x月x日：“x”比赛；7/14x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力、2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好、3评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识、2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）、3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比、4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、8/144、“二幼之星”比赛1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局、b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）、c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分、3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“x”x名，其余评为优秀选手、5比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月x日进行、5、游园活动1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到9/14“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐、2游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）、3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏、目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、时间：x月x日至6月x日、媒介：电视、报纸新闻、本园家长、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料儿童节活动主题策划方案儿童节活动策划书【第五篇】多彩乐园，欢乐童年、“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展、时间安排：x月x日下午12：00—3：15、12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，10/14班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点、12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、12：30~14：30游艺活动、14：15校门迎接领导、14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动、14：30赠送仪式：①介绍与会领导，敬献红领巾、②领导致辞、③领导赠送礼物、④校舞蹈队、合唱队表演、⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学、1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3、美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：塑胶场地、4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用1报道可获得一张游艺奖励券），负责人：xx、5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：xx、11/141、内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”、2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖、4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费、1、各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（x月x日）前上交少少先队大队部、2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（x月x日）前上交给x老师、3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛、12/141、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格、2、多观察活动场所，尽量到人少的`活动场所去游玩、3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地、八、活动组织各游艺节目例举：1、夹心饼干、规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关、2、抱球跑、规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关、3、蒙眼敲锣、规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、（第一下为准）4、沙包投铁环、规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两